Enquête oor die Invloed van Nuwe Tegnologieë en KI op Kritiese Denke en Akademiese Prestasie

Inleiding

Hierdie enquête het ten doel om die invloed van nuwe tegnologieë en kunsmatige intelligensie op kritiese denke en akademiese prestasie te verstaan. Jou deelname is noodsaaklik om tendense en verbeter areas in die onderwys te identifiseer.

Motivering: Met jou antwoorde sal ons strategieë ontwikkel wat die tegnologiese integrasie in die onderwys verbeter en 'n meer effektiewe en reflektiewe leerproses bevorder.

Ons nooi jou uit om die volgende vrae eerlik en gedetailleerd te beantwoord. Jou mening is baie belangrik!

Hoe gereeld gebruik jy nuwe tegnologieë en instrumente gebaseer op kunsmatige intelligensie in jou studies?

Dink jy dat die gebruik van kunsmatige intelligensie jou kritiese denkvermoë verbeter het?

Evalueer die impak van nuwe tegnologieë op jou akademiese prestasie in die volgende aspekte:

Oorweeg jy dat die integrasie van kunsmatige intelligensie in die klaskamer die outonome leer bevorder het?

Het die gebruik van tegnologie-instrumente jou vaardighede om inligting te analiseer beïnvloed?

Watter uitdagings vind jy wanneer jy tegnologie en kunsmatige intelligensie in jou studies gebruik?

  1. ek is nie in staat nie.
  2. ek ondervind geen uitdagings nie.
  3. deur voortdurend na die skerm te kyk, lei tot swak visie. swak internetverbinding.
  4. ek maak byna nooit gebruik van kunsmatige intelligensie in my studie nie, daarom praat ek nie daaroor nie.
  5. ek gebruik nie my eie denke nie en verwag dat ki vir my analiseer en dink.
  6. jy moet regtig versigtig wees met die inligting wat gegee word, want dit kan verkeerd of vals wees.
  7. afhanklikheid
  8. soms help dit om lang teorieë saam te vat en dit help my om vinnig te leer. ook wanneer ek nie seker is van 'n antwoord nie, help die ki my om seker te maak of dit korrek is of nie.
  9. ontwikkeling van nuwe vaardighede
  10. Comprender más, he informarme sobre un tema que no comprado bien
…Meer…

Hoe betroubaar beskou jy die inligting wat deur kunsmatige intelligensie stelsels gegenereer word?

In jou opinie, beïnvloed die outomatisering van sekere akademiese prosesse kreatiwiteit?

Ek is nie seker nie

  1. 50/50
  2. 50/50
  3. dit maak ons meer afhanklik.
  4. Algo

In watter mate dink jy het hierdie tegnologieë die manier waarop jy probleme oplos verander?

Wil jy meer opleiding ontvang oor die verantwoordelike gebruik van kunsmatige intelligensie in die akademiese sfeer?

Skep jou opnameAntwoord op hierdie vraelys