በቱኒዚያዊ ኩባንያዎች ውስጥ የእንቅስቃሴ የትምህርት ስርዓት የተለያዩ ትምህርቶች ማስተላለፊያ፡ ጥቅሞች እና አስቸጋሪዎች

እባኮትን ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድም ወንድ

Company Name

  1. don't know
  2. no
  3. utam
  4. aliyah

Sector of Activity

  1. don't know
  2. no
  3. birmitrapur
  4. female

Workforce

  1. don't know
  2. no
  3. sponge

Age

  1. 19
  2. 35
  3. 25

Position

  1. no
  2. working at night

Gender

  1. no
  2. color

Gender

How long have you been working?

  1. no
  2. 2 years

What is your highest level of education?

Languages Spoken

Other languages

  1. no
  2. munda hindi
  3. english

Q1 - Answer "yes" or "no" to the following questions:

Q2 - Check the box that best corresponds to your choice:

Q3 - Using the scale provided, indicate how often you have used these means of knowledge sharing:

Please indicate other means you use in your daily activities:

  1. no
  2. gps

Q4 - For what reasons might you use the previous means in your organization:

Please indicate any other reasons:

  1. no
  2. no other reason

Q5 - In your company, what is the management style according to the generations discussed?

Q6 - Use this scale to express your degree of disagreement or agreement with the following statements:

Q7 - What types of relationships do different generations maintain with each other and with outsiders regarding knowledge transfer?

Q8 - Intergenerational tensions at work vary, please prioritize the factors below according to their impact on relationships between generations in the organization:

Q10 - Among the types of learning defined below, which type is present in your organization?

Q11 - The knowledge transferred is most often:

Q12 - In your opinion, the creation of knowledge depends on which process?

Q12 - In your opinion, the creation of knowledge depends on what process?

Q13 - The sharing of knowledge among members of the organization is :

Q14- In your opinion, what is the most effective incentive system to encourage transfer?

Q15- Generally, management sees the strategic usefulness of sharing and intergenerational cooperation within the company?

How do you perceive baby boomers (55-65 years old):

How do you perceive Generation X (35-54 years old)?

How do you perceive Generation Y (19-34 years old)?

If you have any questions or topics that we did not cover in this questionnaire, please feel free to specify them:

  1. no
  2. no, i do not have any other questions.
የእርስዎን አካሄድ ይፍጠሩይህን አካሄድ መልስ ይስጡ