Autizm spektri pozğunluğu olan uşaqları böyüdən valideynlər və ya qəyyumların sosial xidmətlərin müxtəlifliyi ilə bağlı gözləntilərinin araşdırılması

Autizm pozğunluğu olan uşaqları böyüdən valideynləri və ya qəyyumları sorğuda iştirak etməyə və öz gözləntilərini ifadə etməyə dəvət edirik. Sorğunun məqsədi, sizlərin təcrübəsini və müşahidələrinizi qiymətləndirməkdir. Sorğu nəticələri anonim şəkildə analiz ediləcək, sizin məxfilikiniz təmin olunacaq.

İçten cavablarınız üçün təşəkkür edirik!

Nəticələr açıqdır

1. Autizm spektri pozğunluğu olan uşağı böyüdərkən sosial ayrılıq hiss edirsinizmi?

2. Autizm spektri pozğunluğu olan uşağın (uşaqların) aldığı sosial xidmətlər sizin gözləntilərinizə uyğun gəlirmi?

3.1. Xidmət almaq imkanları haqqında informasiya çatışmazlığı

3.2. Təqdim olunan xidmətlərin müxtəlifliyinin azlığı

3.3. Təqdim olunan xidmətlərin keyfiyyətinin aşağı olması

3.4. Xidmət almaq üçün bürokratiyanın çoxluğu

3.5. Xidmət üzrə ödənişlərin yüksək olması, əgər xidmət geri ödənilmirsə

3.6. Əgər yuxarıda qeyd edilməmiş sərhədlərlə qarşılaşdınızsa, onları daxil edin

4. Autizm spektri pozğunluğu olan uşağı (uşaqları) böyüdərkən əlavə maliyyə yardımı haradan aldınız? (Bütün uyğun variantları işarələyin)

5. Autizm spektri pozğunluğu olan uşaqların fiziki və emosional sağlamlığını gücləndirmək məqsədilə hal-hazırda təqdim olunan sosial xidmətlərin müxtəlifliyini necə qiymətləndirirsiniz?

6.1. Beynəlxalq xüsusi ehtiyacları olan uşaqlar üçün futbol idman klubunun fəaliyyəti

6.2. Beynəlxalq xüsusi ehtiyacları olan uşaqlar üçün idman və istirahət düşərgəsi

6.3. Xüsusi ehtiyacı olan uşaqların əsərlərinin sənət qalereyasını təşkil edərək yaradıcı studiyalar

6.4. Litva ilə digər ölkələr arasında xüsusi ehtiyacı olan uşaqlar və heç olmasa onlara bələdçilik edənlərin mədəni mübadilələri

6.5. Əgər yuxarıda qeyd edilməmiş ilk xidmətləri tövsiyə etmək istəyirsinizsə, öz tövsiyələrinizi daxil edin

7. İlin ərzində 6-cı bənddə sadalanan xidmətləri maliyyələşdirmək üçün nə qədər pul ayıra biləcəyinizi işarələyin.