ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ/ευημερία των δασκάλων (IT)

Η ευημερία των δασκάλων

Αγαπητέ/ή δάσκαλε,

Σας ζητάμε να συμπληρώσετε το παρακάτω ερωτηματολόγιο, το οποίο προτείνεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ “Teaching to Be: Supporting Teacher’s Professional Growth and Wellbeing in the Field of Social and Emotional Learning”, που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Ο κεντρικός θεματικός άξονας του έργου είναι η επαγγελματική ευημερία των δασκάλων. Εκτός από το Πανεπιστήμιο του Μιλάνου-Μπιγκόκα (Ιταλία), συμμετέχουν στο έργο η Λιθουανία, η Λετονία, η Νορβηγία, η Πορτογαλία, η Ισπανία, η Αυστρία και η Σλοβενία.

Σας προσκαλούμε να απαντήσετε στις ερωτήσεις του ερωτηματολογίου με όσο το δυνατόν πιο ειλικρινή τρόπο. Τα δεδομένα θα συλλεχθούν και θα αναλυθούν ανώνυμα και συγκεντρωτικά για να προστατευτεί η ιδιωτικότητα των συμμετεχόντων.

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία.

ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ/ευημερία των δασκάλων (IT)

Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου είναι διαθέσιμα μόνο στον συγγραφέα

1	2	3	4	5	6	7
Καταφέρετε να ενθουσιάσετε όλους τους μαθητές, ακόμα και σε τάξεις με μαθητές με διαφορετικές ικανότητες

Εξηγήσετε τα κύρια θέματα του μαθήματος σας έτσι ώστε να μπορούν να τα καταλάβουν και οι μαθητές που έχουν χαμηλή απόδοση στο σχολείο

Συνεργαστείτε καλά με τη μεγάλη πλειοψηφία των γονέων

Οργανώσετε τη σχολική εργασία με τέτοιο τρόπο ώστε να προσαρμόσετε τη διδασκαλία στις ατομικές ανάγκες

Φροντίσετε ώστε όλοι οι μαθητές να εργάζονται σκληρά στην τάξη

Βρείτε κατάλληλες λύσεις για να επιλύσετε τυχόν συγκρούσεις με άλλους δασκάλους

Παρέχετε καλή εκπαίδευση και καλή διδασκαλία για όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από τις ικανότητές τους

Συνεργαστείτε με εποικοδομητικό τρόπο με τις οικογένειες των μαθητών που έχουν συμπεριφορικά προβλήματα

Προσαρμόσετε τη διδασκαλία στις ανάγκες των μαθητών με χαμηλές ικανότητες, ενώ ταυτόχρονα προσέχετε και τις ανάγκες των άλλων μαθητών της τάξης

Διατηρήσετε την πειθαρχία σε κάθε τάξη ή ομάδα μαθητών

Απαντήσετε στις ερωτήσεις των μαθητών με τέτοιο τρόπο ώστε να κατανοούν τα δύσκολα θέματα

Καταφέρετε να εφαρμόσετε τους κανόνες της τάξης και στους μαθητές με συμπεριφορικά προβλήματα

Καταφέρετε να αποδώσουν στο μέγιστο οι μαθητές, ακόμα και όταν εργάζονται σε δύσκολα θέματα

Εξηγήσετε τα θέματα με τέτοιο τρόπο ώστε η πλειονότητα των μαθητών να κατανοήσει τις βασικές αρχές

Διαχειριστείτε και τους πιο επιθετικούς μαθητές

Αναζωογονήσετε την επιθυμία για μάθηση και στους μαθητές με την πιο χαμηλή απόδοση

Καταφέρετε να συμπεριφέρονται όλοι οι μαθητές ευγενικά και να σέβονται τον δάσκαλο

Κινήσετε τους μαθητές που δείχνουν χαμηλό ενδιαφέρον στις σχολικές δραστηριότητες

Συνεργαστείτε με αποτελεσματικό και εποικοδομητικό τρόπο με τους/τις άλλους/ες δασκάλους/ες (για παράδειγμα, στις ομάδες δασκάλων)

Οργανώσετε τη διδασκαλία έτσι ώστε οι μαθητές με χαμηλές ικανότητες και αυτοί με υψηλές ικανότητες να εργάζονται στην τάξη σε εργασίες κατάλληλες για το επίπεδό τους

0	1	2	3	4	5	6
Στη δουλειά μου νιώθω γεμάτος/η ενέργεια

Στη δουλειά μου, νιώθω δυνατός/η και ζωντανός/η

Είμαι ενθουσιασμένος/η με τη δουλειά μου

Η δουλειά μου με εμπνέει

Το πρωί, όταν ξυπνώ, έχω όρεξη να πάω στη δουλειά

Είμαι ευτυχισμένος/η όταν εργάζομαι εντατικά

Είμαι περήφανος/η για τη δουλειά που κάνω

Είμαι απορροφημένος/η στη δουλειά μου

Αφήνω τον εαυτό μου να παρασυρθεί εντελώς όταν εργάζομαι

1	2	3	4	5
Σκέφτομαι συχνά να εγκαταλείψω αυτό το Ινστιτούτο

Έχω σκοπό να αναζητήσω μια νέα δουλειά τον επόμενο χρόνο

1	2	3	4	5
Συχνά οι μαθήματα πρέπει να προετοιμάζονται μετά το ωράριο εργασίας

Η ζωή στο σχολείο είναι έντονη και δεν υπάρχει χρόνος για ξεκούραση και ανάρρωση

Οι συναντήσεις, η διοικητική εργασία και η γραφειοκρατία απαιτούν μεγάλο μέρος του χρόνου που θα έπρεπε να αφιερωθεί στην προετοιμασία των μαθημάτων

Οι δάσκαλοι είναι γεμάτοι εργασία

Για να παρέχουν ποιοτική διδασκαλία, οι δάσκαλοι θα πρέπει να έχουν περισσότερο χρόνο για να αφιερώσουν στους μαθητές και στην προετοιμασία των μαθημάτων

1	2	3	4	5
Η συνεργασία με το διοικητικό προσωπικό του σχολείου χαρακτηρίζεται από σεβασμό και αμοιβαία εμπιστοσύνη

Στα εκπαιδευτικά ζητήματα, μπορώ πάντα να ζητώ βοήθεια και υποστήριξη από τη διοίκηση του σχολείου

Εάν προκύψουν προβλήματα με μαθητές ή γονείς, λαμβάνω υποστήριξη και κατανόηση από τη διοίκηση του σχολείου

Το διοικητικό προσωπικό μου δίνει σαφή και συγκεκριμένα μηνύματα σχετικά με την κατεύθυνση στην οποία κινείται το σχολείο

Όταν λαμβάνεται μια απόφαση στο σχολείο, η διοίκηση του σχολείου την σέβεται αναλόγως

1	2	3	4	5
Μπορώ πάντα να λάβω πολύτιμη βοήθεια από τους συναδέλφους μου

Οι σχέσεις μεταξύ των συναδέλφων σε αυτό το σχολείο χαρακτηρίζονται από φιλικότητα και αμοιβαία προσοχή

Οι δάσκαλοι σε αυτό το σχολείο βοηθούν ο ένας τον άλλον και υποστηρίζονται μεταξύ τους

1	2	3	4	5	6
Είμαι υπερφορτισμένος/η με εργασία

Νιώθω απογοητευμένος/η στη δουλειά και σκέφτομαι να την αφήσω

Συχνά κοιμάμαι λίγο λόγω επαγγελματικών ανησυχιών

Συχνά αναρωτιέμαι ποια αξία έχει η δουλειά μου

Νιώθω ότι έχω ολοένα και λιγότερα να δώσω

Οι προσδοκίες μου σχετικά με τη δουλειά μου και την απόδοσή μου έχουν μειωθεί με την πάροδο του χρόνου

Νιώθω συνεχώς σε ενοχή με τη συνείδησή μου επειδή η δουλειά μου με υποχρεώνει να παραμελώ τους φίλους και την οικογένειά μου

Νιώθω ότι χάνω σταδιακά το ενδιαφέρον μου για τους μαθητές μου και τους συναδέλφους μου

Ειλικρινά, στην αρχή της καριέρας μου ένιωθα πιο εκτιμημένος/η

1	2	3	4	5
Έχω καλό βαθμό αυτονομίας στη δουλειά μου

Στη δουλειά μου είμαι ελεύθερος/η να επιλέγω μεθόδους και στρατηγικές διδασκαλίας

Έχω πολλή ελευθερία να διεξάγω την εκπαιδευτική δραστηριότητα με τον τρόπο που θεωρώ πιο κατάλληλο

1	2	3	4	5
Η διοίκηση του σχολείου σας ενθαρρύνει να συμμετέχετε στη λήψη σημαντικών αποφάσεων;

Η διοίκηση του σχολείου σας ενθαρρύνει να εκφράσετε τη γνώμη σας όταν διαφέρει από τις άλλες;

Η διοίκηση του σχολείου σας βοηθά να αναπτύξετε τις ικανότητές σας;

0	1	2	3	4
Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώσατε εκτός προγράμματος επειδή συνέβη κάτι αναπάντεχο;

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώσατε ότι δεν μπορείτε να ελέγξετε σημαντικά πράγματα στη ζωή σας;

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώσατε νευρικός/ή ή "αγχωμένος/η";

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώσατε σίγουρος/η για την ικανότητά σας να διαχειριστείτε τα προσωπικά σας προβλήματα;

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώσατε ότι τα πράγματα προχωρούσαν όπως εσείς τα λέγατε;

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώσατε ότι δεν μπορείτε να παρακολουθήσετε όλα όσα έπρεπε να κάνετε;

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώσατε ότι μπορείτε να ελέγξετε αυτό που σας ενοχλεί στη ζωή σας;

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώσατε κυρίαρχος/η της κατάστασης;

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά ήσασταν θυμωμένος/η για πράγματα που ήταν εκτός του ελέγχου σας;

Τους τελευταίους μήνες, πόσο συχνά νιώθατε ότι οι δυσκολίες συγκεντρώνονταν σε ένα σημείο που δεν μπορούσατε να τις ξεπεράσετε;

1	2	3	4	5
Τείνω να ανακάμπτω γρήγορα μετά από μια δύσκολη περίοδο

Έχω δυσκολίες να ξεπερνώ αγχωτικά γεγονότα

Δεν χρειάζομαι πολύ χρόνο για να ανακάμψω από ένα αγχωτικό γεγονός

Είναι δύσκολο για μένα να ανακάμψω όταν συμβαίνει κάτι κακό

Συνήθως αντιμετωπίζω εύκολα τις δύσκολες στιγμές

Τείνω να χρειάζομαι πολύ χρόνο για να ξεπεράσω τις αναποδιές της ζωής μου

ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ/ευημερία των δασκάλων (IT)

1. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΥΤΟΑΠΟΔΟΣΗ ✪

2. ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΔΕΣΜΕΥΣΗ ✪

3. ΠΡΟΘΕΣΗ ΑΛΛΑΓΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ✪

4. ΠΙΕΣΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ✪

5. ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ✪

6. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ✪

7. ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ ✪

8. ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ✪

9. ΕΝΘΑΡΡΥΝΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ✪

10. ΑΝΤΙΛΗΠΤΟ ΑΓΧΟΣ ✪

11. ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ✪

12. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ: Είμαι ικανοποιημένος/η από τη δουλειά μου ✪

13. ΑΝΤΙΛΗΠΤΗ ΥΓΕΙΑ: Γενικά, θα περιέγραφα την υγεία μου ως… ✪

ΔΕΛΤΙΟ ΙΑΝΑΓΚΑΦΗΣ: Φύλο (επιλέξτε μία επιλογή)

Ειδικότερα: Άλλο

ΔΕΛΤΙΟ ΙΑΝΑΓΚΑΦΗΣ: Ηλικία (επιλέξτε μία επιλογή)

ΔΕΛΤΙΟ ΙΑΝΑΓΚΑΦΗΣ: Τίτλος σπουδών (επιλέξτε μία επιλογή)

Ειδικότερα: Άλλο

ΔΕΛΤΙΟ ΙΑΝΑΓΚΑΦΗΣ: Χρόνια εμπειρίας ως δάσκαλος (επιλέξτε μία επιλογή)

ΔΕΛΤΙΟ ΙΑΝΑΓΚΑΦΗΣ: Χρόνια εμπειρίας ως δάσκαλος στο Ινστιτούτο που εργάζεστε αυτή τη στιγμή (επιλέξτε μία επιλογή)

ΔΕΛΤΙΟ ΙΑΝΑΓΚΑΦΗΣ: Τρέχουσα θέση εργασίας (επιλέξτε μία επιλογή)

Οποιεσδήποτε παρατηρήσεις σχετικά με τη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου