Det ville gøre min læring endnu bedre, hvis vi havde mindre/mere af: / hvis Gerda fokuserede mere/mindre på:
gerda er meget energisk og entusiastisk. hun giver al den støtte, vi har brug for i læringsprocessen. gerda skaber en venlig og hyggelig atmosfære i klassen (eller online), hvilket gør det mindre akavet, når vi er langsomme til at svare eller ikke kan udtrykke os klart på svensk. hun forbliver fokuseret og krævende.
at skrive lektieopgave lige efter lektionen.
flere taletræningsøvelser ville være nyttige for vores evne til ikke kun at forstå, men også at tale sproget.
det ville være rart, hvis gerda fokuserede lidt mere på udtalen.
mere hjemmestudie. fokuseret mere på lytteøvelser.
det er okay, som det er nu.
gerdas lektioner er klare, de har en meget fin struktur. der er en meget god balance mellem nye grammatikregler, øvelse og samtale, men diskussionsdelen kan blive lidt rodet, da vi ikke nødvendigvis bliver bedt om at tale én ad gangen, men snarere melde os frivilligt eller bare villigt udtrykke vores meninger, hvilket på en måde er en god ting, at hun ikke tvinger nogen til at tale, men også er vi (eller i det mindste flertallet, tror jeg) ikke så "modige" til at gøre det, da vi stadig mangler mange færdigheder, men som gerda selv har nævnt, gør øvelse tingene perfekte :)
jeg kan virkelig godt lide gerdas forelæsninger, det er absolut vidunderligt, at vi kan have nogen som hende, der er vokset op i sverige. hun er virkelig sød, ligesom maria og gabrielė. jeg tror, jeg er mest fokuseret under hendes forelæsninger, sandsynligvis fordi, hvis jeg ikke er, så mister jeg tråden. nogle gange taler hun lidt hurtigt, så jeg har brug for et minut til at spole tilbage i mit sind og forstå, og så tænke på et spørgsmål, så det er lidt sværere at deltage, i det mindste langsommere.
det ville gøre min læring endnu bedre, hvis gerda talte lidt langsommere på vores målsprog. nogle kunne være tilbageholdende med at bede om det. jeg mener, det er noget, en lærer skal fornemme, så svært som det måtte synes. (på den anden side er det fantastisk, at hun udfordrer os og prøver at opmuntre os til at tale.)
kunne du venligst tale lidt langsommere på svensk, og gradvist overgå til naturligt svensk.
jeg beundrer virkelig gerdas positive ånd og energi i timerne, det er aldrig kedeligt med hende, hun viser os, hvordan det er at lytte og (prøve at) forstå, hvad en "ægte" svensker siger, selvom det nogle gange kan være svært at forstå. jeg er glad for at have hende som lærer, fordi hun opmuntrer os til at træde længere ud af vores komfortzone.
gerda er en fantastisk lærer, men måske taler hun nogle gange for hurtigt, så det er sværere for os at forstå hende. desuden er hun en meget stærk lærer. foredrag med hende er virkelig interessante, vi vil gerne vide mere om, hvordan livet er i sverige, hendes historier er meget interessante at lytte til.
gerda taler nogle gange for hurtigt og bruger et ordforråd, som nogle gange virker for svært for vores niveau. hun kunne også skrive visse svar ned, ligesom de to andre lærere gør.
der kunne være mindre "offentlig skam" over for hele gruppen på grund af utilstrækkelig aktiv deltagelse i timerne. målet er godt, men konstant pres skaber spændinger i gruppen, og nogle gange er resultatet det modsatte. måske ville det være mere effektivt at diskutere problemet med utilstrækkelig aktivitet i forelæsningerne individuelt.