Öyrənmə İdarəetmə Sistemlərinin İstifadə Olunması və Təhsil Məqsədləri Üçün Virtual Dünyaların İstifadəsi

Bu, öyrənmə idarəetmə sistemlərinin istifadəçilər üzərindəki təsirini, müəllimlərin və administratorların məsuliyyətini araşdıran istifadəçi təcrübəsi tədqiqatıdır. Sorğunun ikinci hissəsi virtual dünyaların istifadəsi ilə bağlı faydalı məlumatlar və tövsiyələr toplayır. Bu sorğuda iştirak etmək üçün 15-30 dəqiqə ayırmağınız yüksək qiymətləndiriləcəkdir. Vaxtınıza və səylərinizə görə əvvəlcədən təşəkkür edirik.
Anketin nəticələri yalnız anketin müəllifinə aiddir

1. Siz öyrənmə idarəetmə sistemini (bundan sonra LMS) aşağıdakı kimi istifadə edirsiniz: ✪

2. Hansı LMS-ləri (bir və ya daha çox) sınamısınız? ✪

Əgər "başqa" seçmisinizsə, zəhmət olmasa LMS adını və kateqoriyasını (açıq mənbə, öz hazırlanması, kommersiya, sifariş üçün hazırlanmış) qeyd edin.

LMS adı ✪

Hər LMS üçün (sual dəsti 3 dəfə təkrarlanacaq) ayrıca cavab verin

3. Zəhmət olmasa, LMS-in siyahıda göstərilən kateqoriyalarda gözləntilərinizi nə dərəcədə qarşıladığını 100% miqyasında qiymətləndirin: ✪

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
LMS-dən istifadə edərək ümumi məmnuniyyət
istifadə sadəliyi
öyrənməkdə sadəlik
materialların yüklənməsində sadəlik
materialların yenilənməsində sadəlik
naviqasiya sadəliyi
mesajlar, menyular və düymələr təbii başa düşülən dildə formalaşdırılıb
sistem nəzarəti (Həmişə sistemdə nə baş verdiyini bilirsinizmi?)
sistem nəzarəti (İstənməyən hər hansı bir hərəkəti geri almaq və ya ləğv etmək asandırmı?)
kömək və sənədləşdirmənin keyfiyyəti
estetik dizayn
iş sürətini artırmaq üçün daxili funksionallığın effektivliyi (klaviatura qısa yolları, sürüklə-burax mexanizmləri və s.)

4. Siz LMS istifadə etməyə başlamısınız ✪

5. Bütün planlaşdırılmış tapşırıqları yerinə yetirə bildinizmi? ✪

6. Bu LMS-də problemlər və ya sistem xətaları ilə nə qədər tez-tez qarşılaşırsınız? ✪

7. Kurs iştirakçıları nə qədər tez-tez problemlər / səhvlər barədə məlumat verirlər? ✪

8. Bəyan edilmiş funksionallıq reallığa uyğun gəlirmi? ✪

Faiz: ✪

9. Kurs növü:

Müəllimlər və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən 12-ci sualdan davam edin.

10. Kurs hədəflərinə çatıb?

Cavab verməli olan müəllimlər və kurs inkişaf etdiriciləridir, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən 12-ci sualdan davam edin.

Faiz:

11. Həmin kurs üçün hansı məzmun növlərindən istifadə etmisiniz?

Müəllimlər və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən 12-ci sualdan davam edin.

Əgər siz "başqa" seçimini işarələsəniz, xahiş edirik, dəqiqləşdirin:

12. LMS-dən istifadə ilə bağlı əlavə şərhlər

(2) LMS adı

Zəhmət olmasa, istifadə olunan digər LMS üçün cavab verin, əks halda 13-cü sualdan davam edin

3. (2) Zəhmət olmasa, LMS-nin siyahıda göstərilən kateqoriyalarda gözləntilərinizi nə dərəcədə qarşıladığını 100% miqyasda qiymətləndirin:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
LMS-dən istifadə edərkən ümumi məmnuniyyət
istifadə sadəliyi
öyrənməkdə sadəlik
materialların yüklənməsində sadəlik
materialların yenilənməsində sadəlik
naviqasiya sadəliyi
mesajlar, menyular və düymələr təbii başa düşülən dildə formalaşdırılıb
sistem nəzarəti (Həmişə sistemdə nə baş verdiyini bilirsinizmi?)
sistem nəzarəti (İstənməyən hər hansı bir hərəkəti geri almaq və ya ləğv etmək asandırmı?)
kömək və sənədləşdirmə keyfiyyəti
estetik dizayn
iş sürətini artırmaq üçün daxili funksionallığın effektivliyi (klaviatura qısa yolları, sürüklə-burax mexanizmləri və s.)

4. (2) LMS-dən istifadə etməyə başlamısınız

5. (2) Bütün planlaşdırılmış tapşırıqları yerinə yetirə bildinizmi?

6. (2) Bu LMS-də nə qədər tez-tez problemlərlə və ya sistem xətaları ilə qarşılaşırsınız?

7. (2) Kurs iştirakçıları nə qədər tez-tez problemlər / səhvlər barədə məlumat verirlər?

8. (2) Bəyan edilmiş funksionallıq reallığa uyğun gəlirmi?

9. (2) Kurs növü:

İnstructorlar və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən 12-ci sualdan davam edin.

10. (2) Kurs hədəflərinə çatıb?

İnstruktorlar və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən 12-ci sualdan davam edin.

Faiz:

11. (2) Həmin kurs üçün hansı məzmun növlərindən istifadə etmisiniz?

İnstruktorlar və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerlərdə 12-ci sualdan davam edin.

Əgər siz "başqa" seçimini işarələsəniz, xahiş edirik, dəqiqləşdirin:

12. (2) LMS-dən istifadə ilə bağlı əlavə şərhlər

(3) LMS adı

Zəhmət olmasa, istifadə olunan digər LMS üçün cavab verin, əks halda 13-cü sualdan davam edin

3. (3) Zəhmət olmasa, LMS-nin aşağıda göstərilən kateqoriyalarda gözləntilərinizi nə dərəcədə qarşıladığını 100% miqyasında qiymətləndirin:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
LMS-dən istifadə edərkən ümumi məmnuniyyət
istifadə sadəliyi
öyrənməkdə sadəlik
materialların yüklənməsində sadəlik
materialların yenilənməsində sadəlik
naviqasiya sadəliyi
mesajlar, menyular və düymələr təbii başa düşülən dildə formalaşdırılıb
sistem nəzarəti (Həmişə sistemdə nə baş verdiyini bilirsinizmi?)
sistem nəzarəti (İstənməyən hər hansı bir hərəkəti geri almaq və ya ləğv etmək asandırmı?)
kömək və sənədləşdirmənin keyfiyyəti
estetik dizayn
iş sürətini artırmaq üçün daxili funksionallığın effektivliyi (klaviatura qısa yolları, sürüklə və burax mexanizmləri və s.)

4. (3) LMS istifadə etməyə başlamısınız

пайдалануды бастадыңыз

5. (3) Bütün planlaşdırılmış tapşırıqları yerinə yetirə bildinizmi?

6. (3) Bu LMS-də nə qədər tez-tez problemlərlə və ya sistem xətaları ilə qarşılaşırsınız?

7. (3) Kurs iştirakçıları problemləri / xətaları nə qədər tez-tez bildirirlər?

8. (3) Bəyan edilmiş funksionallıq reallığa uyğun gəlirmi?

9. (3) Kurs növü:

Müəllimlər və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən 12-ci sualdan davam edin.

10. (3) Kurs hədəflərinə çatıb?

İnstruktorlar və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən 12-ci sualdan davam edin.

Faiz:

11. (3) Həmin kurs üçün hansı məzmun növlərindən istifadə etmisiniz?

Müəllimlər və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən sual 12-yə davam edin.

Əgər siz "başqa" seçimini işarələsəniz, xahiş edirəm, dəqiqləşdirin:

12. (3) LMS-dən istifadə ilə bağlı əlavə şərhlər

13. Sizcə, hansı məzmun növləri öyrənmək üçün ən təsirli olanlardır? ✪

İnstruktorlar və kurs inkişaf etdiriciləri tərəfindən cavablandırılmalıdır, yalnız administrator kimi istifadə edildiyi yerdən sual 11-dən davam edin.

Zəhmət olmasa, niyə bu məzmun növlərini daha effektiv hesab etdiyinizi qeyd edin. Əgər "digər" seçmisinizsə, zəhmət olmasa, aşağıda qeyd edin:

14. İnteraktiv tətbiqlərin geniş istifadəsi üçün hansı maneələr ola bilər? ✪

Əgər siz "başqa" seçimini işarələsəniz, xahiş edirik, dəqiqləşdirin:

15. Virtual dünya(lar)ı ziyarət etmisiniz? ✪

16. Virtual dünyalardan birində öz kursunuzu keçməyi planlaşdırırsınız? ✪

17. Əgər 16-cı sualınıza müsbət cavab vermisinizsə, zəhmət olmasa, hansı virtual dünyanı istifadə etməyi planlaşdırdığınızı və niyə olduğunu göstərin? Əgər cavabınız mənfidir, zəhmət olmasa, belə bir qərara səbəb olanı göstərin? ✪

Əgər 15-ci sualdakı cavabınız müsbətdirsə, xahiş edirəm aşağıdakı suallara cavab verin, əks halda 29-cu sualdan davam edin. Virtual dünyanın adı

Hər bir virtual dünya üçün ayrıca cavab verin (suallar toplusu 3 dəfə təkrarlanacaq)

18. Zəhmət olmasa 100% miqyasda qiymətləndirin:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
virtual dünyadan istifadə edərək ümumi məmnuniyyət
istifadə sadəliyi
öyrəşməkdə sadəlik
obyektlərin yaradılmasında sadəlik
avatarı idarə etməkdə sadəlik
menyuda naviqasiya etməkdə sadəlik
orientasiyada sadəlik
mesajlarda və menyularda mətnin görünürlüğü
mesajlar, menyular və düymələr təbii başa düşülən dildə formalaşdırılıb
sistem idarəsi (Həmişə sistemdə nə baş verdiyini bilirsinizmi?)
sistem idarəsi (İstənməyən hər hansı bir hərəkəti geri almaq və ya ləğv etmək asandırmı?)
kömək və sənədləşdirmə keyfiyyəti
estetik dizayn
iş sürətini artırmaq üçün daxili funksionallığın effektivliyi (klaviatura qısa yolları, sürüklə və burax mexanizmləri və s.)
sistem mesajları nə dərəcədə faydalıdır?
sistem istifadəçini səhv etməyə mane olur
hərəkətlərin adları vahiddir
əlavə jestlərdən istifadə etmək rahatdır
virtual dünya istifadəçini özünə cəlb edir
bu gələcəyin texnologiyasıdır

(2) Virtual dünya adı

Zəhmət olmasa, növbəti virtual dünya üçün cavab verin, əks halda 29-cu sualdan davam edin.

18. (2) Zəhmət olmasa 100% miqyasda qiymətləndirin:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
virtual dünyadan istifadə edərək ümumi məmnuniyyət
istifadə sadəliyi
öyrəşməkdə sadəlik
obyektlərin yaradılmasında sadəlik
avatarı idarə etməkdə sadəlik
menyuda naviqasiya etməkdə sadəlik
orientasiyada sadəlik
mesajlar və menyulardakı mətnin görünürlüğü
mesajlar, menyular və düymələr təbii başa düşülən dildə formalaşdırılıb
sistem idarəsi (Həmişə sistemdə nə baş verdiyini bilirsinizmi?)
sistem idarəsi (İstənməyən hər hansı bir hərəkəti geri almaq və ya ləğv etmək asandırmı?)
kömək və sənədləşdirmə keyfiyyəti
estetik dizayn
iş sürətləndirmək üçün daxili funksionallığın effektivliyi (klaviatura qısa yolları, sürüklə və burax mexanizmləri və s.)
sistem mesajları nə qədər faydalıdır?
sistem istifadəçini səhv etməyə mane olur
hərəkətlərin adları eynidir
əlavə jestlərdən istifadə etmək rahatdır
virtual dünya istifadəçini özünə cəlb edir
bu gələcəyin texnologiyasıdır

(3) Virtual dünya adı

Zəhmət olmasa, növbəti virtual dünya üçün cavab verin, əks halda 29-cu sualdan davam edin.

18. (3) Zəhmət olmasa 100% miqyasda qiymətləndirin:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
virtual dünyadan istifadə edərək ümumi məmnuniyyət
istifadə sadəliyi
öyrəşməkdə sadəlik
obyektlərin yaradılmasında sadəlik
avatarı idarə etməkdə sadəlik
menyudan naviqasiya etməkdə sadəlik
orientasiyada sadəlik
mesajlar və menyulardakı mətnin görünürlüğü
mesajlar, menyular və düymələr təbii başa düşülən dildə formalaşdırılıb
sistem idarəsi (Həmişə sistemdə nə baş verdiyini bilirsinizmi?)
sistem idarəsi (İstənməyən hər hansı bir hərəkəti geri almaq və ya ləğv etmək asandırmı?)
kömək və sənədləşdirmə keyfiyyəti
estetik dizayn
iş sürətini artırmaq üçün daxili funksionallığın effektivliyi (klaviatura qısa yolları, sürüklə və burax mexanizmləri və s.)
sistem mesajları nə qədər faydalıdır?
sistem istifadəçini səhv etməyə mane olur
hərəkətlərin adları eynidir
əlavə jestlərdən istifadə etmək rahatdır
virtual dünya istifadəçini özünə cəlb edir
bu gələcəyin texnologiyasıdır

Virtual dünyada mühazirə keçdiyiniz üçün aşağıdakı suallara cavab verdiyiniz üçün sizə xüsusilə minnətdar olarıq. Virtual dünyanın adı

Hər bir virtual dünya üçün cavab verin, əks halda 29-cu sualdan davam edin.

Təhsil sistemində kursun səviyyəsi (növü)

İxtisas / sahə / mövzu

19. Sizin fikrinizcə, bu virtual dünyada dərs hazırlamağın ən böyük çətinliyi nədir?

20. Bu virtual dünyada dərs deyərkən ən çətin nədir?

21. Bu virtual dünyada müəllimlər üçün ən dəyərli xüsusiyyəti nə adlandırardınız?

22. Virtual dünya yalnızca virtual auditoriya kimi istifadə olundumu?

23. Virtual dünyada yeni başlayan kurs iştirakçıları üçün adaptasiyanı asanlaşdırmaq üçün hansı metodlardan istifadə edirsiniz?

24. Virtual dünyada mühazirə oxuyarkən siz:

25. Virtual dünyada resurslarınıza hansı funksionallığı və ya xüsusiyyəti əlavə etmək istərdiniz?

26. Bir kurs zamanı hansı problemlərlə qarşılaşmısınız və onlar necə həll edilib?

27. Kursunuz üçün qrafik və interaktiv məzmunu kim yaratdı?

28. Objeklərin hərəkətini proqramlaşdırmaq üçün istifadə olunan skript dilindəki təcrübəniz nədir?

(2) Virtual dünya adı

Başqa virtual dünya üçün cavab verin, əks halda 29-cu sualdan davam edin.

Təhsil sistemində kursun səviyyəsi (növü)

İxtisas / sahə

19. (2) Sizin fikrinizcə, bu virtual dünyada dərs hazırlamağın ən böyük çətinliyi nədir?

20. (2) Bu virtual dünyada dərs deyərkən ən çətin nədir?

21. (2) Bu virtual dünyada müəllimlər üçün ən dəyərli xüsusiyyəti nə adlandırardınız?

22. (2) Virtual dünya yalnızca virtual auditoriya kimi istifadə olundumu?

23. (2) Virtual dünyada yeni başlayan kurs iştirakçıları üçün adaptasiyanı asanlaşdırmaq üçün hansı metodlardan istifadə edirsiniz?

24. (2) Virtual dünyada dərs deyərkən siz:

25. (2) Virtual dünyada resurslarınıza hansı funksionallığı və ya xüsusiyyəti əlavə etmək istərdiniz?

26. (2) Bir kurs zamanı hansı problemlərlə qarşılaşmısınız və onlar necə həll edilib?

27. (2) Kursunuz üçün qrafik və interaktiv məzmunu kim yaratdı?

28. (2) Obyektlərin hərəkətini proqramlaşdırmaq üçün istifadə olunan skript dili ilə təcrübəniz nədir?

29. Təhsil məqsədləri üçün virtual dünyalardan istifadə ilə bağlı əlavə şərhlər və ya bu sorğu ilə bağlı

Sizin əlavə şərhləriniz varmı? Düşünürsünüz ki, biz vacib bir şeyi qaçırmışıq, ya da bu anketdə müzakirə olunan mövzulardan hər hansı biri ilə bağlı şərh etmək istəyirsiniz? Sizin şərhləriniz bizə əlavə dəyərli məlumat verəcək.

Bu sorğuda iştirak etdiyiniz üçün səmimi olaraq minnətdaram. Əgər nəticələri almaqla maraqlanırsınızsa, zəhmət olmasa aşağıda e-poçt ünvanınızı daxil edin.

Bu hüceyrə dərc edilməyəcək.