Özünü idarə etmə |
| | | | |
Əvvəlki biliklərə əsaslanma |
| | | | |
Tənqidi düşüncə/əks-səda |
| | | | |
Metakognisiya |
| | | | |
Öyrənməyə motivasiya |
| | | | |
Fikirləri birləşdirmək |
| | | | |
Müxtəlif perspektivləri və baxışları anlamaq |
| | | | |
Qrup şəklində bilik yaratmaq |
| | | | |
Başqalarından öyrənmək (qrup əsaslı öyrənmə) |
| | | | |
Başqalarının düşüncələrini sınaqdan keçirmək |
| | | | |
Məkanla bağlı öyrənmə |
| | | | |
Həqiqi öyrənmə |
| | | | |
İştirakçı/Təcrübə öyrənməsi |
| | | | |
Texnologiya vasitəsilə öyrənmə |
| | | | |