2. Bind die titel jou om aksie te neem ( deur óf die video te kyk óf af te rol vir meer inligting)?
onhandige titel, dit vloei nie natuurlik nie.
die konsep van die e-leer gaping is slegs bekend aan mense in die bedryf en reeds betrokke by die kwessie, die vorige titel het die probleem bondig en sonder nodige vorige inligting verduidelik. die video sal 'n groot bate wees aangesien baie nie die tyd sal neem om af te blaai en verder te lees nie.
by 'n vinnige eerste blik is dit onduidelik waarna e-learning divide verwys.
titel is te generies, spesifieke missie bly onduidelik
as ek nie enigiets van fle geweet het nie, lyk dit nogal vaag en sou dit my nie aantrek nie. ek het nie 'n duidelike prentjie van waaroor dit gaan nie.
diktion kreatiwiteit maar onduidelik en nie reguit genoeg nie.
dit blyk onduidelik te wees waaraan jy skenk.
klink goed; dit is meer vaag, maar kan eintlik kykers aantrek om verdere aksies te neem.
nie gunsteling e-leer nie
maak my nuuskierig oor hoe jy die e-leer gaping oorbrug, so ek sou afrol. miskien nie e-leer gebruik nie?