4-5 Yaşlı Uşaqlarda Ünsiyyətin İnkişafı Üzrə Sorğu

Məqsəd: Uşağın yaşı üçün gözlənilən əsas ünsiyyət mərhələlərinə çatdığını müəyyənləşdirmək və ən çox rast gəlinən tələffüz səhvlərini görmək

Təlimatlar: Zəhmət olmasa, övladınızın indiki vəziyyətini ən yaxşı şəkildə təsvir edən seçimi işarələyin.

Nəticələr açıqdır

Övladınız əlilə tanış olmayan insanlar (məsələn, yad adamlar, qonşular) ilə ƏKSƏRİYYƏT vaxtı anlaşılanındır?

Övladınız /k/ (məsələn 'ev') və /g/ (məsələn 'pişik') səslərini düzgün tələffüz edir?

Övladınızı İKİ və ya ÜÇ addımlıq bir əmri yerinə yetirməyə qadir mi? (Məsələn: 'Kitabı masanın üzərinə qoy və sonra topu gətir')

Bir şəkil adı verməsini istəsəniz, adətən düzgün nəticə verən səsləri əvəz edir mi (məsələn, 'toş' deyir 'maşın' yerinə)?

Övladınız danışarkən axıcılıq problemi yaşayıbmı (məsələn, səsləri və ya hecaları təkrarlayır, "sıxılır" və ya diksinirlər)?