Determinanten der Leistung von Studenten im Rechnungswesen

11. Weitere Variablen, die die Leistung der Studenten beeinflussen

  1. familienhintergrund
  2. freundeskreis;familienumfeld
  3. es gibt einige von ihnen, bei denen ich nicht einverstanden war, aber nicht stark, und es gab keine option dafür.
  4. lehrqualität
  5. familienprobleme, lebensstandard
  6. wie gut ist der arzt?
  7. 请提供您希望翻译的文本。
  8. prüfungsplan........ ärzte unterscheiden sich erheblich von anderen im gleichen fach.
  9. die dr die anzahl der kapitel
  10. lehrer beeinflussen die leistung der schüler.
  11. nichts
  12. schüler auf die prüfungsfragen vorbereiten.
  13. die lehrer
  14. die methode, die sie zum unterrichten verwenden. irgendwie verfehlen sie den punkt, dass die schüler die ideen verstehen und nicht auswendig lernen müssen. sie brauchen sicherlich kreativität, um die dinge einfacher und leichter zu machen.
  15. ärzte!
  16. ärzteleistung & theoretische kurse, weil wir es nur für das bestehen studieren, nicht für den nutzen. die buchhaltung sollte praktisches lernen statt theoretisches sein. viel glück 🌷
  17. kurze zeit für projekte, insbesondere für projekte der stufe 4.
  18. wohnsitz in der heimatstadt oder auf dem campus oder an einem ort außerhalb seines landes. ein unternehmen besitzen. kinder haben.
  19. schlechte ärzte, die nicht wissen, wie man lehrt.
  20. unmotivierte ärzte
  21. nicht qualifizierte ärzte unterrichten auf den niveaus 300 und 400 :)
  22. die anwesenheit beeinflusst zwar finanz- und rechnungswesen-studierende, aber für marketing- und managementfächer spielt sie keine rolle. auch die noten in finanz- und rechnungswesen sind betroffen, weil einige dozenten einfach keine guten noten vergeben wollen und nicht richtig unterrichten. einige, nicht alle!
  23. zwei prüfungen an einem tag haben.
  24. 1- der dozent selbst. 2- die persönlichen lebensprobleme des studenten wie: "familienstreit".
  25. -
  26. transportwesen
  27. nein
  28. wenn er in der sozialarbeit tätig ist, wird seine leistung sinken.
  29. 请提供您希望翻译的文本。
  30. die ethik des arztes
  31. die tests zu späterer zeit wie 5:30 oder 6 uhr abzuhalten.
  32. ärztliche erklärung
  33. null
  34. die art und weise, das material zu erklären
  35. kursniveau
  36. der lehrstil der ärzte, weil einige ärzte das fach nicht gut unterrichten können und nicht über genügend techniken verfügen, um die studenten zu unterrichten.
  37. viele projekte und aufgaben späte unterrichtsstunden oder zeit mathe xl hausaufgaben >:( lange und schwere themen wie mathe >:(
  38. nichts
  39. -
  40. schlechte zeit für den unterricht
  41. aktivitäten
  42. an den universitätsaktivitäten teilnehmen