Удасканенне кампетэнцый сацыяльных работнікаў, якія працуюць у дамах апекі

Шаноўныя респандэнты,

Я з'яўляюся студэнткай магістратуры праграмы сацыяльнай працы ў Універсітэце Міколы Рамеры. У цяперашні час я праводжу навуковае даследаванне, мэтай якога з'яўляецца аналіз удасканалення кампетэнцый сацыяльных работнікаў, якія працуюць у дамах апекі.

Запрашаю вас прыняць удзел у гэтай важнай працы! Ваша меркаванне і досвед з'яўляюцца неацэннымі для разумення гэтай сферы і стварэння неабходных рэкамендацый.

Запаўняючы апытальнік, вы згаджаецеся прыняць удзел у даследаванні. Важна, каб вы адказвалі на пытанні, кіруючыся сваім унікальным досведам і былі адкрытымі.

Дзякуй вам за ваш час! Ваша ўдзел важны і значны – ён спрыяе не толькі дасягненню майго асабістага поспеху, але і развіццю навукі і паляпшэнню сацыяльнай працы ў нашай краіне.

Ваш уклад важны!

Рэзультаты даступныя толькі аўтару

1. Ці павышалі вы кваліфікацыю за апошнія тры гады?

2. Калі вам было б найбольш зручна павышаць кваліфікацыю?

3. Ці плануеце вы мэтанакіравана павышаць сваю кваліфікацыю?

4. Як вы лічыце, ці неабходна сацыяльным работнікам, якія працуюць у дамах апекі, пастаянна ўдасканальваць свае кампетэнцыі?

የእንደ አንድ የሥራ እድል

5. Што вас матывуе ўдасканальваць сваю кампетэнцыю? (Вы можаце выбраць некалькі варыянтаў)

6. Чаму вам важна ўдасканальваць свае кампетэнцыі як сацыяльнага работніка, які працуе ў дамах апекі? (Вы можаце выбраць некалькі адказаў)

የተማሪ ዝርዝር ለማሻሻል ይህ ይሆናል

7. Як часта вы ўдасканальваеце сваю кваліфікацыю ў гэтых формах прафесійных кампетэнцый?

Адзін раз на месяцАдзін раз на 3 месяцыАдзін раз на 6 месяцаўАдзін раз на 9 месяцаўАдзін раз на каляндарны годНе ўдасканальваўся
Семінары ў асабістым фармаце
Семінары ў дыстанцыйным фармаце
Трэнінгі ў асабістым фармаце
Трэнінгі ў дыстанцыйным фармаце
Практычныя заняткі, практыкумы ў асабістым фармаце
Практычныя заняткі, практыкумы ў дыстанцыйным фармаце
Стажыроўкі / праграмы, якія праводзяцца за межамі тэрыторыі ЛР у асабістым фармаце
Стажыроўкі / праграмы, якія праводзяцца за межамі тэрыторыі ЛР у дыстанцыйным фармаце
Супервізія ў асабістым фармаце
Супервізія ў дыстанцыйным фармаце
Інтэрвізія ў асабістым фармаце
Інтэрвізія ў дыстанцыйным фармаце
Ментарства ў асабістым фармаце
Ментарства ў дыстанцыйным фармаце
Навучанне ў асабістым фармаце
Навучанне ў дыстанцыйным фармаце
Лекцыі ў асабістым фармаце
Лекцыі ў дыстанцыйным фармаце
Канферэнцыі ў асабістым фармаце
Канферэнцыі ў дыстанцыйным фармаце

8. Ацэніце свае як сацыяльнага работніка, кампетэнцыі важнасць, выконваючы функцыі. (Ацэніце ад 1 да 5 балаў: 1 – зусім неважна; 2 – часткова неважна; 3 – ні важна, ні неважна; 4 – часткова важна; 5 – вельмі важна).

12345
Індывідуальная дапамога атрымальнікам паслуг
Ацэнка асабістых патрэбаў атрымальнікаў паслуг
Арганізацыя паслуг
Сувязь з блізкімі атрымальнікаў паслуг
Уключэнне супольнасці
Паляпшэнне ўмоў жыцця атрымальнікаў паслуг
Кіраванне крызісамі
Упраўленне дакументацыяй
Юрыдычная і адміністрацыйная падтрымка
Прадстаўніцтва інтарэсаў атрымальнікаў паслуг

9. Як вы ацэньваеце свае прафесійныя кампетэнцыі, працуючы ў дамах для састарэлых? (Ацэніце ад 1 да 5 балаў: 1 – вельмі нізкія; 2 – нізкія; 3 – сярэднія; 4 – добрыя; 5 – выдатныя).

12345
Уменне камунікаваць
Уменне супрацоўнічаць
Уменне планаваць
Уменне самастойна працаваць
Уменне развівацца
Уменне рэфлексаваць
Уменне ацэньваць патрэбы
Уменне праводзіць інтэрвенцыю
Уменне задавальняць патрэбы кліентаў
Уменне ствараць бяспечнае асяроддзе
Уменне развіваць і падтрымліваць навыкі самастойнага жыцця атрымальнікаў паслуг

10. Як Вы лічыце, якія веды Вам неабходны як сацыяльнаму работніку, які працуе ў дамах састарэлых? (Ацаніце ад 1 да 5 балаў: 1 – зусім не патрэбныя; 2 - мала патрэбныя; 3 – сярэдне патрэбныя; 4 – патрэбныя; 5 – вельмі патрэбныя).

12345
Веды ў галіне сацыяльнай палітыкі
Псіхалагічныя веды
Палітычныя веды
Сацыялогічныя веды
Этычныя веды
Юрыдычныя веды
Культурныя веды
Тэхналагічныя веды
Веды метадаў інтэрвенцыі

11.З якімі выклікамі ў паляпшэнні кампетэнцый вы сутыкаецеся, працуючы сацыяльным работнікам у дамах састарэлых? (Ацаніце кожны ад 1 да 5 балаў: 1 – ніколі; 2 – рэдка; 3 – часам; 4 – часта; 5 – заўсёды).

12345
Нерэгулярны працоўны час
Вялікая нагрузка на працу
Невялікі выбар навучальных праграм
Псіхалагічны стрэс
Рызыка асабістай бяспекі
Абмежаваныя фінансавыя і матэрыяльныя рэсурсы
Недахоп прызнання і разумення з боку грамадства
Этычныя дылемы
Патрабаванне культурнай кампетэнцыі
Прагрэс тэхналогій
Выгаранне на працы з-за пастаяннага стрэсу і эмацыйнага напружання
Недахоп часу для асабістага развіцця
Недастатковая падтрымка ад працадаўцы ў сферы прафесійнага развіцця
Нізкая матывацыя калегаў да развіцця
Недастатковая ўзнагарода за дадатковую кампетэнцыю або павышэнне кваліфікацыі
Складанасці ў пошуку адпаведных і кваліфікаваных настаўнікаў

12. Якія з гэтых каштоўнасцяў вы лічыце найбольш важнымі ў сваёй прафесійнай дзейнасці, працуючы ў дамах састарэлых? (Ацаніце кожную каштоўнасць ад 1 да 5 балаў: 1 - зусім неважная, 2 – неважная, 3 - сярэдняважная, 4 - важная, 5 - вельмі важная).

12345
Эмпатыя
Павага
Этыка
Адказнасць
Справядлівасць
Талерантнасць
Супрацоўніцтва
Крэатыўнасць
Прафесіяналізм
Канфідэнцыяльнасць
Роўнасць
Суперажванне
Клопат
Дапамога
Узмоцнене

13. Як вашы асабістыя каштоўнасці спрыялі паляпшэнню вашых кампетэнцый і паўплывалі на прафесійны рост у працы сацыяльным работнікам у дамах састарэлых? (Ацаніце кожнае сцвярджэнне ад 1 да 5: 1 – цалкам не згодзен; 2 – не згодзен; 3 – ні згодзен, ні не згодзен; 4 – згодзен; 5 – цалкам згодзен).

12345
Прапановы навучання для сацыяльных работнікаў, якія працуюць у дамах састарэлых, дастаткова
Змест навучання па паляпшэнні кампетэнцый адпавядае асабістым патрэбам вашага прафесійнага развіцця
Навучанне адбываецца ў зручны для вас час
Навучанне адбываецца падчас працы, таму ў вас занадта мала магчымасцяў у ім удзельнічаць
Вы плануеце сваю асабістую кар'еру, таму выбіраеце, у якіх навучаннях будзеце ўдзельнічаць
Удзельніцкі ўзнос за наведваныя навучанні аплачвае ваша ўстанова
За навучанне плаціце самі
З-за недахопу сродкаў устаноў вы не можаце развівацца столькі, колькі хацелі б
У навучаннях удзельнічаеце толькі дзеля сертыфікатаў, неабходных для атэстацыі, кар'еры, павышэння зарплаты
У навучальных праграмах дастаткова новых прафесійных ведаў
Падчас навучання знаёмяць з новымі метадамі сацыяльнай працы
Падчас навучання дастаткова развіваюцца агульныя (камунікацыі, супрацоўніцтва, рэфлексіі, арганізацыі, кіраўніцтва, псіхалагічныя і г.д.) кампетэнцыі
Веды, атрыманыя падчас навучання, лёгка прымяняюцца на практыцы
Навучанне праводзяць кампетэнтныя лекцыі
Паляпшэнне кампетэнцый – гэта фармальнасць, якая не спрыяе прафесійнаму развіццю

14. Ці згодны вы з гэтымі сцвярджэннямі аб удасканаленні кампетэнцый сацыяльных работнікаў, якія працуюць у дамах састарэлых? (Ацаніце кожнае сцвярджэнне ад 1 да 5: 1 – цалкам не згодны; 2 – не згодны; 3 – ні згодны, ні не згодны; 4 – згодны; 5 – цалкам згодны).

12345
Мае прафесійныя каштоўнасці дапамагаюць лепш зразумець патрэбы кліентаў
Удасканальваючы свае кампетэнцыі, я стаў больш эфектыўным у сваёй працы
Мае каштоўнасці заахвочваюць мяне актыўней шукаць магчымасці для навучання
Удасканаленне кампетэнцый дапамагло мне стварыць лепшыя адносіны з калегамі
Мае каштоўнасці спрыяюць паляпшэнню якасці маёй працы
Мае каштоўнасці заахвочваюць мяне лепш разумець сваіх кліентаў і іх патрэбы
Удасканальваючы свае навыкі, я адчуваю сябе больш упэўнена ў сваёй працы
Шукаючы магчымасці для навучання, я атрымліваю больш радасці ад працы
Паляпшаючы свае кампетэнцыі, я магу лепш вырашаць праблемы, якія ўзнікаюць у працы з кліентамі

15. Ці прымянялі вы атрыманыя веды ў праграмах удасканалення кампетэнцый, працуючы ў сацыяльнай сферы ў дамах састарэлых? (Ацаніце атрыманыя навыкі ад 1 да 5 балаў: 1 - не згодзен, 2 - часткова не згодзен, 3 - ні не згодзен, ні згодзен, 4 - часткова згодзен; 5 - згодзен).

12345
Прымяняеце ў сваёй працы і заахвочваеце іх прымяняць калегаў установы
Прадстаўленыя ідэі вы спрабуеце так, як яны былі прадстаўлены
Прадстаўленыя ідэі вы пераасэнсоўваеце і прымяняеце па-свойму
Чакаеце прыдатнай сітуацыі для прымянення ідэй
Не заўсёды карыстаецеся ідэямі, але заахвочваеце калегаў іх выкарыстоўваць
Нічога не можаце прымяніць, працуючы ў сацыяльнай сферы

16. Як змянілася якасць вашай працы пасля навучання па ўдасканаленні кампетэнцый? (Ацаніце атрыманыя навыкі ад 1 да 5 балаў: 1 - не згодзен, 2 - часткова не згодзен, 3 - ні не згодзен, ні згодзен, 4 - часткова згодзен; 5 - згодзен).

12345
Паляпшылася мікраклімат у дамах для састарэлых
Паляпшыліся адносіны з атрымальнікамі паслуг
Паляпшыліся адносіны з блізкімі атрымальнікаў паслуг
Паляпшыліся адносіны з калегамі
Нічога не змянілася

17. Якая ваша пол?

18. Ваша адукацыя

19. Якая ваша кваліфікацыйная катэгорыя?

Старшы сацыяльны работнік (аналагічна першай кваліфікацыйнай катэгорыі)

20. Які ваш стаж працы ў сацыяльнай сферы ?