Spørgeskema til lærere
1. Land
- india
- italy
- italy
- italy
- italy
- poland
- poland
- poland
- latvia
- portugal
2. Køn:
3. Alder:
4. Uddannelse:
5. Alder på dine børn, som du arbejder med nu:
6. Er dit engelskkundskaber blevet bedre i løbet af de sidste to år?
7. Dit nuværende engelskniveau:
8. Hvad er din erfaring med at undervise engelsk til unge elever?
9. Er din erfaring med at undervise engelsk vokset?
10. Hvilke moderne metoder til at undervise engelsk bruger du i din praksis?
11. Hvilke nye metoder til at undervise engelsk begynder du at bruge takket være projektaktiviteter?
12. Hvad er din yndlingsmetode? Venligst forklar hvorfor?
- engelsk gennem leg, fordi de små børn lærer mere og med sjov.
- engelsk gennem leg, fordi små børn lærer mere og med sjov.
- engelsk gennem leg, fordi de unge studerende lærer mere og har det sjovt.
- clil, fordi jeg kan bruge det i hverdagens aktiviteter ved at bruge engelsk.
- alle de metoder virker
- alle sammen arbejder
- clil og pbl. det fungerer simpelthen :)
- læring gennem sange og rim.
- engelsk gennem leg, fordi børn kan lære og lege på samme tid.
- engelsk gennem leg, fordi børn lærer på en legende måde. vi kan omdanne en vittighed til læring.
13. Hvilke forventninger opnåede du i løbet af projektårene?
14. Er der noget andet, du mener, vi bør vide?
- no
- -
- jeg synes, denne oplevelse var meget frugtbar.
- dette projekt har vist sig at være meget nyttigt for min aktivitet.
- min erfaring som samarbejdspartner i undervisningen er steget i løbet af året med engelskundervisning.
- nej tak
- min erfaring som samarbejdspartner i undervisningen er steget i løbet af året med engelskundervisning.
- no.
- i vores skole har vi engelsklærer.
- det var et fantastisk projekt! jeg forbedrede også mine engelskkundskaber, fordi jeg under vores møde måtte tale engelsk! det var interessant at se mange engelsktimer og metoder!