​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
Učitelé práce
Výsledky jsou dostupné pouze autorovi
Spolupráce učitelů mezi sebou
Nespolupracují a při změně učitele není pocit kontinuity
Spolupracují špatně
Spolupracují průměrně - někdy spolupráce probíhá, někdy jsou činnosti navzájem nesourodé
Spolupracují dobře, i když se občas stává, že učitelé neskoordinaují své činnosti
Spolupracují výborně
Nemám na tuto otázku názor
Používané elektronické nástroje, kanály a programy
Každý učitel používá různé programy, což přináší hodně zmatku
Každý učitel používá různé programy, ale to vůbec nebrání vzdělávacímu procesu.
Všichni učitelé používají stejný program, elektronický kanál, domácí úkoly jsou předkládány a kontrolovány stejným způsobem
Vzdělávací systém
Ve školeních chybí společný systém a konzistentní plánování
Školení probíhá systematicky a konzistentně, ale občas chybí vysvětlení, proč se učíme určité věci
Školení probíhá systematicky a konzistentně, vždy je jasné, proč to děláme
Nemám názor
V těchto školeních postrádám...
 ✪
Další komentáře
Odeslat