Förderung der Kreativität von Vorschulkindern in praktischen Aktivitäten im Freien

Liebe Pädagogen,

Ich bin Studentin im 3. Jahrgang der Fakultät für Kunst und Bildung der Kauno koledžas, Abteilung für frühkindliche Bildung. Ich führe eine Untersuchung durch, deren Ziel es ist, die Möglichkeiten der Förderung der Kreativität von Vorschulkindern in praktischen Aktivitäten im Freien aufzuzeigen.

Ich bitte Sie, diesen Fragebogen auszufüllen, die Fragen sorgfältig zu lesen und die gestellten Fragen überlegt zu beantworten sowie Ihre Erfahrungen zu teilen. Der Fragebogen ist anonym. Die erhaltenen Ergebnisse der Untersuchung werden zusammengefasst und nur zu wissenschaftlichen Zwecken in meiner Abschlussarbeit verwendet.

Vielen Dank für Ihre Zeit.

Lesen Sie die Fragen des Fragebogens und wählen Sie die für Sie am besten passende Antwort oder Antwortmöglichkeiten aus.

1. Was ist Ihre Qualifikationskategorie?

2. Wie lange sind Sie schon im Beruf tätig?

3. Kreuzen Sie die am besten passende Definition von Kreativität an. (Wählen Sie eine Antwort)

4. Wie schätzen Sie die Bedeutung der Förderung von Kreativität im Vorschulalter ein?

5. Welche Merkmale der Kreativität bemerken Sie am häufigsten im Verhalten und in den Aktivitäten Ihrer Schützlinge? (Mehrere Antwortmöglichkeiten möglich)

6. Nach welchen Kriterien bewerten Sie die Kreativität der Kinder? (Mehrere Antwortmöglichkeiten möglich)

7. Welche Methoden zur Förderung der Kreativität wenden Sie am häufigsten an? (Mehrere Antwortmöglichkeiten möglich)

8. Wie schätzen Sie den Einfluss der Umgebung im Freien auf die Förderung der Kreativität der Kinder ein?

9. Bewerten Sie die folgenden Aussagen.

10. Wie oft wenden Sie STEAM-Methoden an, um die Kreativität der Kinder zu fördern?

11. Wählen Sie die Aussage, die Ihnen am besten gefällt.

12. Welche erfahrungsorientierten Aktivitäten im Freien wenden Sie am häufigsten im Bildungsprozess der Kinder an? (Mehrere Antwortmöglichkeiten möglich)

13. Was hindert Ihrer Meinung nach die Förderung von Kreativität in der Umgebung im Freien? (Mehrere Antwortmöglichkeiten möglich)

Sonstiges...

  1. nicht vorbereitete umgebung

14. Welche Rolle spielt Ihrer Meinung nach der Pädagoge bei der Organisation von kreativen Aktivitäten im Freien? (Mehrere Antwortmöglichkeiten möglich)

15. Welche dieser Faktoren verwenden Sie am häufigsten, um die Kreativität der Kinder im Freien zu fördern? (Mehrere Antwortmöglichkeiten möglich)

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