Die gebruik van IT-tegnologie in die begin- en opleidingsaktiwiteite van spesialiste in liggaamlike kultuur en sport

Vandag is die afrigter een van die belangrikste figure in sport, sonder wie dit onmoontlik is om moderne sportaktiwiteite voor te stel. En om 'n atleet na die vlak van internasionale resultate te neem sonder die hulp van 'n afrigter is eenvoudig onmoontlik.

Moderne africhters word in spesiale hoër onderwysinstellings opgelei. Die meeste africhters het gewoonlik 'n groot ervaring in sportaktiwiteite en 'n groot bagasie van teoretiese kennis uit verskillende wetenskaplike dissiplines: sportteorie, medies-biologiese dissiplines, geesteswetenskappe, ensovoorts. Al hierdie kennis moet sistematies georganiseer word en aan die nodige aantal atlete verskaf word. Hiervoor moet die afrigter met 'n groot hoeveelheid inligting en kennis werk, terwyl hy die nodige dokumentasiebasis vorm. Op die moderne vlak van globalisering en intensivering van sportaktiwiteite, is effektiewe werk van die afrigter sonder  die hulp van innoverende inligtingstegnologie onmoontlik. Daarom is die doel van ons navorsing om die prioriteitsrigtings van die gebruik van inligtingstegnologie in die begin- en opleidingsaktiwiteite van spesialiste in liggaamlike kultuur en sport te bepaal.