Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων των κοινωνικών λειτουργών που εργάζονται σε οίκους ευγηρίας

Αγαπητοί συμμετέχοντες,

Είμαι φοιτήτρια του μεταπτυχιακού προγράμματος κοινωνικής εργασίας του Πανεπιστημίου Μυκόλου Ρομέριο. Αυτή τη στιγμή διεξάγω μια επιστημονική έρευνα με στόχο την ανάλυση της ανάπτυξης των δεξιοτήτων των κοινωνικών λειτουργών που εργάζονται σε οίκους ευγηρίας.

Σας προσκαλώ να συμμετάσχετε σε αυτή τη σημαντική εργασία! Η γνώμη και η εμπειρία σας είναι ανεκτίμητες για την κατανόηση αυτού του τομέα και τη δημιουργία απαραίτητων συστάσεων.

Συμπληρώνοντας το ερωτηματολόγιο, συμφωνείτε να συμμετάσχετε στην έρευνα. Είναι σημαντικό να απαντάτε στις ερωτήσεις με βάση την μοναδική σας εμπειρία και να είστε ανοιχτοί.

Σας ευχαριστώ για τον χρόνο σας! Η συμμετοχή σας είναι σημαντική και ουσιαστική – συμβάλλει όχι μόνο στην προσωπική επιτυχία της εργασίας μου, αλλά και στην ανάπτυξη της επιστήμης και στη βελτίωση της κοινωνικής εργασίας στη χώρα μας.

Η συμβολή σας είναι σημαντική!

Τα αποτελέσματα είναι διαθέσιμα μόνο στον συγγραφέα

ΝαιΌχι

Σε ελεύθερο χρόνοΚατά τη διάρκεια των διακοπών ⁪Κατά τη διάρκεια της εργασίαςΆλλο

ΝαιΌχιΔεν έχω γνώμη

Ναι. Αναβαθμίζοντας τις δεξιότητές μου, εξελίσσομαι και ως άτομοΌχι. Οι δεξιότητες παραμένουν σταθερές - δεν αλλάζουνΔεν έχω γνώμη

Η συνεχής αναβάθμιση των δεξιοτήτων είναι απαραίτητη (διατήρηση θέσης εργασίας, νέες ευκαιρίες καριέρας κ.λπ.)Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων των κοινωνικών λειτουργών που εργάζονται σε οίκους ευγηρίας είναι αναπόσπαστος παράγοντας για την ανάπτυξη και βελτίωση του ιδρύματοςΥποχρεώνει την ανάπτυξη λόγω των καθηκόντωνΗ αναβάθμιση των δεξιοτήτων είναι σημαντική για την επίτευξη των στόχων και της αποτελεσματικότητας του ιδρύματοςΑξιολόγηση από την οικογένεια και την κοινότηταΗ προσωπική ανάπτυξη των δεξιοτήτων εξαρτάται μόνο από τον ίδιο τον εργαζόμενο

Μία φορά το μήνα	Μία φορά κάθε 3 μήνες	Μία φορά κάθε 6 μήνες	Μία φορά κάθε 9 μήνες	Μία φορά το ημερολογιακό έτος	Δεν έχω αναβαθμίσει
Σεμινάρια δια ζώσης

Σεμινάρια εξ αποστάσεως

Εκπαίδευση δια ζώσης

Εκπαίδευση εξ αποστάσεως

Πρακτικές ασκήσεις, πρακτικά δια ζώσης

Πρακτικές ασκήσεις, πρακτικά εξ αποστάσεως

Πρακτική άσκηση / προγράμματα που διεξάγονται εκτός της επικράτειας της Λιθουανίας δια ζώσης

Πρακτική άσκηση / προγράμματα που διεξάγονται εκτός της επικράτειας της Λιθουανίας εξ αποστάσεως

Εποπτεία δια ζώσης

Εποπτεία εξ αποστάσεως

Διαβούλευση δια ζώσης

Διαβούλευση εξ αποστάσεως

Μέντορας δια ζώσης

Μέντορας εξ αποστάσεως

Σπουδές δια ζώσης

Σπουδές εξ αποστάσεως

Διαλέξεις δια ζώσης

Διαλέξεις εξ αποστάσεως

Συνέδρια δια ζώσης

Συνέδρια εξ αποστάσεως

1	2	3	4	5
Ατομική βοήθεια στους λήπτες υπηρεσιών

Αξιολόγηση των προσωπικών αναγκών των ληπτών υπηρεσιών

Οργάνωση υπηρεσιών

Επικοινωνία με τους συγγενείς των ληπτών υπηρεσιών

Συμμετοχή της κοινότητας

Βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των ληπτών υπηρεσιών

Διαχείριση κρίσεων

Διαχείριση εγγράφων

Νομική και διοικητική υποστήριξη

Αντιπροσώπευση των συμφερόντων των ληπτών υπηρεσιών

1	2	3	4	5
Δεξιότητα επικοινωνίας

Δεξιότητα συνεργασίας

Δεξιότητα προγραμματισμού

Δεξιότητα αυτόνομης εργασίας

Δεξιότητα εξέλιξης

Δεξιότητα αναστοχασμού

Δεξιότητα αξιολόγησης αναγκών

Δεξιότητα εκτέλεσης παρέμβασης

Δεξιότητα ικανοποίησης αναγκών πελατών

Δεξιότητα δημιουργίας ασφαλούς περιβάλλοντος

Δεξιότητα ανάπτυξης και υποστήριξης των ικανοτήτων αυτόνομης διαβίωσης των ληπτών υπηρεσιών

1	2	3	4	5
Γνώσεις κοινωνικής πολιτικής

Ψυχολογικές γνώσεις

Πολιτικές γνώσεις

Κοινωνιολογικές γνώσεις

Ηθικές γνώσεις

Νομικές γνώσεις

Πολιτισμικές γνώσεις

Γνώσεις τεχνολογίας

Γνώσεις μεθόδων παρέμβασης

1	2	3	4	5
Ακανόνιστες ώρες εργασίας

Μεγάλο φόρτο εργασίας

Μικρή επιλογή προγραμμάτων εκπαίδευσης

Ψυχολογική πίεση

Κίνδυνος για την προσωπική ασφάλεια

Περιορισμένοι χρηματοοικονομικοί και υλικοί πόροι

Έλλειψη αναγνώρισης και κατανόησης από την κοινωνία

Ηθικά διλήμματα

Ανάγκη πολιτιστικής ικανότητας

Πρόοδος τεχνολογίας

Επαγγελματική εξάντληση λόγω συνεχούς άγχους και συναισθηματικής πίεσης

Έλλειψη χρόνου για προσωπική ανάπτυξη

Ανεπαρκής υποστήριξη από τον εργοδότη στον τομέα της επαγγελματικής ανάπτυξης

Χαμηλή κίνητρο από τους συναδέλφους για ανάπτυξη

Ανεπαρκής αμοιβή για επιπλέον δεξιότητες ή αναβάθμιση προσόντων

Δυσκολίες στην εύρεση κατάλληλων και καταρτισμένων καθοδηγητών

1	2	3	4	5
Ενσυναίσθηση

Σεβασμός

Ηθική

Ευθύνη

Δικαιοσύνη

Ανοχή

Συνεργασία

Δημιουργικότητα

Επαγγελματισμός

Εμπιστευτικότητα

Ισότητα

Συμπόνια

Φροντίδα

Βοήθεια

Ενδυνάμωση

13. Πώς οι προσωπικές σας αξίες σας ενθάρρυναν να βελτιώσετε τις ικανότητές σας και επηρέασαν την επαγγελματική σας ανάπτυξη ως κοινωνικός λειτουργός σε οίκους ευγηρίας; (Αξιολογήστε κάθε δήλωση από 1 έως 5: 1 – διαφωνώ απόλυτα; 2 – διαφωνώ; 3 – ούτε συμφωνώ ούτε διαφωνώ; 4 – συμφωνώ; 5 – συμφωνώ απόλυτα).

1	2	3	4	5
Η προσφορά εκπαίδευσης για κοινωνικούς λειτουργούς που εργάζονται σε οίκους ευγηρίας είναι επαρκής

Το περιεχόμενο της εκπαίδευσης για την ανάπτυξη ικανοτήτων ανταποκρίνεται στις προσωπικές σας ανάγκες επαγγελματικής ανάπτυξης

Η εκπαίδευση διεξάγεται σε χρόνο που σας βολεύει

Η εκπαίδευση διεξάγεται κατά τη διάρκεια της εργασίας, επομένως έχετε πολύ λίγες ευκαιρίες να συμμετάσχετε

Σχεδιάζετε την προσωπική σας καριέρα, επομένως επιλέγετε σε ποιες εκπαιδεύσεις θα συμμετάσχετε

Το κόστος συμμετοχής για τις παρακολουθούμενες εκπαιδεύσεις καλύπτεται από τον οργανισμό σας

Για την εκπαίδευση πληρώνετε οι ίδιοι

Λόγω έλλειψης πόρων του οργανισμού δεν μπορείτε να αναπτύξετε τις ικανότητές σας όσο θα θέλατε

Συμμετέχετε στην εκπαίδευση μόνο για τα πιστοποιητικά που απαιτούνται για την πιστοποίηση, την καριέρα, την αύξηση μισθού

Στα προγράμματα εκπαίδευσης υπάρχουν αρκετές νέες επαγγελματικές γνώσεις

Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης γνωρίζεστε με νέες μεθόδους κοινωνικής εργασίας

Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης αναπτύσσονται επαρκώς οι γενικές (επικοινωνίας, συνεργασίας, αναστοχασμού, οργάνωσης, ηγεσίας, ψυχολογικές κ.λπ.) ικανότητες

Οι γνώσεις που αποκτώνται κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης είναι εύκολα εφαρμόσιμες στην πράξη

Η εκπαίδευση διεξάγεται από ικανούς εισηγητές

Η ανάπτυξη ικανοτήτων είναι μια τυπική διαδικασία που δεν ενθαρρύνει την επαγγελματική ανάπτυξη

1	2	3	4	5
Οι επαγγελματικές μου αξίες με βοηθούν να κατανοώ καλύτερα τις ανάγκες των πελατών

Αναπτύσσοντας τις δεξιότητές μου, γίνομαι πιο αποτελεσματικός στη δουλειά μου

Οι αξίες μου με ενθαρρύνουν να αναζητώ πιο ενεργά ευκαιρίες μάθησης

Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων με βοήθησε να δημιουργήσω καλύτερες σχέσεις με τους συναδέλφους

Οι αξίες μου συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της δουλειάς μου

Οι αξίες μου με ενθαρρύνουν να κατανοώ καλύτερα τους πελάτες μου και τις ανάγκες τους

Αναπτύσσοντας τις ικανότητές μου, νιώθω πιο σίγουρος για τη δουλειά μου

Αναζητώντας ευκαιρίες μάθησης, βιώνω περισσότερη χαρά στη δουλειά μου

Βελτιώνοντας τις δεξιότητές μου, μπορώ να επιλύω καλύτερα τα προβλήματα που προκύπτουν στη δουλειά με τους πελάτες

15. Έχετε εφαρμόσει τις αποκτηθείσες γνώσεις σε προγράμματα ανάπτυξης δεξιοτήτων ενώ εργάζεστε σε κοινωνική εργασία σε οίκους ευγηρίας; (Αξιολογήστε τις αποκτηθείσες δεξιότητες από 1 έως 5 βαθμούς: 1 - διαφωνώ, 2 - εν μέρει διαφωνώ, 3 - ούτε διαφωνώ ούτε συμφωνώ, 4 - εν μέρει συμφωνώ, 5 - συμφωνώ).

1	2	3	4	5
Εφαρμόζετε στη δουλειά σας και ενθαρρύνετε τους συναδέλφους σας να τις εφαρμόσουν

Δοκιμάζετε τις προτεινόμενες ιδέες όπως παρουσιάστηκαν

Αναθεωρείτε τις προτεινόμενες ιδέες και τις προσαρμόζετε με τον δικό σας τρόπο

Περιμένετε την κατάλληλη στιγμή για να εφαρμόσετε τις ιδέες

Δεν χρησιμοποιείτε πάντα τις ιδέες, αλλά ενθαρρύνετε τους συναδέλφους σας να τις χρησιμοποιήσουν

Δεν μπορείτε να εφαρμόσετε τίποτα ενώ εργάζεστε σε κοινωνική εργασία

1	2	3	4	5
Βελτιώθηκε το μικροκλίμα στα γηροκομεία

Βελτιώθηκαν οι σχέσεις με τους λήπτες υπηρεσιών

Βελτιώθηκαν οι σχέσεις με τους συγγενείς των ληπτών υπηρεσιών

Βελτιώθηκαν οι σχέσεις με τους συναδέλφους

Δεν έχει αλλάξει τίποτα

ΓυναικείοΑνδρικόΆλλο

Ανώτερος κοινωνικός λειτουργός (ισοδύναμο με την πρώτη κατηγορία προσόντων)Ανώτατος κοινωνικός λειτουργός (ισοδύναμο με τη δεύτερη κατηγορία προσόντων)Κοινωνικός λειτουργός ειδικός (ισοδύναμο με την τρίτη κατηγορία προσόντων)Δεν έχω κατηγορία

Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων των κοινωνικών λειτουργών που εργάζονται σε οίκους ευγηρίας

1. Έχετε αναβαθμίσει τις δεξιότητές σας τα τελευταία τρία χρόνια;

2. Πότε θα ήταν η πιο βολική στιγμή για εσάς να αναβαθμίσετε τις δεξιότητές σας;

3. Σχεδιάζετε σκόπιμα την αναβάθμιση των δεξιοτήτων σας;

4. Πώς πιστεύετε, είναι απαραίτητο για τους κοινωνικούς λειτουργούς που εργάζονται σε οίκους ευγηρίας να αναβαθμίζουν συνεχώς τις δεξιότητές τους;

5. Τι σας παρακινεί να αναβαθμίσετε τις δεξιότητές σας; (Μπορείτε να επιλέξετε περισσότερες από μία επιλογές)

7. Με ποια συχνότητα αναβαθμίζετε τις δεξιότητές σας με αυτές τις μορφές επαγγελματικής κατάρτισης;

17. Ποιο είναι το φύλο σας;

18. Η εκπαίδευσή σας

19. Ποια είναι η κατηγορία σας;

20. Ποια είναι η εργασιακή σας εμπειρία στον τομέα της κοινωνικής εργασίας;