Паважаныя педагогі,
Я — студэнтка праграмы навучання педагогіцы дзяцінства Вільнюскага каледжа. Запрашаю Вас прыняць удзел у апытанні, мэта якога — высветліць, як педагогі дашкольнай адукацыі выкарыстоўваюць прыроднае асяроддзе, арганізуючы навучанне праз практычны досвед на свежым паветры для дзяцей 4–5 гадоў.
Удзел у апытанні добраахвотны і ананімны. Адказы будуць выкарыстаны толькі ў навучальнай працы і будуць прадстаўлены ў абагульненым выглядзе.
Адказваючы на пытанні, улічвайце апошнія чатыры працоўныя тыдні, калі Вы працавалі з дзецьмі 4–5 гадоў. Адным заняткам лічыцца асобна арганізаванае мерапрыемства. У некаторых пытаннях можна выбраць некалькі адказаў. Калі Вы выбераце варыянт «Заняткаў не было», «Не выкарыстоўвалі» або «Дадатковая дапамога не патрэбна», не адзначайце іншыя варыянты.
Калі сярод прапанаваных адказаў няма падыходнага, выберыце «Іншае» і запішыце свой адказ.
Дзякую за Вашы адказы!
«Заняткаў у прыродным асяроддзі не было» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.
«Прыродныя матэрыялы не выкарыстоўвалі» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.
«Такіх заняткаў не арганізоўваў(-ла)» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.
«Такіх заданняў не выконвалі» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.
«Даследчых заняткаў не было» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.
«Такіх заняткаў не было» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.
«Заняткаў не арганізоўваў(-ла)» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.
«Перашкод не было» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.
«Дадатковая дапамога не патрэбна» — не адзначайце разам з іншымі варыянтамі.