ANKETA ORATORİYA VODİTLƏRİ NOVOMEŞKE ŞKOFİJESİ

ORATORİYA VODİTİ, salam! Sorğu vərəqəsinin növbəti maddələrində onu doldurmağa dəvət edirik və oratoriyanın sizin tələblərinizə uyğun qurulmasına kömək edirsiniz. Xoş klikləmələr!

Oratoriya layihəsinin sizin parohiyadakı yeri nədir? Onunla nə dərəcədə razısınız? Oratoriyadan başqa, nə qədər tez-tez görüşürsünüz, başqa fəaliyyətlər təşkil edirsiniz?

  1. oratoriya layihəsi bizim parohiyamızda demək olar ki, mərkəzi layihələrdən biridir, çünki hər il təxminən 130 uşağı cəlb edir, bu da çox gözəl bir rəqəmdir. oratoriya hər il çox dəqiq planlaşdırılır və buna yalnız animatorların deyil, həm də təşkilatçılıqda baş rolu oynayan bacıların çox iş qoyduğu bir layihədir, eyni zamanda iştirak edən bütün parohiyaların parohiyaları da layihəyə daxil edilir. oratoriya üçün görüşlər bizdə təxminən aprel ayında başlayır (animatorlar zaman baxımından bir qədər məhduddur, çünki hazırlıq qrupunu əsasən tələbələr təşkil edir). hazırlıq qrupunun bir neçə intensiv görüşü öz hazırlığına, ideyaların toplanmasına, əvvəlki oratoriyanın yenidən qiymətləndirilməsinə, ideyalara, beyin fırtınasına həsr olunur... qısacası, burada vəzifələr bölüşdürülür, sonra isə digər animatorlar da daxil edilir və onlara vəzifələr verilir. ümumi görüşlər də aprel, may aylarından başlayaraq keçirilir və bu, bütün gün davam edən görüşlərdir, burada oratoriya məzmunu müzakirə olunur və seminarlar, oyunlar, rəqs və s. üçün lazım olan hər şey hazırlanır. qısacası, bütün iştirakçıların iştirakı vacibdir və bizdən bu görüşlərdə yarıdan çox iştirak tələb olunur, çünki yalnız bu şəkildə uyğun bir komanda kimi fəaliyyət göstərə bilərik. şmihildə animatorların görüşü (yəni bir növ dini tədris, burada iştirakçılar adətən oratoriyada da animatorlardır) oktyabr ayından bəri keçirilir. bu, cümə günləri keçirilən görüşlərdir, burada əsasən müzakirələr aparılır, eyni zamanda müxtəlif fəaliyyətlər təşkil edilir. məsələn, advent seminarları, ən kiçiklər üçün oxu saatları, slomşkov oxu mükafatı, uşaq, gənclər və böyüklər üçün xor və s. və bu fəaliyyətlərdə iştirak edən uşaqlar adətən oratoriyanın iştirakçılarıdır.
  2. yay oratoriyasından əlavə, advent və pasxa oratoriyamız da var. oratoriyanın bütün icma üçün, xüsusilə uşaqlar üçün böyük əhəmiyyəti var.
  3. kot, şəhər parokiyalarından biri olaraq, qalan üçü ilə birgə ortaq oratoriyamız var. üstəlik, bu il ilk dəfə bir günlük oratoriya, oratoriya günü təşkil etdik. bununla yanaşı, hər il şagirdlər üçün müxtəlif seminarlar keçirilir.
  4. oratoriya gənclər üçün önəmli bir yerə malikdir, çünki bu, bütün il ərzində hazırlanan böyük bir layihədir. onlar bununla çox məmnundurlar, çünki gəncləri bir araya gətirir və əlaqələndirir. i̇l ərzində ayda bir dəfə görüşürük. keçən il oratoriyadan başqa heç bir şey təşkil etmədik, bu il isə il ərzində bir neçə oratoriya günü planlaşdırırıq.
  5. oratoriya birinci yerdədir
  6. oratoriya çox vacib bir yerə malikdir, çünki kiçik və qeyri-bərabər aktiv parokiyada görüşmək üçün səbəb yaradır; axı, buradan gənclər qrupu da yaranmışdır. çox məmnunuq! biz bir neçə dəfə görüşürük, oratoriyadan əvvəlki son iki ayda. əvvəlcə bəlkə bir dəfə, iki dəfə. demək olar ki, eyni komanda gənclər görüşlərində (=dini təhsil) iştirak edir, bu isə ayda bir dəfə baş tutur. bu il animasiyalı advent vençklərinin hazırlanmasını edəcəyik :) həmçinin, parokiyada gənclərin də olduğu bir xor da fəaliyyət göstərir...

QRUPLAR ÜÇÜN TƏLİM: Sizin animatorlar qrupunuz necə "nəfəs alır", atmosfer necədir? (cavabı dairəyə alın)

əlavə edərdim

  1. hər kəsin mütəmadi və hər zaman görüşməsi mümkün deyil.. fərqli yaş qrupları (bu zəiflik deyil, əksinə, üstünlükdür - fərqli baxışlar, ideyalar..!!!!) və xüsusilə yaşlıların daha çox öhdəlikləri var, buna görə də öhdəliklərimizi və görüşlərimizi uyğunlaşdırmaq çətindir.
  2. problem budur ki, biz azıq; biz xeyli yayılmışıq kilsə ətrafında və əksər hallarda başqa fəaliyyətlərdə də iştirak edirik, nəticədə isə vaxtımız çatmır.

KÖNÜLLÜLÜK, MƏSULİYYƏT ÜÇÜN TƏLİM: animatoru işə motivasiya etmək üçün necə edirsiniz ki, başqaları üçün animator olma məsuliyyətini qəbul etsin və özünü inkişaf etsin? (cavabı dairəyə alın)

əlavə edərdim

  1. hamı ki animatorluqla məşğuldur, bilirlər ki, bu könüllü bir işdir,...bizim üçün ən böyük mükafat uşaqların məmnuniyyətidir və uğurla başa çatdırdığımız oratoriya günündə aldığımız bir qab dondurmadır :)
  2. gənc animatorlara bir az təşviq və ya ipucu vermək lazımdır.

ORATORİYANIN UZUNMÜDDƏTLİLİYİ ÜÇÜN TƏLİM: Yeni animatorları necə cəlb edirsiniz? Onları qrupa necə daxil edirsiniz, onlarda xüsusilə nəyə diqqət edirsiniz?

əlavə edərdim

  1. "reklama" animasiyası din dərslərində, elanlarda... çoxu başqalarından eşitdikləri üçün qoşulur, bir çoxu da bir zamanlar oratoriyanın iştirakçıları olan animatorlardır... hər animator xoş qarşılanır, heç kimi geri çevirmirik. animatorun iştirakından asılıdır ki, ona hansı vəzifə tapşırılacaq, əlbəttə ki, yaşından da. bizim qrupumuza daxil olmaq problem deyil. digər parokiyalardan (bizim oratoriyamız şəhərdir - bir neçə parokiya) gələn animatorlarla da tez birləşirik və bir bütöv kimi fəaliyyət göstəririk.
  2. çox sayda animatorlarımız "başqa parohiyalardan" gətirilmişdir... yerli və gənc animatorlar kifayət qədər olmadığı üçün, bir il oratoriy ilə fasilə verməyi düşünürük. çox sərt qaydalarımız yoxdur, buna görə də bir neçə "soyuq" animatorumuz var, amma əgər meyarları sərtləşdirsək, onlar yəqin ki, çıxacaqlar... əks halda, özləri tezliklə çıxacaqlar.

ANİMATORLARIN BÜTÜN TƏLİMİ - ANİMATORLARIN TƏLİMİ: Sizin animatorlarınız animasiya işinə nə dərəcədə hazırlıdır?

əlavə edərdim

  1. bizim inkişafımıza əsasən şmihel'deki bacılar, həmçinin hər həftə keçirilən, cənab kilsə rəhbəri tərəfindən idarə olunan animator görüşləri kömək edir.
  2. bütün təhsil təkliflərinə "mənim vaxtım yoxdur." deyərək cavab verdilər. amma hər il ən azı bir dəfə stiçnaya festival üçün gedirik.

ANİMATORLARIN BÜTÜN TƏLİMİ - ANİMATORLAR ÜÇÜN NÜMUNƏ: Sizin animatorlarınız animasiya işinə motivasiyanı haradan alırlar?

əlavə edərdim

  1. bizim animatorlarımızın əksəriyyəti və onların valideynləri kilsə fəaliyyətində güclü iştirak edirlər, müəyyən dəyərləri mənimsəyiblər, bunların nə demək olduğunu da bilirlər. ümumilikdə, motivlər yuxarıda sadalananlar, yəni... dostlar, uşaqlarla iş, könüllülük və həmçinin xristian dəyərləri ola bilər...
Öz anketinizi yaradınBu anketa cavab verin