DIE IMPAK VAN 'N KENNISDEELING OMGEWING WAT DEELNAME BESLUITVORMING MEDIEER WAT INDIVIDUELE WERKPRESTASIE IMPAKTEER EN GEMODEREER WORD DEUR PATERNALISTIESE LEIDERSKAP - copy

Geagte respondent, ek vra vriendelik vir u deelname om 'n opname te voltooi, u antwoord sal belangrike insigte bied oor die ondersoek na die impak van 'n kennisdeling omgewing wat deelname besluitvorming medieer wat individuele werkprestasie impakteer terwyl paternalistiese leierskap 'n modererende faktor is.

My naam is Jullien Ramirez, ek is 'n meestersgraadstudent in die Menslike Hulpbronbestuur studieprogram aan die Vilnius Universiteit, ek waardeer die tyd en moeite wat geneem is om by hierdie navorsing by te dra. Ek verseker alle anonimiteit en vertroulikheid aan alle deelnemers om die etiese standaarde van navorsing te handhaaf.

Die opname sal ongeveer 15 minute neem om te voltooi.

Opname resultate is publiek beskikbaar

Evalueer asseblief die leierskapskenmerke van u onmiddellike toesighouer. Die stellings is gebaseer op 'n 6-punt Likert-tipe skaal wat wissel van 1 (Helemaal nie saamstem nie), 2 (Nie saamstem nie), 3 (Effens nie saamstem nie), 4 (Effens saamstem), 5 (Saamstem), 6 (Helemaal saamstem). ✪

Kies die stelling wat jou mening die beste oordra.
1- heeltemal nie saamstem nie
2- nie saamstem nie
3- effens nie saamstem nie
4- effens saamstem
5- saamstem
6- heeltemal saamstem
Verskyn om intimiderend te wees teenoor sy/haar ondergeskiktes
Bring vir my baie druk wanneer ons saamwerk
Baie streng met sy/haar ondergeskiktes
Beskuldig my wanneer ek die verwagte teiken mis
Disiplineer my vir oortreding van sy/haar beginsels
Wys dikwels sy/haar kommer oor my
Verstaan my voorkeur genoeg om my persoonlike versoeke te akkommodeer
Moedig my aan wanneer ek moeilikhede in my werk ondervind
Sou probeer om die werklike oorsaak van my ontevrede prestasie te verstaan
Oplei en lei my wanneer ek die vereiste vermoëns in my werk ontbreek
Is verantwoordelik op die werk
Neem verantwoordelikheid op die werk en skroom nooit sy/haar plig nie
Goed selfgedissiplineerd voordat hy/ sy van ander eis
Lei, eerder as om te volg, ondergeskiktes om moeilike take te hanteer

Evalueer asseblief u individuele prestasie gedrag in u huidige organisasie. Gee asseblief aan of u saamstem of nie saamstem met hierdie stellings gebaseer op 'n 5-punt Likert-tipe skaal wat wissel van 1 (Helemaal nie saamstem nie), 2 (nie saamstem nie), 3 (Nie saamstem of saamstem nie), 4 (saamstem), 5 (Helemaal saamstem)

Kies die stelling wat jou mening die beste oordra.
1-heeltemal nie saamstem nie
2-nie saamstem nie
3-nie saamstem of saamstem nie
4-saamstem
5-heeltemal saamstem
Ek het daarin geslaag om my werk te beplan sodat ek dit betyds voltooi het
Ek het in gedagte gehou die werksresultaat wat ek moes bereik
Ek was in staat om prioriteite te stel
Ek was in staat om my werk doeltreffend uit te voer
Ek het my tyd goed bestuur
Op my eie inisiatief, het ek 'n nuwe taak begin toe my ou take voltooi was
Ek het uitdagende take aanvaar toe hulle beskikbaar was
Ek het gewerk aan die opdatering van my werkverwante kennis
Ek het gewerk aan die opdatering van my werkvaardighede
Ek het kreatiewe oplossings vir nuwe probleme gevind
Ek het ekstra verantwoordelikhede aanvaar
Ek het voortdurend nuwe uitdagings in my werk gesoek
Ek het aktief deelgeneem aan vergaderings en/of konsultasies
Ek het gekla oor klein werksverwante kwessies op die werk
Ek het probleme op die werk groter gemaak as wat hulle was
Ek het gefokus op die negatiewe aspekte van die situasie op die werk eerder as die positiewe aspekte
Ek het met kollegas oor die negatiewe aspekte van my werk gepraat
Ek het met mense buite die organisasie oor die negatiewe aspekte van my werk gepraat

Evalueer asseblief die vlak van u betrokkenheid in besluitnemingsprosesse in u huidige organisasie. Die stellings hieronder is gebaseer op 'n 5-punt Likert-tipe skaal wat wissel van 1 (Helemaal nie saamstem nie), 2 (nie saamstem nie), 3 (Nie saamstem of saamstem nie), 4 (saamstem), 5 (Helemaal saamstem)

Kies die stelling wat jou mening die beste oordra.
1- heeltemal nie saamstem nie
2- nie saamstem nie
3- nie saamstem of saamstem nie
4- saamstem
5- heeltemal saamstem
Ek het invloed op hoe ek my werk uitvoer
Ek is in staat om te besluit hoe om my werk te doen
Ek het invloed op wat in my werkgroep gebeur
Ek het invloed op besluite wat my werk beïnvloed
My superieure is ontvanklik en luister na my idees en voorstelle

Evalueer asseblief die omvang van kennisuitruiling en samewerking binne u huidige organisasie. Die stellings is gebaseer op 'n 5-punt Likert-tipe skaal wat wissel van 1 (Helemaal nie saamstem nie), 2 (nie saamstem nie), 3 (Nie saamstem of saamstem nie), 4 (saamstem), 5 (Helemaal saamstem)

Kies die stelling wat jou mening die beste oordra.
1- heeltemal nie saamstem nie
2- nie saamstem nie
3- nie saamstem of saamstem nie
4- saamstem
5- heeltemal saamstem
Mense in my organisasie deel gereeld bestaande verslae en amptelike dokumente met lede van my organisasie
Mense in my organisasie deel gereeld verslae en amptelike dokumente wat hulle self opstel met lede van my organisasie
Mense in my organisasie versamel gereeld verslae en amptelike dokumente van ander in hul werk
Mense in my organisasie word gereeld aangemoedig deur kennisdeling meganismes
Mense in my organisasie word gereeld 'n verskeidenheid van opleidings- en ontwikkelingsprogramme aangebied
Mense in my organisasie word gefasiliteer deur IT-stelsels wat vir kennisdeling geïnvesteer is
Mense in my organisasie deel gereeld kennis gebaseer op hul ervaring
Mense in my organisasie versamel gereeld kennis van ander gebaseer op hul ervaring.
Mense in my organisasie deel gereeld kennis van weet-waar of weet-wie met ander
Mense in my organisasie versamel gereeld kennis van weet-waar of weet-wie met ander
Mense in my organisasie deel gereeld kennis gebaseer op hul kundigheid
Mense in my organisasie versamel gereeld kennis van ander gebaseer op hul kundigheid
Mense in my organisasie sal lesse van vorige mislukkings deel wanneer hulle dit nodig ag

Beantwoord asseblief hierdie vraag met u huidige ouderdom

Gee asseblief aan wat u geslag is

Gee asseblief aan die vlak van onderwys wat u behaal het

Gee asseblief aan die vlak van werkservaring wat u in u veld het

Gee asseblief aan u organisatoriese dienstyd

Gee asseblief aan die bedryf van u huidige organisasie

Gee asseblief aan die grootte van u huidige organisasie