Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Σχολείου

Στόχος αυτού του ερωτηματολογίου είναι η αξιολόγηση της απόδοσης του σχολείου σε διάφορους τομείς σύμφωνα με τους αναπτυξιακούς του στόχους. Παρακαλούμε επιλέξτε την καταλληλότερη επιλογή για κάθε δήλωση.

Δημιουργήστε την έρευνά σας Απαντήστε σε αυτή την έρευνα

Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Σχολείου

Το σχολείο θέτει ένα συνολικό επιχειρησιακό σχέδιο με συγκεκριμένους αναπτυξιακούς στόχους.

Το σχολείο παρακολουθεί την υλοποίηση και την πρόοδο του επιχειρησιακού του σχεδίου με στόχο την επίτευξη των στόχων του.

Το σχολείο ενισχύει τις ισλαμικές αξίες και την εθνική ταυτότητα.

Το σχολείο εφαρμόζει τις αξίες του επαγγέλματος της εκπαίδευσης και τις ηθικές αρχές και παρακολουθεί την τήρηση τους.

Το σχολείο εφαρμόζει συγκεκριμένες διαδικασίες για την υποστήριξη της πειθαρχίας και παρακολουθεί την τήρησή τους.

Το σχολείο εφαρμόζει προγράμματα και δραστηριότητες που υποστηρίζουν την θετική συμπεριφορά των μαθητών.

Το σχολείο εφαρμόζει εμπλουτισμένα προγράμματα και δραστηριότητες για την ανάπτυξη των ταλέντων των μαθητών και την προετοιμασία τους για το μέλλον.

Το σχολείο προάγει τις θετικές σχέσεις και τη συνεργασία στην σχολική κοινότητα.

Το σχολείο ενισχύει τη συμμετοχή των οικογενειών στη μάθηση των παιδιών τους και την προετοιμασία τους για το μέλλον.

Το σχολείο προάγει τη κοινότητα συνεργασίας για την υποστήριξη της μάθησης και την θετική επίδραση στην κοινωνία.

Το σχολείο παρέχει μια πλήρη και καταρτισμένη εκπαιδευτική ομάδα που ευθυγραμμίζεται με τις ανατιθέμενες αρμοδιότητες.

Το σχολείο παρέχει μια πλήρη και καταρτισμένη διοικητική ομάδα που ευθυγραμμίζεται με τις ανατιθέμενες αρμοδιότητες.

Το σχολείο δείχνει χρηματοοικονομική ικανότητα και βιωσιμότητα.

Το σχολείο υποστηρίζει το προσωπικό του για την απόκτηση επαγγελματικής άδειας και την παρακολουθεί.

Το σχολείο υποστηρίζει την επαγγελματική ανάπτυξη του προσωπικού του σύμφωνα με τα αποτελέσματα της αξιολόγησης και την ανάλυση αναγκών.

Το σχολείο εφαρμόζει τη διαδικασία αυτοαξιολόγησης βάσει των προτύπων που έχουν εγκριθεί από την αρχή συνεχώς.

Το σχολείο εφαρμόζει το σχέδιο βελτίωσης βάσει των αποτελεσμάτων της σχολικής αξιολόγησης και το παρακολουθεί.

Το σχολείο δεσμεύεται να διατηρεί τα δικαιώματα των μαθητών και να τους προστατεύει.

Το σχολείο παρέχει ένα ασφαλές περιβάλλον για μάθηση και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη.

Το σχολείο παρέχει ίσες ευκαιρίες μάθησης που καλύπτουν τις ανάγκες των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία και των ταλαντούχων.

Το σχολείο υποστηρίζει την υλοποίηση των προγραμμάτων σπουδών με στόχο την επίτευξη των επιθυμητών μαθησιακών αποτελεσμάτων.

Το σχολείο ποικίλλει τις στρατηγικές διδασκαλίας και μάθησης για να καλύψει τις ανάγκες των μαθητών και να υποστηρίξει την μάθησή τους.

Το σχολείο εφαρμόζει την ψηφιακή τεχνολογία για την υποστήριξη της μάθησης των μαθητών και την κάλυψη των αναγκών τους.

Το σχολείο εφαρμόζει δραστηριότητες μάθησης που συνδέονται με τη ζωή των μαθητών.

Το σχολείο αναπτύσσει τις βασικές αναγνωστικές και αριθμητικές δεξιότητες στους μαθητές.

Το σχολείο αναπτύσσει τις δεξιότητες σκέψης, έρευνας και καινοτομίας στους μαθητές.

Το σχολείο αναπτύσσει τις συναισθηματικές και κοινωνικές δεξιότητες στους μαθητές.

Το σχολείο ενισχύει την κίνητρα των μαθητών να μάθουν και να απολαμβάνουν τη διαδικασία.

Το σχολείο εφαρμόζει διάφορες μεθόδους και εργαλεία αξιολόγησης για να αναγνωρίσει τα επίπεδα απόδοσης των μαθητών.

Το σχολείο εφαρμόζει ποικιλία μεθόδων και εργαλείων για να αξιολογήσει τα επιθυμητά μαθησιακά αποτελέσματα στα προγράμματα σπουδών.

Το σχολείο αναλύει τα αποτελέσματα αξιολόγησης και τα χρησιμοποιεί για τη βελτίωση των διαδικασιών διδασκαλίας, μάθησης και αξιολόγησης.

Το σχολείο παρέχει ανατροφοδότηση στους μαθητές και τους γονείς τους και παρακολουθεί την πρόοδό τους συνεχώς.

Οι μαθητές επιτυγχάνουν υψηλά αποτελέσματα στον τομέα της ανάγνωσης σύμφωνα με τις εθνικές εξετάσεις.

Οι μαθητές επιτυγχάνουν υψηλά αποτελέσματα στον τομέα των μαθηματικών σύμφωνα με τις εθνικές εξετάσεις.

Οι μαθητές επιτυγχάνουν υψηλά αποτελέσματα στον τομέα των επιστημών σύμφωνα με τις εθνικές εξετάσεις.

Οι μαθητές επιτυγχάνουν πρόοδο στο πεδίο της ανάγνωσης σε σύγκριση με τα προηγούμενα επίπεδα απόδοσης του σχολείου στις εθνικές εξετάσεις.

Οι μαθητές επιτυγχάνουν πρόοδο στο πεδίο των μαθηματικών σε σύγκριση με τα προηγούμενα επίπεδα απόδοσης του σχολείου στις εθνικές εξετάσεις.

Οι μαθητές επιτυγχάνουν πρόοδο στον τομέα των επιστημών σε σύγκριση με τα προηγούμενα επίπεδα απόδοσης του σχολείου στις εθνικές εξετάσεις.

Οι μαθητές εκδηλώνουν υπερηφάνεια για τις αξίες και την εθνική ταυτότητα.

Οι μαθητές δείχνουν θετικές τάσεις προς τον εαυτό τους και προς τους άλλους.

Οι μαθητές εκδηλώνουν δέσμευση σε υγιείς πρακτικές.

Οι μαθητές συμμετέχουν σε κοινοτικές δραστηριότητες και εθελοντικές εργασίες.

Οι μαθητές τηρούν τους κανόνες και την πειθαρχία του σχολείου.

Οι μαθητές δείχνουν αυτονομία και ικανότητα αυτομάθησης.

Οι μαθητές δείχνουν υπερηφάνεια για τον πολιτισμό τους και σεβασμό για τον πολιτισμικό πλουραλισμό στην κοινωνία.

Η οργάνωση του σχολικού κτηρίου είναι κατάλληλη για τον αριθμό των μαθητών και τα χαρακτηριστικά της ηλικιακής φάσης, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με αναπηρία.

Υπάρχουν κατάλληλες αίθουσες και εργαστήρια που πληρούν τις ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με αναπηρία.

Οι εγκαταστάσεις, οι εξοπλισμοί και οι υποστηρικτικές υπηρεσίες καλύπτουν τις ανάγκες των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία.

Στο κτήριο και τις εγκαταστάσεις του σχολείου πληρούνται όλες οι απαιτήσεις ασφάλειας και προστασίας.

Το σχολείο παρακολουθεί την συντήρηση του κτιρίου και όλων των εγκαταστάσεών του περιοδικά.

Το σχολείο παρακολουθεί την καθαριότητα του σχολικού κτηρίου και όλων των εγκαταστάσεών του συνεχώς.