Настаўнікаў погляд на інклюзіўнае навучанне і яго сувязь з самавызначэннем
Я з'яўляюся магістранткай педагогікі і псіхалогіі ў Клайпедскім універсітэце і праводжу даследаванне, мэтай якога з'яўляецца вывучэнне погляду настаўнікаў на інклюзіўнае навучанне і яго сувязі з самавызначэннем.
Апытанне цалкам ананімнае, а сабраныя дадзеныя будуць выкарыстоўвацца толькі ў навуковых мэтах.