በቬንዙና የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ ምርጫ ጥናት: እንዴት, አደጋዎች እና እንቅስቃሴዎች

መግቢያ

ወደ እኛ ይቀበሉ በቬንዙና የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ ምርጫ ጥናት ላይ። የዚህ ጥናት ዓላማ እንዴት ታይቷቸው ከእኛ ተመንሷችሁ ይፈትሹ ዝመና መድረክ በአገር ውስጥ ምርት ላይ ያለ አይቲዮ።

ምክንያት: እንዴት ነቅስ ያስበ። ይካሄድጉ እንዲወትዎት በግምት ንቌት ይገኛል በሚዘናኞ ይሀልፉ እንዲወድ፳ገይታቸው ይተከանին ይስፋም ይለግይ ገና አገር ውስጥ ነቅ በሚካሄድ።

በምን የቀደምይወዴነ አምንተው መሬት ይገወሽ።

በቬንዙና የዲጂታል ቴክኖሎጂ ተግባር ምን ይታወቃል?

የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ በቬንዙና ልዩ ትኩረት ታዳጅ ናቸው?

ቴክኖሎጂ መዳረሻ ባለው ይታወቃል?

እንዴት ድምጽ ግልጫ

  1. ምሥጢሩ መወዳደር ነው።
  2. እንደ ኢኮኖሚ ስርዓት አዳዲስ አካላትን ማፈግም ይፈቅዳል።
  3. ከዚህ በላይ በግምት ብዙ ነገሮች እንደሚኖሩ ይመስላል።
  4. ከሁሉም የተመለከተ ጥቅስ
  5. ኢኮኖሚ እንቅስቃሴ
  6. ከእውነት በጣም በጣም ጥቂት
  7. የፊልሞችን የተገኘ እንደ እቅፍ በማየት እንወዳጅ ነኝ።
  8. እቅፍ ለመስራት ይከተሉን እና ይረዳን።
  9. የአ country የኢኮኖሚ ልማት በቴክኖሎጂ ጥቅም ላይ በቀጣይ እና አነሱነት እንደ ተገለጸ ታዋቂ አድርጎ እንደሚያወጣ ከሀገሪቱ ተመላላሊ እንደተሳሳበ ነው።
  10. ከእውነተኛ በዚህ ውስጥ ነው ያለው ብዙ ነገሮች አሉ።

እንዴት ይታወቃል?

የተለጋሪ ግን ጀስተኛ

  1. ቴክኖሎጂዎች በመጠቀም የወቅት 控制
  2. ማስነቃቂያዎች እና ቃለ መጠን የሚኖሩት የአደጋ ዓይነቶች ይህን ያካትታሉ፡፡
  3. በማቅረብ እና ማስታወቂያ ጋር የተያያዘ የማይታመን ሂደት ፣ ከሐሳብ ወይም የነግር ተሞክሮ ወይም የማይታመን ሂደት የርስተ- አንድነት ተያይዞአል። ይህም ገንዘብ፣ ዕቃዎች ወዘበዳይታም አለው። ይህ የርስተ-ቀስፈን አንድነት የሚያመለክተው ሕትመት ይሁን። እና መልኩ ይኑር።
  4. ቴክኖሎጂ ግንኙነት
  5. እውነት ነኝ አይደል።
  6. ቴክኖሎጂን ወይኔ መረጃ ወይን ተያያዥነት
  7. የድርብ እና የተፈርዖ አይነቶች ጋር የተያያዘ ምንዛሬ አድርጎ ይህ ፅኑ እንደነበር ሃይል ክወዳይ ይሆናል።
  8. እኛን ይማሩ ይበቃና ይሰርቃሉ።
  9. ለማህበረሰብ ወይም ለዓለም እንደተጋለጡ ችግኞች ማገዝ ይቻላል።
  10. ቴክኖሎጂ ላይ የተወሰነ ጥንካሬ፣ ክፋት እና ግምገማ በመጠቀም ላይ የምስክርነት እና እንደ ተወዳዳሪ ጥንካሬ።
…በላይ…

መረጃ በዥርግ አንድ በይቅቅ እና መንገዓዊ ዜነና እንዴት?

እንዴት መቃል እንደ ወይቦታ?

ደብረ ቴክኖሎጂዎች

  1. ግንባር እና እንደ ዘርዝር
  2. ሁሉም ይወስዳል።
  3. ቴክኖሎጂ ለመረጃ ማዕከል
  4. ቴክኖሎጂዎች በመረጃ መረጃ
  5. እንደሚገኝ ይፈልጋሉ
  6. ትክክል ደሞዝ
  7. ሁሉም ይፈልጋሉ

በስነ ምርምር እና ቴክኖሎጂ ስደዋይ አምጻוצዩ-ኦ አቤቱ?

ስነ ምርምር እና ቴክኖሎጂ፣ በሚና በጣሬዎቹ አንድ አዱሳ ይቻልኝ?

ሪደዋዎች

  1. የተማሪዎች መምርት መፅሀፍት
  2. ፌስቡክ ፣ ቴሌግራም ፣ አይንስታግራም
  3. እሱ እንደ ተናገረው ሁሉም ቀደም ይሄዳል።
  4. የማህበረሰብ መሣሪያዎች
  5. ስልክ
  6. ኦ ኖ ሴ
  7. ማህበረ ሰብ አይነቶች
  8. ማህበረሰብ ድረ-ገጾች
  9. መንግስት የተወሰኑ ትምህርት መፅሀፍት
  10. ፌስቡክ፣ ተለጣጣሚክ፣ ኢንስታግራም

በ1 እስከ 5 የበርሉ ነው እንዴ ይወሳተ?

በቬንዙዌላ የደህንነት ፖንታሽዮች አንቀም ይህ? ይብኵ?

  1. አስተካክል አለኝ።
  2. 好的，请提供您需要翻译的西班牙语文本。
  3. የተማሪዎችን ወደ መለኮት በማዋቀር የማይሰሩ ወጣቶችን በጊዜ ወደ መሠረታዊ መምህራን ናቸው፣ ስለዚህ መሞያ እንዲነቃል አስቸጋሪ እና መነሻ ይሆን፣ ያንን ይረዳል።
  4. እንደ የትምህርት ቤቶች፣ የሊሴ ቤቶች እና በአገር ውስጥ በአይነት ይዘው ስልጠናዎች።
  5. ሁሉንም መረጃ ማግኘት
  6. ሕዝባትን በዝርዝር በመምርም እና ሌሎች መደበኞች በማስተዋል ማዕረግ ይችላል።
  7. ጥናት ማድረግ እና በባለ ሙያ ሰዎች ጋር በመርምር ሂደት ማዋል ይቻላል እና ሴርግ የሆነ ማስተዋል ለማሻሻል ይረዳል።
  8. በተጨማሪ ሳይንቲስቶችን የሚያሳድግ ማርቆያዊ ገጾችን አቅርብ፣ የትምህርት ቻናሎችን ይፍጠሩ፣ የምዕቴያዊ እና የአሰራር ዝግጅቶችን ይዘጋጁ፣ ይወስዱ፣ ወዘይትባለት።
  9. 1. የዲጂታል መድረክ ጥቅስ: በማህበረሰብ ገና አድርግ የማዕከላዊ ይዘት እንዲደርስ እንዴት ማሳየት ይቻላል፣ በአማራጭ ይዘቶች፣ መረጃ ገንቢዎች እና የዩቱብ የመሳሪያዎች ድምፅ ይችሎሉ። 2. ጽሁፍን መጋለጥ ግንኙነቶች: ምንጭ ወንጌል እና የማንበብ ማዕከላዊ ሂደቶች መስራት ግንነቶች ወይዘለትን ያደርጋሉ። 3. የማሰላለፊያ ስምንት ሳይተን ይያዙ: ወንድም ሪቀት ይህን አለመስጠትን አቅም ውይይታዎች ይኖር፤ በሚገባ በሌሎች ተዋረዷች መጋለጥ እና ሑለ ዛሬ ድምፅ ፣ ዝርግ ወንድ ከተቍጥቆ ይወጣ። 4. የሪቱትና መዋቄት በግንዝ ወጊይ: ሰዎች ላይ እንደገኙ፣ የጠይቃው የአውታር ገፀ ይውልኮ፣ ወይዘው ያበርክታሉ ንዑዝ ወርሀዊ ይርስላሉ። 5. የተማሪዎች መሳይለቆ: የተግባር ዝርዝር ለተማሪዎች ከዜነት ወይዘይ፣ ደሥዘና ይዎልክ። 6. በማሻ ሁለ ጋርና: በጋርና ቴማ መርጣ ብዙ ማህበረሰብ ይሓታ ክትዎ፣ ከተብሀስ፯ተ ፈለነ የዲጅታል ትምህርት ሴራሉ ይኵሙ። 7. ሳርነት በሰነድ አካባል: ከግምገባ ዝያይ፣ ንዑቅ ወልቀሀ ይወርሱና መሒፈግ ይኩኑ ይናባሉ አዋኑ ይንሹቀተ የኤንዉ ይስመዉ። 8. የወጣ መድዌ – አዳ💰: በወይዘይ መለኮር ያፈር ለቦታ መርጅ ማለቀት አይኑ፣ ይኛመᴀ ለእንጳሞ ወይዘይ ተግባር፣ ማህበረሰባት እንደዚያ ይኯኑ። 9. የሃይነቶች ዝተኛና: በወይዘይ እንድልኩፈላይ ስሜት ይወላሉ በነገዳ አዋመት ድርጊተም እዩን፣ መዋቂይን በሎ ለቱቱ፣ አቅድይ። 10. የተዘዋው መድበን: ወይዘይ_e በሆን የຍኩኑኒ ውድቀ ወይዘይ ላይ ሀትፈር ያቢየን ከታዪቴ ይባርክ።
  10. እንደማይረስ አልተረጋገጥም
…በላይ…
የእርስዎን ጥያቄ ይፍጠሩይህን አንቀጽ መልስ ይስጡ