Uuring uute tehnoloogiate ja tehisintellekti mõju kohta kriitilisele mõtlemisele ja akadeemilisele tulemuslikkusele

Sissejuhatus

See uuring on suunatud uute tehnoloogiate ja tehisintellekti mõju mõistmisele kriitilisele mõtlemisele ja akadeemilisele tulemuslikkusele. Sinu osalemine on oluline, et tuvastada hariduse valdkonnas suundi ja parendamisvaldkondi.

Motivatsioon: Sinu vastuste kaudu aitame arendada strateegiaid, mis parandavad tehnoloogia integreerimist hariduses ja edendavad tõhusamat ja refleksiivset õppimist.

Kutsume sind vastama järgmistele küsimustele ausalt ja põhjalikult. Sinu arvamus on väga oluline!

Tulemused on avalikult saadaval

Kui tihti kasutad uusi tehnoloogiaid ja tehisintellekti põhinevaid tööriistu oma õpingutes?

Kas arvad, et tehisintellekti kasutamine on parandanud sinu kriitilise mõtlemise võimet?

Hinda uute tehnoloogiate mõju oma akadeemilisele tulemuslikkusele järgmistes aspektides:

Väga negatiivne
Väga positiivne

Kas pead tehisintellekti integreerimist klassiruumi iseseisva õppimise edendamiseks?

Kas tehnoloogia tööriistade kasutamine on mõjutanud sinu oskusi teabe analüüsimisel?

Milliseid väljakutseid kohtad tehnoloogia ja tehisintellekti kasutamisel oma õpingutes?

Kuidas hindad tehisintellekti süsteemide genereeritud teabe usaldusväärsust?

Sinu arvates, mõjutab akadeemiliste protsesside automatiseerimine loovust?

Kui palju on need tehnoloogiad muutnud sinu probleemide lahendamise lähenemist?

Kas sooviksid saada rohkem koolitust tehisintellekti vastutustundlikuks kasutamiseks akadeemilises valdkonnas?