Mejora de las competencias de los trabajadores sociales que trabajan en hogares de cuidado

Estimados encuestados,

Soy estudiante del programa de maestría en trabajo social de la Universidad Mykolo Romerio. Actualmente estoy realizando una investigación cuyo objetivo es analizar la mejora de las competencias de los trabajadores sociales que trabajan en hogares de cuidado.

¡Los invito a unirse a este importante trabajo! Su opinión y experiencia son invaluables para comprender este campo y crear las recomendaciones necesarias.

Al completar el cuestionario, acepta participar en la investigación. Es importante que al responder las preguntas se base en su experiencia única y sea honesto.

¡Gracias por su tiempo! Su participación es importante y significativa: contribuye no solo al éxito de mi trabajo personal, sino también al desarrollo de la ciencia y a la mejora del trabajo social en nuestro país.

¡Su contribución es importante!

Resultados solo disponibles para el autor

1. ¿Ha mejorado su calificación en los últimos tres años?

2. ¿Cuándo sería el momento más conveniente para mejorar su calificación?

3. ¿Planifica intencionalmente su mejora de calificación?

4. ¿Cree que es necesario que los trabajadores sociales que trabajan en hogares de cuidado mejoren continuamente sus competencias?

የእንደ አንድ የሥራ እድል

5. ¿Qué le motiva a mejorar su competencia? (Puede elegir varias opciones)

6. ¿Por qué es importante para usted mejorar su competencia como trabajador social que trabaja en hogares de cuidado? (Puede elegir varias respuestas)

የተማሪ ዝርዝር ለማሻሻል ይህ ይሆናል

7. ¿Con qué frecuencia mejora su calificación en estas formas de competencia profesional?

Una vez al mesUna vez cada 3 mesesUna vez cada 6 mesesUna vez cada 9 mesesUna vez al año calendarioNo he mejorado
Seminarios presenciales
Seminarios a distancia
Capacitación presencial
Capacitación a distancia
Actividades prácticas, prácticas presenciales
Actividades prácticas, prácticas a distancia
Pasantías / programas realizados fuera del territorio de la República de Lituania de forma presencial
Pasantías / programas realizados fuera del territorio de la República de Lituania a distancia
Supervisión presencial
Supervisión a distancia
Intervisión presencial
Intervisión a distancia
Mentoría presencial
Mentoría a distancia
Estudios presenciales
Estudios a distancia
Clases presenciales
Clases a distancia
Conferencias presenciales
Conferencias a distancia

8. Evalúe la importancia de sus competencias como trabajador social al realizar funciones. (Evalúe de 1 a 5 puntos: 1 – completamente irrelevante; 2 – parcialmente irrelevante; 3 – ni relevante ni irrelevante; 4 – parcialmente relevante; 5 – muy relevante).

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Asistencia individual a los beneficiarios de servicios
Evaluación de las necesidades personales de los beneficiarios de servicios
Organización de servicios
Comunicación con los familiares de los beneficiarios de servicios
Involucramiento de la comunidad
Mejora de las condiciones de vida de los beneficiarios de servicios
Manejo de crisis
Manejo de documentación
Apoyo legal y administrativo
Representación de los intereses de los beneficiarios de servicios

9. ¿Cómo evalúa sus competencias profesionales al trabajar en hogares de cuidado? (Evalúe de 1 a 5 puntos: 1 – muy bajo; 2 – bajo; 3 – promedio; 4 – bueno; 5 – excelente).

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Capacidad de comunicarse
Capacidad de colaborar
Capacidad de planificar
Capacidad de trabajar de forma independiente
Capacidad de mejorar
Capacidad de reflexionar
Capacidad de evaluar necesidades
Capacidad de llevar a cabo intervenciones
Capacidad de satisfacer las necesidades de los clientes
Capacidad de crear un entorno seguro
Capacidad de desarrollar y mantener las habilidades de vida independiente de los beneficiarios

10. ¿Qué opinas, qué conocimientos necesitas como trabajador social en un hogar de acogida? (Evalúa del 1 al 5: 1 - completamente innecesarios; 2 - poco necesarios; 3 - medianamente necesarios; 4 - necesarios; 5 - muy necesarios).

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Conocimientos de política social
Conocimientos psicológicos
Conocimientos políticos
Conocimientos sociológicos
Conocimientos éticos
Conocimientos legales
Conocimientos culturales
Conocimientos tecnológicos
Conocimientos de métodos de intervención

11. ¿Con qué desafíos de desarrollo de competencias se enfrenta al trabajar como trabajador social en un hogar de cuidado? (Evalúe cada uno del 1 al 5: 1 - nunca; 2 - raramente; 3 - a veces; 4 - a menudo; 5 - siempre).

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Horas de trabajo irregulares
Alta carga de trabajo
Poca selección de programas de formación
Tensión psicológica
Riesgo para la seguridad personal
Recursos financieros y materiales limitados
Falta de reconocimiento y comprensión por parte de la sociedad
Dilemas éticos
Necesidad de competencia cultural
Avance tecnológico
Burnout laboral debido al estrés constante y la tensión emocional
Falta de tiempo para el desarrollo personal
Insuficiente apoyo del empleador en el área de desarrollo profesional
Baja motivación de los colegas para mejorar
Compensación insuficiente por competencias adicionales o formación profesional
Dificultades para encontrar mentores adecuados y calificados

12. ¿Cuáles de estos valores considera más importantes en su actividad profesional al trabajar en hogares de cuidado? (Evalúe cada valor del 1 al 5: 1 - completamente irrelevante, 2 - irrelevante, 3 - medianamente relevante, 4 - relevante, 5 - muy relevante).

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Empatía
Respeto
Ética
Responsabilidad
Justicia
Tolerancia
Colaboración
Creatividad
Profesionalismo
Confidencialidad
Igualdad
Compasión
Cuidado
Ayuda
Empoderamiento

13. ¿Cómo han influido sus valores personales en la mejora de sus competencias y en su crecimiento profesional trabajando como trabajador social en un hogar de cuidado? (Evalúe cada afirmación del 1 al 5: 1 - totalmente en desacuerdo; 2 - en desacuerdo; 3 - ni de acuerdo ni en desacuerdo; 4 - de acuerdo; 5 - totalmente de acuerdo).

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La oferta de formación para trabajadores sociales que trabajan en hogares de cuidado es suficiente
El contenido de la formación para el desarrollo de competencias se ajusta a sus necesidades personales de desarrollo profesional
La formación se lleva a cabo en un momento conveniente para usted
La formación se lleva a cabo durante el horario laboral, por lo que tiene muy pocas oportunidades de participar
Usted planifica su carrera personal, por lo que elige en qué formaciones participará
La cuota de participación en las formaciones que asiste es pagada por su institución
Usted paga por la formación usted mismo
Debido a la falta de fondos de la institución, no puede desarrollarse tanto como le gustaría
Participa en la formación solo por los certificados necesarios para la certificación, la carrera, el aumento de salario
Los programas de formación contienen suficientes nuevos conocimientos profesionales
Durante la formación se presentan nuevos métodos de trabajo social
Durante la formación se desarrollan adecuadamente las competencias generales (comunicación, colaboración, reflexión, organización, liderazgo, psicológicas, etc.)
Los conocimientos adquiridos durante la formación son fácilmente aplicables en la práctica
La formación es impartida por ponentes competentes
El desarrollo de competencias es un formalismo que no fomenta el desarrollo profesional

14. ¿Está de acuerdo con estas afirmaciones sobre el desarrollo de competencias de los trabajadores sociales que trabajan en hogares de cuidado? (Evalúe cada afirmación del 1 al 5: 1 – totalmente en desacuerdo; 2 – en desacuerdo; 3 – ni de acuerdo ni en desacuerdo; 4 – de acuerdo; 5 – totalmente de acuerdo).

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Mis valores profesionales me ayudan a comprender mejor las necesidades de los clientes
Al mejorar mis competencias, me he vuelto más efectivo en mi trabajo
Mis valores me motivan a buscar activamente oportunidades de aprendizaje
El desarrollo de competencias me ha ayudado a crear mejores relaciones con mis colegas
Mis valores contribuyen a mejorar la calidad de mi trabajo
Mis valores me motivan a comprender mejor a mis clientes y sus necesidades
Al mejorar mis habilidades, me siento más seguro en mi trabajo
Al buscar oportunidades de aprendizaje, experimento más alegría al trabajar
Al mejorar mis competencias, puedo resolver mejor los problemas que surgen al trabajar con clientes

15. ¿Ha aplicado los conocimientos adquiridos en programas de desarrollo de competencias al trabajar en servicios sociales en hogares de cuidado? (Evalúe las habilidades adquiridas del 1 al 5: 1 - en desacuerdo, 2 - en parte en desacuerdo, 3 - ni en desacuerdo ni de acuerdo, 4 - en parte de acuerdo; 5 - de acuerdo).

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Aplica en su trabajo y anima a sus colegas de la institución a hacerlo
Prueba las ideas presentadas tal como fueron expuestas
Reflexiona sobre las ideas presentadas y las adapta a su manera
Espera la situación adecuada para aplicar las ideas
No siempre utiliza las ideas, pero anima a sus colegas a hacerlo
No puede aplicar nada al trabajar en servicios sociales

16. ¿Cómo ha cambiado la calidad de su trabajo después de la capacitación en el desarrollo de competencias? (Evalúe las habilidades adquiridas del 1 al 5: 1 - en desacuerdo, 2 - en parte en desacuerdo, 3 - ni en desacuerdo ni de acuerdo, 4 - en parte de acuerdo; 5 - de acuerdo).

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Mejoró el microclima en la casa de cuidado
Mejoraron las relaciones con los beneficiarios de servicios
Mejoraron las relaciones con los familiares de los beneficiarios de servicios
Mejoraron las relaciones con los colegas
Nada ha cambiado

17. ¿Cuál es su género?

18. Su educación

19. ¿Cuál es su categoría de calificación?

Trabajador social senior (equivalente a la primera categoría de calificación)

20. ¿Cuál es su experiencia laboral en trabajo social?