​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
Υβριδική εκπαίδευση - δάσκαλοι
Γειά σας!
Μπορείτε παρακαλώ να απαντήσετε στις ερωτήσεις. Ευχαριστώ!
Τα αποτελέσματα είναι διαθέσιμα μόνο στον συγγραφέα
Στην εντατική εκπαίδευση, θα προτιμούσα
Διαδικτυακή εκπαίδευση (εκτός από την εξέταση, η οποία γίνεται στο γραφείο)
Μόνο εκπαίδευση στην τάξη
Υβριδική εκπαίδευση
Η τρέχουσα ομάδα μου είναι πιο αποτελεσματική όταν εργαζόμαστε
Διαδικτυακά
Στο γραφείο
Και τα δύο
Η εκπαίδευση στην τάξη/διαδικτυακή εκπαίδευση θα πρέπει να εναλλάσσεται
Σε εβδομαδιαία βάση (όπως είναι οργανωμένο τώρα)
Σε καθημερινή βάση (η εκπαίδευση στην τάξη γίνεται σε συγκεκριμένες μέρες κάθε εβδομάδα)
Στη βάση του περιεχομένου του εκπαιδευτικού υλικού (μπορεί να διαφέρει κάθε εβδομάδα)
Άλλο* (παρακαλώ μοιραστείτε τις ιδέες σας παρακάτω)
Άλλες ιδέες (αν υπάρχουν)*
Αυτή τη στιγμή, κάνουμε 50% διαδικτυακή εκπαίδευση και 50% εκπαίδευση στην τάξη. Ποιο θα ήταν το τέλειο ποσοστό σας για την υβριδική εκπαίδευση;
Μπορείτε παρακαλώ να εξηγήσετε την επιλογή σας στην προηγούμενη απάντηση ή απλά να αναφέρετε μερικά πλεονεκτήματα ή/και μειονεκτήματα της διαδικτυακής ή εκπαίδευσης στην τάξη που έχουν σημαντική επίδραση στην εργασία σας ή/και στην άνεσή σας;
Έχετε άλλα σχόλια για το τρέχον εκπαιδευτικό μοντέλο; Υπάρχει κάτι που θα θέλατε να αλλάξει/βελτιωθεί;
Υποβολή