| Jeg synes, at forelæsningerne var meget interessante |
| | | | |
| Jeg synes, at timerne var interaktive |
| | | | |
| Jeg synes, at klasseaktiviteterne var interessante |
| | | | |
| Jeg kan godt lide Happy Face-ideen |
| | | | |
| Jeg kunne nok sige, at jeg forstod omkring 90% |
| | | | |
| Jeg kunne nok sige, at jeg forstod omkring 80% |
| | | | |
| Jeg kunne nok sige, at jeg forstod mindre end 70% |
| | | | |
| Jeg følte mig ked af det under forelæsningerne |
| | | | |
| Jeg følte mig ignoreret under forelæsningerne |
| | | | |
| Jeg kan rigtig godt lide projektideen |
| | | | |
| Jeg nød klasseaktiviteterne |
| | | | |
| Jeg lærte mere fra klasseaktiviteterne end fra de faktiske forelæsninger |
| | | | |
| Jeg synes, at opgaverne var svære |
| | | | |
| Jeg synes, at den afsluttende eksamen var svær |
| | | | |
| Jeg synes, at læreren gjorde en stor indsats for at få os til at forstå kurset |
| | | | |
| Jeg synes, at indholdet af kurset var klart |
| | | | |
| Jeg måtte få hjælp udefra for at forstå (udover Dr. og TA) |
| | | | |
| Jeg synes, at TA'en var fantastisk |
| | | | |
| Jeg synes, at bedømmelsen var retfærdig |
| | | | |