ICT in der Musikpädagogik (Für Lehrer)

Hallo, 
ich bin Ernesta von der Universität für Bildungswissenschaften in Litauen. 
Ich mache gerade eine Forschung für meine Masterarbeit über ICT in der Musikpädagogik. Das Hauptziel ist herauszufinden, wie Lehrer ICT im Musikunterricht einsetzen. Außerdem möchte ich fragen, welche Technologie Sie in Ihrem Unterricht haben, die Möglichkeiten der Technologie, die Sie nutzen, warum Sie diese Technologie verwenden und wie sie für die musikalische Bildung der Kinder nützlich ist. 

Ich möchte Sie um Hilfe bitten, um den Fragebogen für meine Forschung auszufüllen. Wenn Sie können und möchten, können Sie diesen Fragebogen auch mit Ihren Kollegen teilen. Vielen Dank im Voraus für Ihre Hilfe. Es ist mir wirklich wichtig. 

Dieses Interview ist anonym. Die Antworten werden nur in meiner Masterarbeit verwendet. 

Beste Wünsche. 

 

(Der Begriff ICT (Informations- und Kommunikationstechnologie) ist ein Oberbegriff, der jedes Kommunikationsgerät oder jede Anwendung umfasst, einschließlich: Radio, Fernsehen, Mobiltelefone, Computer- und Netzwerkhardware sowie Software und so weiter, sowie die verschiedenen Dienste und Anwendungen, die damit verbunden sind, wie Videokonferenzen und E-Learning.)

ICT in der Musikpädagogik (Für Lehrer)
Die Ergebnisse des Fragebogens sind nur für den Autor des Fragebogens verfügbar

Was ist Ihr Geschlecht? ✪

Ihr Alter ✪

Ihr Land: ✪

Ihre Berufserfahrung in der musikalischen Ausbildung ✪

z. B. 5 Jahre Unterricht und 1 Jahr Praktikum an der Universität.

Wo arbeiten Sie? (z. B. Gymnasium, Musikschule, private Musikschule usw.) ✪

Wenn Sie nicht arbeiten: Wo hatten/haben Sie Praktika?

Wie alt sind die Kinder, mit denen Sie arbeiten? ✪

Wie viel Zeit verbringen Sie täglich am Computer? ✪

Welchen Teil dieser Zeit verbringen Sie mit der Vorbereitung von Musikunterricht? ✪

Wie viel Zeit verbringen Sie mit der Vorbereitung von Musikunterricht ohne Computer? ✪

Welche Art von Aktivitäten erstellen Sie mit Hilfe eines Computers? (Lernmethoden, Aufgaben für Schüler, Präsentationen usw.) ✪

Welche Software verwenden Sie zur Vorbereitung des Musikunterrichts? ✪

Welche Art von Technologie haben Sie in Ihrem Musikunterricht? Nutzen Sie alle davon in Ihrem Musikunterricht? (DVD, CD-Player, Fernseher, Computer, Telefone, interaktive Tafeln wie “Prometheus”, “SMART” usw.) ✪

Welche Art von Software (Programmen) haben und nutzen Sie in Ihrer Klasse? ✪

Wie oft verwenden Sie diese Technologien in Ihrem Musikunterricht? ✪

Warum haben Sie gerade diese Technologien in Ihrem Unterricht gewählt? Wie sind sie nützlich für die musikalische Bildung der Kinder? ✪

Welche Technologien fehlen Ihnen in Ihrem Musikunterricht? Warum? Wie nützlich wäre das für die musikalische Bildung der Kinder? ✪

Was sind die Vor- und Nachteile (+/-) der Verwendung von Technologien im Musikunterricht? ✪

Sind Technologien eine Notwendigkeit im Musikunterricht? Bitte kommentieren Sie das näher. ✪

Was ist der Einfluss von Technologie auf die musikalische Bildung? ✪

Ihre Gedanken/Vorschläge/Kritik: ✪