ÕPETAJA HEAOLU (LV)

Ankeedi tulemused on saadaval ainult ankeedi autorile

ÕPETAJATE PROFESSIONAALNE ENESEHINDAMINE: Õpetamine ✪

Kuidas te hindate oma enesekindlust, et suudate... (1 = täiesti ebakindel, 2 = väga ebakindel, 3 = suhteliselt ebakindel, 4 = natuke ebakindel, 5 = natuke kindel, 6 = väga kindel, 7 = täiesti kindel)
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
6
7
Selgitada oma aine olulisi teemasid viisil, et need oleks mõistetavad isegi madalate õpitulemustega õpilastele
Vastata õpilaste küsimustele nii, et nad mõistaksid keerulisi probleeme
Selgelt seletada ja anda juhiseid kõigile õpilastele, sõltumata nende võimetest
Selgitada õppeainet viisil, et enamik õpilasi mõistaks põhialuseid

ÕPETAJATE PROFESSIONAALNE ENESEHINDAMINE: Juhiste kohandamine / individuaalsete vajaduste järgi õpetamine ✪

Kuidas te hindate oma enesekindlust, et suudate... (1 = täiesti ebakindel, 2 = väga ebakindel, 3 = suhteliselt ebakindel, 4 = natuke ebakindel, 5 = natuke kindel, 6 = väga kindel, 7 = täiesti kindel)
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
6
7
Korrastada õppeprotsess, kohandades õpetamismeetodeid ja ülesandeid individuaalsetele vajadustele
Pakkuda kõikidele õpilastele realistlikke väljakutseid, isegi klassides, kus on erinevaid oskuste tasemeid
Kohandada õpetamismeetodeid madala tasemega õpilastele, samal ajal hoolitsedes teiste õpilaste vajaduste eest
Korrastada klassi tööd nii, et kõrge tasemega ja madala tasemega õpilased saaksid töötada nende võimetele vastavate ülesannete kallal.

ÕPETAJATE PROFESSIONAALNE ENESEHINDAMINE: Õpilaste motiveerimine ✪

Kuidas te hindate oma enesekindlust, et suudate... (1 = täiesti ebakindel, 2 = väga ebakindel, 3 = suhteliselt ebakindel, 4 = natuke ebakindel, 5 = natuke kindel, 6 = väga kindel, 7 = täiesti kindel)
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
6
7
Kohustada kõiki õpilasi ülesannete kallal tõsiselt töötama
Ärakutsuda õppimise soov isegi madalate õpitulemustega õpilastes
Võita, et õpilased näitavad oma parimat jõudlust isegi keeruliste ülesannete täitmisel
Motiveerida õpilasi, kes ei näita huvi õppimise vastu

ÕPETAJATE PROFESSIONAALNE ENESEHINDAMINE: Distsipliini hoidmine ✪

Kuidas te hindate oma enesekindlust, et suudate... (1 = täiesti ebakindel, 2 = väga ebakindel, 3 = suhteliselt ebakindel, 4 = natuke ebakindel, 5 = natuke kindel, 6 = väga kindel, 7 = täiesti kindel)
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
6
7
Säilitada distsipliin igas klassis ja õpilaste grupis
Taluda isegi kõige agressiivsemaid õpilasi
Võita, et käitumisprobleemidega õpilased järgivad klassi reegleid
Võita, et kõik õpilased käituvad viisakalt ja austavad õpetajaid

ÕPETAJATE PROFESSIONAALNE ENESEHINDAMINE: Koostöö kolleegide ja vanematega ✪

Kuidas te hindate oma enesekindlust, et suudate... (1 = täiesti ebakindel, 2 = väga ebakindel, 3 = suhteliselt ebakindel, 4 = natuke ebakindel, 5 = natuke kindel, 6 = väga kindel, 7 = täiesti kindel)
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
6
7
Koostööd teha enamiku vanematega
Leida sobivaid lahendusi huvide konfliktide korral kolleegidega
Konstruktiivselt koos töötada vanematega, kelle lastel on käitumisprobleeme
Tõhusalt ja konstruktiivselt koostööd teha teiste õpetajatega

ÕPETAJATE KAASAMINE TÖÖS ✪

0 = kunagi, 1 = harva (mõned korrad aastas või harvem), 2 = harva (kord kuus või harvem), 3 = mõnikord (mõned korrad kuus), 4 = sageli, 5 = väga sageli, 6 = alati
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
0
1
2
3
4
5
6
Olen tööl energiline
Olen oma töö entusiast
Tunnen end õnnelikuna, kui töötan intensiivselt
Tööl tunnen end tugevana ja energilisena
Minu töö inspireerib mind
Pühendun täielikult oma tööle
Kui hommikul ärkan, tahan minna tööle
Olen uhke oma töö üle
Töötades ei turguta aeg

ÕPETAJATE TÖÖLT LAHENUMISE MõTED ✪

1 = täiesti nõus mitte, 2 = ei nõustu, 3 = ei nõustu ega nõustu, 4 = nõustun, 5 = täiesti nõus
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
Mõtlema lahkumise üle sellest asutusest
Tuleva aasta jooksul plaanin otsida tööd teise tööandja juures

ÕPETAJATE ÜLEKOORMUS ✪

1 = täiesti nõus mitte, 2 = ei nõustu, 3 = ei nõustu ega nõustu, 4 = nõustun, 5 = täiesti nõus
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
Tunni ettevalmistamine peab tihti toimuma tööajast väljaspool
Koolis on töö pingeline ja pole aega ei puhkamiseks ega taastumiseks
Koosolekud, administratiivne töö ja dokumentatsiooni haldamine võtavad aega, mida võiks pühendada õppeprotsessile
Õpetajad on tööl ülemäära koormatud
Kvaliteetse hariduse tagamiseks peaksid õpetajad rohkem aega pühendama otse õpilastele ja õppetöö ettevalmistamisele

TOETUS KOOLI JUHTIMISE POOLT ✪

1 = täiesti nõus mitte, 2 = ei nõustu, 3 = ei nõustu ega nõustu, 4 = nõustun, 5 = täiesti nõus
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
Koostöö minu kooli juhtkonnaga iseloomustab vastastikune austus ja usaldus
Haridusküsimustes võin alati pöörduda abi või nõuande saamiseks kooli juhtkonna poole
Kui kohtan probleemidega seoses õpilaste või vanematega, saan toetust ja mõistmist kooli juhtkonnalt
Kooli juhtkond väljendab selgelt ja arusaadavalt, millised on kooli arengu eesmärgid ja suunad
Kui koolis võetakse vastu otsus, viib kooli juhtkond selle järjepidevalt ellu

ÕPETAJATE SUHTED KOLLEEGIDEGA ✪

1 = täiesti nõus mitte, 2 = ei nõustu, 3 = ei nõustu ega nõustu, 4 = nõustun, 5 = täiesti nõus
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
Või et saan alati abi kolleegidelt
Kolleegide omavahelised suhted selles koolis iseloomustavad sõbralikkus ja üksteise hoolivus
Selles koolis aitavad ja toetavad õpetajad üksteist

ÕPETAJATE VÄSINUD ✪

1 = täiesti nõus mitte, 2 = ei nõustu, 3 = ei nõustu ega nõustu, 4 = nõustun, 5 = täiesti nõus
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
Olen töödega ülekoormatud
Tööl ei tunne enam inspiratsiooni ja mõtlen lahkumisele
Mugavuse puudumise tõttu magan tihti halvasti
Kahtlen tihti oma töö väärtuses
Tunnen, et mul hakkab ressurss otsa saama
Minu ootused oma töö ja panuse osas on langenud
Olen pidevalt süümepiinades, kuna töö tõttu jätan tähelepanuta sõpru ja sugulasi
Tunnen, et kaotan järk-järgult huvi õpilaste ja teiste kolleegide vastu
Olen avameelselt öeldes tundanud end varem tööl rohkem hinnatud

ÕPETAJATE TÖÖAUTONOMEETRIA ✪

1 = täiesti nõus mitte, 2 = ei nõustu, 3 = ei nõustu ega nõustu, 4 = nõustun, 5 = täiesti nõus
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
Mul on piisavalt mõju oma töökorralduse üle
Igapäevases õppeprotsessis võin vabalt rakendada valitud õpetamismeetodeid ja -strateegiaid
Mul on suured vabadused õpetada nii, nagu pean sobivaks

ÕPETAJATE JULGUSTAMINE KOOLI JUHTKONNA POOLT ✪

1 = väga harva või mitte kunagi, 2 = üsna harva, 3 = mõnikord, 4 = sageli, 5 = väga sageli või alati
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
Kas kooli juhtkond julgustab teid osalema oluliste otsuste tegemises?
Kas kooli juhtkond julgustab ka erinevaid arvamusi?
Kas kooli administratsioon aitab arendada teie võimeid?

ÕPETAJATE TUNNETATUD RÕHK ✪

0 = mitte kunagi, 1 = peaaegu mitte kunagi, 2 = mõnikord, 3 = üsna sageli, 4 = väga sageli
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
0
1
2
3
4
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud end ärevana mingi ootamatu sündmuse tõttu?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud, et ei suuda kontrollida asju, mis on sinu elus olulised?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud end närvilisena ja stressis?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud end kindlalt, et suudad lahendada oma isiklikke probleeme?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud, et kõik läheb sinu soovide kohaselt?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud, et ei suuda toime tulla kõigega, mida tuleb teha?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul olnud võimeline kontrollima erinevaid segavaid tegureid oma elus?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud, et oled laine peal?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud end vihasena asjade peale, mida ei saa mõjutada?
Kui sageli oled viimase kuu jooksul tundnud, et raskusi on liiga palju, et nendega toime tulla?

ÕPETAJATE ELAJÕUD ✪

1 = täiesti nõus mitte, 2 = ei nõustu, 3 = neutraalne, 4 = nõustun, 5 = täiesti nõus
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult
1
2
3
4
5
Suudan kiiresti taastuda raskustest
Mul on raske ületada stressirohkeid sündmusi
Suudan kiiresti taastuda stressirohketest sündmustest
Mul on raske taastuda pärast halba sündmust
Tavaliselt suudan raskusi üsna kergesti ületada
Vajan pika aega, et taastuda oma elus aset leidnud ebaõnnestumistest

ÕPETAJATE TÖÖ RAHULOLU ✪

Olen oma tööga rahul
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

ÕPETAJATE ENESEHINNANG ✪

Üldiselt hindan oma tervist kui...
Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Demograafiline teave: Teie sugu (valige üks)

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Demograafiline teave: Teie vanus

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Demograafiline teave: Teie kõrgeim omandatud haridus (valige üks)

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Demograafiline teave: Teie kogemus õpetajana (valige üks)

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Demograafiline teave: Teie õpetamiskogemus selles koolis (valige üks)

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Demograafiline teave: Milline on teie usuline kuuluvus või millise konfessiooniga te enim seostate? (valige üks)

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Milline on teie usuline kuuluvus või millise konfessiooniga te enim seostate?: Muu (nt judaismus, islam. Palun märkige, mis)

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Palun märkige oma rahvust

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Demograafiline teave

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult

Demograafiline teave: Milline on praegu teie tööhõive seisund (märkige kõik relevantne)

Selle küsimuse vastuseid ei näidata avalikult