Lehrer GERDA
Anweisungen: Die folgenden Aussagen sollen mehr über Ihre Arbeit im Unterricht herausfinden. Bitte beantworten Sie alle Aussagen
Bewertungsskala von 1-5
1= stimme völlig nicht zu
3= stimme weder zu noch lehne ab
5 = stimme voll und ganz zu
HINWEIS Bitte denken Sie daran, dass das Ausfüllen dieses Formulars freiwillig ist
Ihre Gruppennummer
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Wie viele Module haben Sie bisher abgeschlossen?
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Ihre Arbeit mit Gerda
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Es würde mein Lernen noch besser machen, wenn wir weniger/mehr von: / wenn Gerda mehr/weniger auf: fokussierte
- gerda ist sehr energisch und enthusiastisch. sie bietet uns alle unterstützung, die wir im lernprozess benötigen. gerda schafft eine freundliche und gemütliche atmosphäre im unterricht (oder online), die es weniger unangenehm macht, wenn wir langsam reagieren oder uns nicht klar auf schwedisch ausdrücken können. sie bleibt fokussiert und anspruchsvoll.
- hausaufgabe direkt nach dem unterricht schreiben.
- mehr sprechübungen wären nützlich für unsere fähigkeit, die sprache nicht nur zu verstehen, sondern auch zu sprechen.
- es wäre schön, wenn gerda sich ein wenig mehr auf die aussprache konzentrieren würde.
- mehr heimstudium. mehr fokus auf hörübungen.
- es ist in ordnung, wie es jetzt ist.
- gerdas unterricht ist klar, er hat eine sehr schöne struktur. es gibt ein sehr gutes gleichgewicht zwischen neuen grammatikregeln, übungen und sprechen, aber der diskussionspart kann etwas chaotisch werden, da wir nicht unbedingt gebeten werden, nacheinander zu sprechen, sondern eher freiwillig oder bereitwillig unsere meinungen äußern, was auf eine weise schön ist, da sie niemanden zum sprechen zwingt. aber auch wir (oder zumindest die mehrheit, denke ich) sind nicht so "mutig", dies zu tun, da uns noch viele fähigkeiten fehlen. aber, wie gerda selbst erwähnt hat, macht übung die dinge perfekt :)
- ich mag gerdas vorlesungen wirklich sehr, es ist absolut wunderbar, dass wir jemanden wie sie haben, der in schweden aufgewachsen ist. sie ist wirklich nett, genau wie maria und gabrielė. ich denke, ich bin während ihrer vorlesungen am konzentriertesten, wahrscheinlich weil ich mich sonst verliere. manchmal spricht sie ein bisschen schnell, sodass ich eine minute brauche, um in meinem kopf zurückzuspulen und zu verstehen und dann eine frage zu überlegen, also ist es ein bisschen schwieriger, teilzunehmen, zumindest langsamer.
- es würde mein lernen noch mehr verbessern, wenn gerda in unserer zielsprache etwas langsamer sprechen würde. einige könnten eingeschüchtert sein, um danach zu fragen. ich denke, das ist etwas, das ein lehrer spüren muss, so schwer es auch erscheinen mag. (andererseits ist es großartig, dass sie uns herausfordert und versucht, uns zum sprechen zu ermutigen.)
- könnte man vielleicht noch langsamer schwedisch sprechen und allmählich zur natürlichen schwedischen sprache übergehen?
Gibt es weitere wichtige Punkte, die Gerda berücksichtigen sollte? Bitte geben Sie ihr detaillierteres Feedback und/oder einen Kommentar
- ich bin sehr glücklich, gerda zu haben. sie spricht sehr schnell und das hilft, die sprache so zu verstehen, wie sie ist :) der unterricht ist interessant!
- gerda ist ehrlich gesagt genau so in ordnung, wie sie ist. sie erklärt jedes thema klar und liefert viele beispiele, um neue regeln und konzepte zu veranschaulichen. darüber hinaus beantwortet sie die fragen der schüler klar und präzise. ich war noch nie von ihren antworten verwirrt.
- ich denke, gerda ist eine großartige lehrerin mit tollen lehrmethoden. ich fühle mich während ihrer stunden immer gut :)
- ich denke, dass es uns sehr hilft, gerda als muttersprachlerin des schwedischen zu haben, da sie immer aus eigener erfahrung berichten und sogar beschreiben kann, wie die sprache in der realität funktioniert und nicht nur aus dem buch, was bedeutet, dass lehrbücher nicht immer widerspiegeln, wie menschen die sprache tatsächlich im alltag anwenden. sie ist auch extrem positiv und ermutigt uns sehr. sie gratuliert uns, wann immer wir die richtige entscheidung in bezug auf die sprache treffen, und hilft und leitet uns zur richtigen antwort, wenn wir auf dem falschen weg sind. sie ist immer bereit, alle fragen zu beantworten und dinge immer wieder zu erklären, wenn sie sieht, dass es nötig ist :)
- ich weiß, dass gerda es nicht mag, wenn wir nicht sehr aktiv sind, aber zumindest für mich möchte ich manchmal zu bestimmten themen einfach nicht viel über mich selbst sprechen, auch wenn es zum lernen ist, also hoffe ich, dass sie das nicht persönlich nimmt. ich verstehe und stimme zu, dass aktive teilnahme sehr wichtig ist und es für eine lehrerin schwieriger ist, wenn sie das gefühl hat, mit sich selbst zu sprechen, also versuche ich, teilzunehmen, wann immer ich kann. ich denke, es wäre am besten, wenn sie anstatt eine offene frage zu stellen, mehr jemanden namentlich fragen könnte, dann würden mehr als nur die gleichen personen sprechen. aber ich mag diese vorlesungen wirklich sehr und ich möchte, dass gerda das weiß. außerdem (und das gilt für alle lehrer) hoffe ich, dass wir die gelegenheit bekommen, uns besser kennenzulernen, das ist ein teil davon, warum ich mehr vorlesungen im büro möchte.
- gerda ist eine sehr einladende und freundliche lehrerin, die ihre schüler immer auf ihr niveau hebt und sie ermutigt, aus ihren schalen herauszukommen.
- nein, das ist es.
- es ist großartig, dass sie uns aus unserer komfortzone drängt und uns zum sprechen bringt, aber manchmal ist es schwierig, wenn der eigene wortschatz begrenzt ist, um die dinge auszudrücken, die sie von uns verlangt.