Undersøgelse om videnskab og teknologi i Venezuela: Brug, risici og fordele

Introduktion

Velkommen til vores undersøgelse om videnskab og teknologi i Venezuela. Målet med denne undersøgelse er at kende din opfattelse af brugen, fordelene og risiciene forbundet med teknologi samt at udforske, hvordan disse værktøjer kan bidrage til landets udvikling.

Motivation: Din mening er afgørende for at identificere forbedringsområder i formidlingen og ansvarlig brug af videnskab og teknologi.

Vi takker på forhånd for dit deltagelse. Dine svar vil hjælpe os med bedre at forstå samfundets behov og forventninger i Venezuela.

Er du bekendt med brugen af digitale teknologier i Venezuela?

Mener du, at videnskab og teknologi bidrager til udviklingen i Venezuela?

Hvad er de vigtigste fordele, du har observeret ved brugen af teknologi?

Økonomisk udvikling

  1. kunstig intelligens
  2. jeg tror, at det økonomiske felt giver mulighed for at eksperimentere med nye former.
  3. lidt af hvert.
  4. en smule af det hele
  5. økonomisk udvikling
  6. af lidt af hvert
  7. det hjælper mig med at se piratkopierede film.
  8. hjælp os med at udvikle
  9. landets økonomiske udvikling har haft en eksponentiel vækst takket være brugen af teknologi.
  10. en smule af det hele

Hvad er risiciene forbundet med brug af disse teknologier?

Teknologisk afhængighed

  1. tidsstyring ved hjælp af teknologi
  2. forskellige typer risici forbundet med tyverier og svindel.
  3. forskellige typer af risici forbundet med tyverier og svindel.
  4. teknologafhængighed
  5. jeg ved ikke.
  6. teknologisk afhængighed
  7. forskellige typer af risici forbundet med tyverier og bedrageri.
  8. vi kan blive kidnappet og hacket
  9. problemer med at møde samfundet eller den virkelige verden.
  10. afhængighed af teknologi, misbrug og afhængighed.
…Mere…

Mener du, at information om videnskab og teknologi er tilgængelig for alle borgere?

Hvilke områder inden for videnskab mener du har brug for større investeringer i Venezuela?

Informationsteknologier

  1. produktion og industri
  2. alle har brug for det.
  3. informationsteknologi
  4. informationsteknologi
  5. alle har brug for det.
  6. retfærdige lønninger
  7. alle har brug for det.

Har du deltaget i aktiviteter eller kurser relateret til videnskab og teknologi?

Hvilke medier bruger du primært til at informere dig om videnskab og teknologi?

Sociale medier

  1. øvelsesbøger
  2. ansigt, telegram, instagram
  3. alle de tidligere
  4. sociale netværk
  5. telefon
  6. åh nej
  7. sociale medier
  8. sociale medier
  9. uddannelsesbøger fra regeringen
  10. ansigt, telegram, instagram

På en skala fra 1 til 5, hvordan vil du vurdere din viden om videnskab og teknologi?

Har du nogen forslag til at forbedre den videnskabelige formidling i Venezuela?

  1. jeg har ingen forslag.
  2. selvfølgelig! venligst angiv den spanske tekst, du ønsker oversat til dansk.
  3. der bør oprettes et rum på hver skole, og der bør aktiveres et fag inden for naturvidenskab og teknologi, så unge fra en tidlig alder motiveres til at studere teknologi som et fagområde og ikke kun som en underholdningsmetode.
  4. udfør kurser i skoler, gymnasier og på internettet, træning i samfund.
  5. at informere sig om alt
  6. at gøre folk opmærksom på gennem workshops osv.
  7. at lave forskning om emnet med kvalificeret personale og hjælpe med at forbedre den videnskabelige formidling.
  8. uddanne flere videnskabsfolk, oprette informationssider, skabe uddannelseskanaler og organisere workshops, kurser, foredrag osv.
  9. 1. brug af digitale platforme: opret og fremme videnskabeligt indhold på sociale medier, blogs og youtube-kanaler. dette kan inkludere videoer, infografikker og podcasts, der forklarer videnskabelige begreber på en tilgængelig måde. 2. interinstitutionelle samarbejder: fremme alliancer mellem universiteter, forskningscentre og ikke-statslige organisationer for at gennemføre fælles projekter inden for videnskabelig formidling. 3. workshops og foredrag i lokalsamfundet: organisere begivenheder på skoler, universiteter og i lokalsamfundet for at præsentere relevante videnskabelige emner, tilpasse sprog og indhold til forskellige målgrupper. 4. fremme af videnskabsfestivaler: promovere videnskabs- og teknologimesser, hvor studerende og forskere kan udstille deres projekter, hvilket letter den direkte kontakt med offentligheden. 5. opmuntring af studerendes deltagelse: oprette konkurrencer og priser for studerende, der gennemfører videnskabelige formidlingsprojekter, og dermed opmuntre til kreativitet og interesse for videnskab. 6. tilgængelige publikationer: udvikle tidsskrifter eller nyhedsbreve om videnskabelig formidling i tilgængelige og gratis formater, både online og trykte, som behandler lokale emner af interesse. 7. uddannelse i videnskabelig kommunikation: tilbyde workshops for forskere og akademikere om, hvordan man effektivt kommunikerer sit arbejde til den almindelige offentlighed. 8. udnyttelse af traditionelle medier: samarbejde med lokale radioer, tv-stationer og aviser for at inkludere sektioner dedikeret til videnskab, hvor aktuelle og interessante emner kan diskuteres. 9. projekter inden for borgervidenskab: involvere befolkningen i forskningsprojekter, hvor de kan deltage aktivt ved at indsamle data eller foretage observationer. 10. fremme af videnskabelig etik: inkludere emner om vigtigheden af etik i videnskab og forskning i formidlingen for at opbygge et mere kritisk og bevidst samfund.
  10. jeg ved ikke, jeg forstod ikke.
…Mere…
Opret dit spørgeskemaSvar på dette spørgeskema