Анкета за развитието на комуникацията при деца на 4 до 5 години

Цел: Да се определи дали детето е достигнало основните етапи на комуникация, очаквани за възрастта му и да се видят най-честите произношателни грешки

Инструкции: Моля, маркирайте опцията, която най-добре описва текущата ситуация на детето ви.

Резултатите са публично достъпни

Разбира ли детето ви от хора извън семейството (напр. непознати, съседи) ПОВЕЧЕТО от времето?

Произнася ли детето ви правилно звуците /k/ (като в 'къща') и /g/ (като в 'котка')?

Може ли детето да следва команда от ДВЕ или ТРИ стъпки без помощ? (напр. 'Постави книгата на масата и след това донеси топката')

Ако му кажете да назове изображение, замества ли звуци, които правят думата неправилна (напр. казва 'точе' вместо 'кола')?

Има ли детето ви проблеми с течението на речта (например, повтаря звуци или срички, спира "заклева" или заеква)?