Апытанне пра ўплыў новых тэхналогій і ІІ на крытычнае мысленне і вучэбную паспяховасць
Увядзенне
Гэта апытанне накіравана на разуменне ўплыву новых тэхналогій і штучнага інтэлекту на крытычнае мысленне і вучэбную паспяховасць. Ваша ўдзел вельмі важна для ідэнтыфікацыі тэндэнцый і сфер для паляпшэння ў адукацыі.
Матывацыя: З вашымі адказамі мы распрацуем стратэгіі, якія палепшаць інтэграцыю тэхналогій у адукацыю і спрыяюць больш эфектыўнаму і рэфлексіўнаму навучанню.
Запрашаем вас адказаць на наступныя пытанні шчыра і падрабязна. Ваша меркаванне вельмі важнае!
Насколькі часта вы выкарыстоўваеце новыя тэхналогіі і інструменты на базе штучнага інтэлекту ў вучобе?
Ці лічыце вы, што выкарыстанне штучнага інтэлекту палепшыла вашу здольнасць крытычна мысліць?
Ацаніце ўплыў новых тэхналогій на вашу вучэбную паспяховасць у наступных аспектах:
Ці лічыце вы, што інтэграцыя штучнага інтэлекту ў клас спрыяе аўтаномнаму навучанню?
Ці паўплываў выкарыстанне тэхналагічных інструментаў на развіццё вашых навыкаў аналізу інфармацыі?
Якія выклікі вы сустракаеце, выкарыстоўваючы тэхналогіі і штучны інтэлект у вучобе?
- некалі.
- ніякіх выклікаў я не перажываю.
- пастаянны погляд на экран прыводзіць да аслаблення зроку. аслабленне інтэрнэт-сеткі.
- я амаль не выкарыстоўваю штучны інтэлект у вучобе, таму не выказваюся на гэты конт.
- я не выкарыстоўваю свой розум і чакаю, што іі будзе аналізаваць і думаць за мяне.
- вы павінны быць вельмі асцярожнымі з інфармацыяй, якая даецца, бо яна можа быць няправільнай або фальшывай.
- залежнасць
- часам дапамагае скараціць доўгія тэорыі, і гэта дапамагае мне хутка вучыцца. таксама, калі я не ўпэўнена ў якой-небудзь адказе, іі дапамагае мне ўпэўніцца, ці правільны ён.
- развіццё новых навыкаў
- Comprender más, he informarme sobre un tema que no comprado bien
Насколькі надзейнай вы лічыце інфармацыю, якую генеруюць сістэмы штучнага інтэлекту?
На вашу думку, ці ўплывае аўтаматызацыя пэўных акадэмічных працэсаў на творчасць?
Не ўпэўнены
- 50/50
- 50/50
- гэта робіць нас больш залежнымі.
- Algo