​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
INLS 745 Άσκηση Κατάταξης Εργασιών
Παρακαλώ κατατάξτε τις εργασίες του μαθήματος σύμφωνα με τις παρακάτω διαστάσεις.
Τα αποτελέσματα είναι διαθέσιμα μόνο στον συγγραφέα
Χρόνος: Πόσο χρόνο χρειάστηκε κάθε εργασία για να ολοκληρωθεί;
 ✪
1 (Αυτή η εργασία πήρε τον ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ χρόνο)
2
3
4
5
6
7 (Αυτή η εργασία πήρε τον ΛΙΓΟΤΕΡΟ χρόνο)
HW #1: Ανάλυση Κοινότητας
HW #2: Σχέδιο Μαθήματος
HW #3: Έρευνα Μοντέλου
HW #4: Ιδανικό Διδακτικό Πρόγραμμα
Παρακολούθηση Επαγγελματικού Ιστολογίου
Μέση Εργασία: Παρουσίαση και Διαδικτυακό Παράρτημα
Τελική Εργασία: Διαδικτυακό Φάκελο
Δυσκολία: Πόσο απαιτητική ήταν κάθε εργασία;
 ✪
1 (Αυτή η εργασία ήταν η ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ απαιτητική)
2
3
4
5
6
7 (Αυτή η εργασία ήταν η ΛΙΓΟΤΕΡΑ απαιτητική)
HW #1: Ανάλυση Κοινότητας
HW #2: Σχέδιο Μαθήματος
HW #3: Έρευνα Μοντέλου
HW #4: Ιδανικό Διδακτικό Πρόγραμμα
Παρακολούθηση Επαγγελματικού Ιστολογίου
Μέση Εργασία: Παρουσίαση και Διαδικτυακό Παράρτημα
Τελική Εργασία: Διαδικτυακό Φάκελο
Χρησιμότητα: Ποιες εργασίες ήταν οι πιο χρήσιμες ή αξιόλογες για εσάς;
 ✪
1 (Αυτή η εργασία ήταν η ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ χρήσιμη ή αξιόλογη)
2
3
4
5
6
7 (Αυτή η εργασία ήταν η ΛΙΓΟΤΕΡΑ χρήσιμη ή αξιόλογη)
HW #1: Ανάλυση Κοινότητας
HW #2: Σχέδιο Μαθήματος
HW #3: Έρευνα Μοντέλου
HW #4: Ιδανικό Διδακτικό Πρόγραμμα
Παρακολούθηση Επαγγελματικού Ιστολογίου
Μέση Εργασία: Παρουσίαση και Διαδικτυακό Παράρτημα
Τελική Εργασία: Διαδικτυακό Φάκελο
Αν έπρεπε να επιλέξετε ΜΙΑ εργασία για να αφαιρέσετε από το πρόγραμμα της επόμενης χρονιάς, ποια θα ήταν;
 ✪
HW #1: Ανάλυση Κοινότητας
HW #2: Σχέδιο Μαθήματος
HW #3: Έρευνα Μοντέλου
HW #4: Ιδανικό Διδακτικό Πρόγραμμα
Παρακολούθηση Επαγγελματικού Ιστολογίου
Μέση Εργασία: Παρουσίαση και Διαδικτυακό Παράρτημα
Τελική Εργασία: Διαδικτυακό Φάκελο
Γιατί θα επιλέγατε να αποσύρετε αυτή την εργασία;
 ✪
Εκτός από την εργασία του σχεδίου μαθήματος, ποια εργασία θα κρατούσατε σίγουρα την επόμενη χρονιά;
 ✪
HW #1: Ανάλυση Κοινότητας
HW #3: Έρευνα Μοντέλου
HW #4: Ιδανικό Διδακτικό Πρόγραμμα
Παρακολούθηση Επαγγελματικού Ιστολογίου
Μέση Εργασία: Παρουσίαση και Διαδικτυακό Παράρτημα
Τελική Εργασία: Διαδικτυακό Φάκελο
Γιατί θα επιλέγατε να κρατήσετε αυτή την εργασία;
 ✪
Αν έπρεπε να κατανείμετε πόσο αξίζει κάθε εργασία στην τελική σας βαθμολογία, πώς θα το κάνατε; Παρακαλώ βεβαιωθείτε ότι οι τιμές σας προστίθενται στο 100%.
 ✪
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
HW #1: Ανάλυση Κοινότητας
HW #2: Σχέδιο Μαθήματος
HW #3: Έρευνα Μοντέλου
HW #4: Ιδανικό Διδακτικό Πρόγραμμα
Παρακολούθηση Επαγγελματικού Ιστολογίου
Μέση Εργασία: Παρουσίαση και Διαδικτυακό Παράρτημα
Τελική Εργασία: Διαδικτυακό Φάκελο
Συμμετοχή στην τάξη
Υποβολή