ДАБРАБА НАСТАЎНІКАЎ (LV)

Рэзультаты анкеты даступны толькі аўтару

ПРАФЕСІЙНАЯ САМОЭФЕКТЫЎНАСЦЬ НАСТАЎНІКАЎ: Навучанне ✪

Насколькі ўпэўнены вы, што можаце… (1 = зусім не ўпэўнены, 2 = вельмі не ўпэўнены, 3 = даволі не ўпэўнены, 4 = крыху не ўпэўнены, 5 = крыху ўпэўнены, 6 = вельмі ўпэўнены, 7 = зусім упэўнены)
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
6
7
Тлумачыць асноўныя тэмы навучання па вашым прадмеце так, каб іх зразумелі нават вучні з нізкімі дасягненнямі
Адказваць на пытанні вучняў так, каб яны зразумелі складанасці праблем
Добра тлумачыць і даваць указанні ўсім вучням, незалежна ад іх узроўню здольнасцяў
Тлумачыць навучальны матэрыял так, каб большасць вучняў зразумела асноўныя прынцыпы

ПРАФЕСІЙНАЯ САМОЭФЕКТЫЎНАСЦЬ НАСТАЎНІКАЎ: Адаптацыя інструкцый / навучанне ў адпаведнасці з індывідуальнымі патрэбамі ✪

Насколькі ўпэўнены вы, што можаце… (1 = зусім не ўпэўнены, 2 = вельмі не ўпэўнены, 3 = даволі не ўпэўнены, 4 = крыху не ўпэўнены, 5 = крыху ўпэўнены, 6 = вельмі ўпэўнены, 7 = зусім упэўнены)
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
6
7
Арганізаваць навучальны працэс, адаптуючы метады навучання і заданні пад індывідуальныя патрэбы
Забяспечыць усіх вучняў рэалістычнымі выклікамі, нават у класах з рознымі ўзроўнямі здольнасцяў вучняў
Адаптаваць метады навучання для вучняў з нізкім узроўнем здольнасцяў, адначасова клапоцячыся пра патрэбы іншых вучняў
Арганізаваць класную працу так, каб вучні з высокім узроўнем здольнасцяў і вучні з нізкім узроўнем здольнасцяў маглі працаваць над задачамі, якія адпавядаюць іх здольнасцям.

ПРАФЕСІЙНАЯ САМОЭФЕКТЫЎНАСЦЬ НАСТАЎНІКАЎ: Матывацыя вучняў ✪

Насколькі ўпэўнены вы, што можаце… (1 = зусім не ўпэўнены, 2 = вельмі не ўпэўнены, 3 = даволі не ўпэўнены, 4 = крыху не ўпэўнены, 5 = крыху ўпэўнены, 6 = вельмі ўпэўнены, 7 = зусім упэўнены)
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
6
7
Дасягнуць таго, каб усе вучні старанна працавалі над/з задачамі
Разбудзіць жаданне вучыцца нават у вучняў з нізкімі дасягненнямі
Дасягнуць таго, каб вучні паказвалі свае лепшыя вынікі нават у выкананні складаных задач
Матываваць вучняў, якія не праяўляюць цікавасці да навучання

ПРАФЕСІЙНАЯ САМОЭФЕКТЫЎНАСЦЬ НАСТАЎНІКАЎ: Падтрыманне дысцыпліны ✪

Насколькі ўпэўнены вы, што можаце… (1 = зусім не ўпэўнены, 2 = вельмі не ўпэўнены, 3 = даволі не ўпэўнены, 4 = крыху не ўпэўнены, 5 = крыху ўпэўнены, 6 = вельмі ўпэўнены, 7 = зусім упэўнены)
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
6
7
Падтрымліваць дысцыпліну ў кожным класе і групе вучняў
Утрымаць нават самых агрэсіўных вучняў
Дасягнуць таго, каб вучні з праблемамі паводзін выконвалі правілы класа
Дасягнуць таго, каб усе вучні паводзіліся ветліва і паважалі настаўнікаў

ПРАФЕСІЙНАЯ САМОЭФЕКТЫЎНАСЦЬ НАСТАЎНІКАЎ: Супрацоўніцтва з калегамі і бацькамі ✪

Насколькі ўпэўнены вы, што можаце… (1 = зусім не ўпэўнены, 2 = вельмі не ўпэўнены, 3 = даволі не ўпэўнены, 4 = крыху не ўпэўнены, 5 = крыху ўпэўнены, 6 = вельмі ўпэўнены, 7 = зусім упэўнены)
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
6
7
Супрацоўнічаць з большасцю бацькоў
Знайсці прыдатныя рашэнні ў канфліктах інтарэсаў з калегамі
Канструктыўна супрацоўнічаць з бацькамі, у якіх дзеці маюць праблемы паводзін
Эфектыўна і канструктыўна супрацоўнічаць з іншымі настаўнікамі

УЧАСТЬ НАСТАЎНІКАЎ У РАБОТУ ✪

0 = ніколі, 1 = амаль ніколі (несколькі разоў у год або радзей), 2 = рэдка (адзін раз у месяц або радзей), 3 = часам (несколькі разоў у месяц), 4 = часта, 5 = вельмі часта, 6 = заўсёды
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
0
1
2
3
4
5
6
На працы я поўны энергіі
Я энтузіяст свайго працы
Я адчуваю сябе шчаслівым/-ай, калі інтэнсіўна працую
На працы я адчуваю сябе моцным/-ай і энергійным/-ай
Мая праца натхняе мяне
Я цалкам аддаюся працы
Калі раніцай я ўстаю, я хачу ісці на працу
Я ганаруся работай, якую раблю
Працуючы, час праходзіць непрыкметна

НАМЕРЫ НАСТАЎНІКАЎ ПА АДПУСКУ З РАБОТЫ ✪

1 = зусім не згодзен, 2 = не згодзен, 3 = не згодзен і не не згодзен, 4 = згодзен, 5 = зусім згодзен
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
Я часта думаю пра адпуск з гэтай установы
На працягу наступнага года я планую шукаць працу ў іншым працадаўцы

НАВАНТАЖАННЕ НАСТАЎНІКАЎ ✪

1 = зусім не згодзен, 2 = не згодзен, 3 = не згодзен і не не згодзен, 4 = згодзен, 5 = зусім згодзен
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
Падрыхтоўка да навучальнай працы/урокаў часта павінна адбывацца пасля заканчэння працоўнага часу
Работа ў школе напружаная, і няма часу ні на адпачынак, ні на аднаўленне
Сустрэчы, адміністрацыйная работа і падтрымка дакументацыі займаюць час, які можна было б прысвяціць падрыхтоўцы да навучальнай працы
Настаўнікі на працы перагружаны
Каб забяспечыць якасную адукацыю, настаўнікам трэба больш часу прысвячаць менавіта вучням і падрыхтоўцы да навучальнай працы

ПАДТРИМКА З БАКУ КІРАЎНІЦТВА ШКОЛЫ ✪

1 = зусім не згодзен, 2 = не згодзен, 3 = не згодзен і не не згодзен, 4 = згодзен, 5 = зусім згодзен
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
Супрацоўніцтва з кіраўніцтвам маёй школы характарызуецца ўзаемнай павагай і даверам
У пытаннях адукацыі я заўсёды магу звярнуцца за дапамогай або парадай да кіраўніцтва школы
Калі я сутыкаюся з праблемамі, звязанымі з вучнямі або бацькамі, я атрымліваю падтрымку і разуменне ад кіраўніцтва школы
Кіраўніцтва школы ясна і зразумела выказвае, якія мэты і напрамкі развіцця школы
Калі ў школе прымаецца рашэнне, кіраўніцтва школы яго паслядоўна рэалізуе

АДНОСІНЫ НАСТАЎНІКАЎ З КАЛЕГАМІ ✪

1 = зусім не згодзен, 2 = не згодзен, 3 = не згодзен і не не згодзен, 4 = згодзен, 5 = зусім згодзен
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
Я заўсёды магу атрымаць дапамогу ад калег
Супрацоўніцтва калегаў у гэтай школе характарызуецца дружалюбнасцю і клопатам адзін пра аднаго
У гэтай школе настаўнікі дапамагаюць і падтрымліваюць адзін аднаго

ВЫГАРАННЕ НАСТАЎНІКАЎ ✪

1 = зусім не згодзен, 2 = не згодзен, 3 = не згодзен і не не згодзен, 4 = згодзен, 5 = зусім згодзен
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
Я перагружаны работай
На працы я больш не адчуваю натхнення і думаю пра адпуск з працы
Я часта дрэнна сплю з-за працоўных умоў
Я часта сумняваюся ў каштоўнасці сваёй працы
Я адчуваю, што мне пачынае не хапаць рэсурсаў
Мае патрабаванні да сваёй працы і вынікаў знізіліся
У мяне пастаянна ёсць пачуццё віны, бо з-за працы я пакідаю ў заняпад сяброў і сваякоў
Я адчуваю, што паступова гублю цікавасць да вучняў і іншых калег
Сказаўшы шчыра, некалі я адчуваў сябе больш ацэненым/-ай на працы

АЎТАНОМІЯ НАСТАЎНІКАЎ У РАБОТЕ ✪

1 = зусім не згодзен, 2 = не згодзен, 3 = не згодзен і не не згодзен, 4 = згодзен, 5 = зусім згодзен
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
У мяне даволі вялікі ўплыў на свой працоўны графік
У паўсядзённым навучальным працэсе я магу свабодна выкарыстоўваць выбраныя мной метады і стратэгіі навучання
У мяне вялікая свабода навучаць так, як я лічу за патрэбнае

ПАДТРИМКА НАСТАЎНІКАЎ З БАКУ КІРАЎНІЦТВА ШКОЛЫ ✪

1 = вельмі рэдка або ніколі, 2 = даволі рэдка, 3 = часам, 4 = часта, 5 = вельмі часта або заўсёды
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
Ці кіраванне школы заахвочвае вас удзельнічаць у прыняцці важных рашэнняў?
Ці кіраванне школы заахвочвае выказваць таксама адрозныя меркаванні?
Ці адміністрацыя школы дапамагае развіваць вашыя здольнасці?

УСПРЫМАНЫ СТРЭС НАСТАЎНІКАЎ ✪

0 = ніколі, 1 = амаль ніколі, 2 = часам, 3 = даволі часта, 4 = вельмі часта
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
0
1
2
3
4
Наколькі часта за апошні месяц вы адчувалі трывогу з-за нейкай нечаканай падзеі?
Наколькі часта за апошні месяц вы адчувалі, што не можаце кантраляваць рэчы, якія важныя ў вашым жыцці?
Наколькі часта за апошні месяц вы адчувалі нервознасць і стрэс?
Наколькі часта за апошні месяц вы адчувалі ўпэўненасць у тым, што можаце вырашаць свае асабістыя праблемы?
Наколькі часта за апошні месяц вы адчувалі, што ўсё адбываецца па вашаму жаданні?
Наколькі часта за апошні месяц у вас было адчуванне, што не зможаце справіцца з усім, што трэба зрабіць?
Наколькі часта за апошні месяц вы былі здольныя кантраляваць розныя перашкоды ў вашым жыцці?
Наколькі часта за апошні месяц вы адчувалі, што знаходзіцеся на хвалі?
Наколькі часта за апошні месяц вы адчувалі злосць з-за рэчаў, якія не можаце паўплываць?
Наколькі часта за апошні месяц вы адчувалі, што цяжкасцяў назапасілася так шмат, што не можаце з імі справіцца?

ЖЫЦЦЕВАЯ СІЛА НАСТАЎНІКАЎ ✪

1 = зусім не згодзен, 2 = не згодзен, 3 = нейтральны/-ая, 4 = згодзен, 5 = зусім згодзен
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна
1
2
3
4
5
Я здольны хутка аднаўляцца пасля цяжкасцяў
У мяне ёсць цяжкасці пераадолець стрэсавыя падзеі
Я здольны хутка аднаўляцца пасля стрэсавых падзей
У мяне ёсць цяжкасці аднаўляцца пасля таго, як адбылося нешта дрэннае
Я звычайна здольны даволі лёгка пераадолець цяжкасці
Мне патрэбен доўгі час, каб аднавіцца пасля няўдач у маім жыцці

ЗАДАВОЛЕНАСЦЬ НАСТАЎНІКАЎ СВАЕЙ РАБОТАЙ ✪

Я задаволены/-ая сваёй працай
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

САМОАЦЭНКА ЗДАРОЎЯ НАСТАЎНІКАЎ ✪

У цэлым, я ацэньваю сваё здароўе як …
Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

ДЭМАГРАФІЧНАЯ ІНФАРМАЦЫЯ: Ваш пол (выберыце адно)

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

ДЭМАГРАФІЧНАЯ ІНФАРМАЦЫЯ: Ваш узрост

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

ДЭМАГРАФІЧНАЯ ІНФАРМАЦЫЯ: Ваша вышэйшая адукацыя (выберыце адно)

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

Дэмаграфічная інфармацыя: Ваш агульны досвед працы настаўнікам (выберыце адно)

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

Дэмаграфічная інфармацыя: Ваша педагагічная вопыт працы ў гэтай школе (выберыце адно)

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

Дэмаграфічная інфармацыя: Якая ваша рэлігійная прыналежнасць або з якой канфесіяй вы ідэнтыфікуеце сябе найбольш? (выберыце адну)

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

Якая ваша рэлігійная прыналежнасць або з якой канфесіяй вы ідэнтыфікуеце сябе найбольш?: Іншая (напрыклад, юдаізм, іслам. Калі ласка, укажыце якая)

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

Калі ласка, укажыце сваю нацыянальную прыналежнасць

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

Дэмаграфічная інфармацыя

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна

Дэмаграфічная інфармацыя: Які ў вас цяпер статус занятасці (адзначце ўсе адпаведныя)

Адказы на гэтае пытанне не адлюстроўваюцца публічна