Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
ANKETA VODITELJEV ORATORIJA LJUBLJANSKE ŞKOFIJE
Oratoriya rəhbəri, salam! Sorğu vərəqəsinin növbəti maddələrində onu doldurmağa dəvət edirik və oratoriyanın sizin tələblərinizə uyğun qurulmasına kömək edirsiniz. Xoş klikləmələr!
Nəticələr açıqdır
Oratoriya layihəsinin sizin parokiyanızda yeri nədir? Onunla nə dərəcədə razısınız? Oratoriyadan başqa nə qədər tez-tez görüşürsünüz, başqa fəaliyyətlər təşkil edirsiniz?
1. QROUPDA GÖRÜŞMƏ ÜÇÜN TƏLİM: Sizin animatorlar qrupunuz necə "nəfəs alır", atmosfer necədir?
həyəcanverici, animatorlar görüşlərə, hazırlıqlara və digər fəaliyyətlərə sevinclə gəlirlər
animatorlar qrupu icra səviyyəsində yaxşı işləyir, lakin qrupun birləşməsində azdır
animatorlar əksər hallarda görüşlərdə iştirak edirlər, amma onlara niyə görüşdə olduqlarını daha çox xatırlatmaq lazımdır
animatorlar nisbətən müntəzəm olaraq görüşlərə gəlirlər, amma qrupda düzgün atmosferin olmadığını hiss edirəm
oh, bu bizim animatorlar qrupumuz ...
əlavə edərdim
2. İSTEHSALÇILIQ, MƏSULİYYƏT ÜÇÜN TƏLİM: animatoru işə motivasiya etmək üçün necə edirsiniz ki, başqaları üçün animator olma məsuliyyətini qəbul etsin və özünü inkişaf etsin?
animatorlar könüllülükdən həyəcanlanır və yaradıcıdırlar
animatorları həyəcanlandırmaq lazımdır, amma layihə ilə tanış olduqda, fəaliyyətə hazırdırlar
animatorlar fəaliyyətlərə həyəcanlanır, amma məsuliyyətləri azdır
həqiqətən də, bir şey etmək üçün çox enerji sərf edirik
əlavə edərdim
3. ORATORİYANIN UZUNMÜDDƏTLİLİYİ ÜÇÜN TƏLİM: Yeni animatorları necə cəlb edirsiniz? Onları qrupa necə daxil edirsiniz, onlarda xüsusilə nəyə diqqət yetirirsiniz?
animatorlar özləri qrupa qoşulurlar
animatorları şəxsən qrupa dəvət edirik və onlara müşayiətçilər təyin edirik
animatorları qrupa dostları dəvət edir, onlar qrupa təqdim edirlər
başqa_______________________________________
animatorları paroxiya rəhbəri, rəhbər cəlb edir və onlara köməkçi yeri təyin edir
animatorlar qrupa valideynlərin təkidi ilə gəlirlər
əlavə edərdim
4.a ANİMATORLARIN BÜTÜNÜN TƏLİMİ - ANİMATORLARIN TƏLİMİ: Sizin animatorlarınız animasiya işinə nə dərəcədə hazırlıdır?
animatorlar animatorlar üçün məktəbi bitiriblər
animatorlar başqa bir təlim həftəsonuna qatılıblar
animatorların inkişafına oratoriya rəhbərləri diqqət yetirir
animatorlar CEH-in təlimlərinə qatılıblar
əlavə edərdim
4.b ANİMATORLARIN BÜTÜNÜN TƏLİMİ - ANİMATORLAR ÜÇÜN NÜMUNƏ: Sizin animatorlarınız animasiya işinə motivasiyanı haradan alırlar?
mən animatoram, çünki uşaqlarla işləməyi sevirəm
mən animatoram, çünki paroxiya rəhbəri və rəhbər animatorlara ehtiyac duyurlar
mən animatoram, dostlarla bir araya gəlmək üçün
mən animatoram, çünki könüllü olmağı sevirəm
mən animatoram, çünki qrupda xristian dəyərlərini yaşaya bilirəm
əlavə edərdim
Təqdim et