Copia - Umfrage zur Entwicklung der Kommunikation bei Kindern im Alter von 4 bis 5 Jahren

Ziel: Feststellen, ob das Kind die wichtigsten Kommunikationsmeilensteine erreicht hat, die für sein Alter erwartet werden, und die häufigsten Aussprachefehler zu identifizieren.

Anleitung: Bitte kreuzen Sie die Option an, die die aktuelle Situation Ihres Kindes am besten beschreibt.

Ergebnisse sind öffentlich zugänglich

Wird Ihr Kind von außenstehenden Personen (z.B. Fremden, Nachbarn) die MEISTEN Male verstanden?

Wiederholt Ihr Kind Laute, Silben oder Wörter, hat es Sprechblockaden oder dehnt es Laute beim Sprechen (Anzeichen von Stottern oder Dysfluenz)?

Hat Ihr Kind Schwierigkeiten, den Buchstaben 'R' (einfach oder gerollt) auszusprechen oder ersetzt er ihn durch einen anderen Laut (z.B. sagt 'lado' für 'radio' oder 'pelo' für 'perro')?

Wenn Sie es bitten, ein Bild zu benennen, ersetzt es oft Laute, die das Wort falsch machen (z.B. sagt 'toche' für 'coche')?