Prioritäten für konstruktivistisches Online-Unterrichten und Lernen

Ergebnisse sind öffentlich zugänglich

Welche konstruktivistischen Prinzipien sind für das Lernen der Studierenden in Ihrem Kurs prioritär? Bewerten Sie nach Wichtigkeit

Sehr wichtigEher wichtigNicht wichtigWeiß nicht
Selbstgesteuertes Lernen
Auf früherem Wissen aufbauen
Kritisches Denken/Reflexion
Metakognition
Motivation zum Lernen
Verknüpfung von Ideen
Verstehen verschiedener Perspektiven und Standpunkte
Wissen als Gruppe schaffen
Von anderen lernen (gruppenbasiertes Lernen)
Das Denken anderer herausfordern
Situatives Lernen
Authentisches Lernen
Engagiertes/Erfahrungsbasiertes Lernen
Technologiegestütztes Lernen