Værksted for visuel kunst: FIT VUT 2016

Kære venner,

tak for fem minutter af din tid og for at du er villig til at udfylde denne undersøgelse.
Jeg vil sætte pris på, hvis du skriver til mig, hvad du synes om emnet, hvad du 
kunne lide ved det, og hvad du ikke kunne lide, hvad du havde problemer med i løbet af semesteret 
eller hvad du gerne ville ændre eller forbedre. 

  • Der er i alt ti spørgsmål i undersøgelsen. Dine svar er anonyme.
  • For spørgsmål 1–5 bedes du svare med karakterer som i skolen (A til F).
  • For spørgsmål 6–9 vælg det svar, du identificerer dig mest med.
  • Til sidst har du mulighed for at tilføje en kommentar.
     

Du kan se de løbende anonyme resultater af undersøgelsen på adressen
http://pollmill.com/private/forms/vytvarna-informatika-fit-vut-2016-3a615d2/answers

Endnu engang tak!

– ts

1. Emnets interesse

2. Emnets nytte

3. Undervisningens faglighed

4. Undervisningens forståelighed

5. Afslutningens sværhedsgrad

6. Emnets fokus

7. Kreativ workshop

8. E-læringsstøtte

9. Ville jeg anbefale emnet VIN til andre studerende på FIT?

10. Vil jeg tilføje noget til undervisningen?

  1. na
  2. en afslappende fag med masser af interessante informationer. "kunstværkstedet" var jeg glad for, det var afslappende. det ville være godt at have et større overblik over, hvad de andre laver, der var ikke mange, der bidrog til galleriet. så måske kunne du i slutningen af forelæsningen vise, hvad der blev afleveret i løbet af den forgangne uge. ellers var jeg begejstret for faget og ville ønske, der var flere sådanne forelæsninger.
  3. jeg kunne godt lide muligheden for at få et indblik i tankegangen, når noget skabes og fungerer som "kunst". jeg blev også påvirket af nogle videoer og tanker i dem, som blev uploadet på schoology. måske, hvis der havde været en praktisk forelæsning i forbindelse med udstillingen, ville flere mennesker have deltaget, end de 4-6. under alle omstændigheder, tusind tak for dette fag.
  4. måske kunne vi afsætte en del af forelæsningerne til eksempler fra værkstederne, for eksempel vise nogle flotte eksempler fra den foregående uge, så man straks kan se, hvad folk laver, og lade sig inspirere af det. men ellers har jeg ingen bemærkninger, tværtimod var det et fremragende emne, forelæsningerne er meget godt forberedt, og jeg værdsætter især den venlige tilgang, som man sjældent ser.
  5. for mig var vin en fantastisk afkobling, jeg behøvede ikke at tænke så meget, jeg satte mig bare ned ved pc'en og slappede af med at skabe et værk :). jeg ved, det er en teknisk skole, men jeg ville have ønsket mig flere af sådanne fag.
  6. det ville være godt, hvis der kunne gives mere feedback til studerende om deres værker fra værkstedet (f.eks. også fra studerende, hvis der var tilstrækkelige incitamenter). galleriet er lidt "skjult", så jeg ville ikke blive overrasket, hvis langt de fleste studerende slet ikke har klikket på det.
  7. emnet var meget interessant, og jeg beundrer virkelig forelæserens viden. alle de historiske sammenhænge og forskellige perler, hvem der har opdaget hvad, hvor det blev offentliggjort, hvem der stjal det. det er noget, man nok ikke lige finder på wikipedia. det er nok ikke ting, som vi som it-folk vil bruge dybt i fremtiden, men jeg mener, det er godt at have overblik over, at sådanne ting eksisterer, og hvad man kan gøre med en computer. jeg var bare ked af den lave deltagelse ved forelæsningerne. men det er nok svært at påvirke.
  8. foredragene var interessante, populærvidenskabelige, så jeg kan godt lide det. det er bare en skam, at mange studerende er holdt op med at komme til foredrag. måske kunne bonuspointene for aktivitet ændres til bonuspoint for deltagelse i foredrag (1-2 point pr. foredrag). hvis studerende kun udførte et kunstværk og ikke havde planer om at lave et projekt, ville de have 50 point, hvilket er e, og det kunne være tilstrækkeligt for nogen, men hvorfor have e, når jeg kan få d eller endda c bare for at møde op til foredragene. det ville være det værd for mig.
Opret dit eget spørgeskemaSvar på dette spørgeskema