Kooli järelhariduse pakkumine (akadeemilisele personalile)

Millised on uued kursused ja õppevaldkonnad, mida tuleks arendada?

  1. rohkem tähelepanu loovuse, suhtlemise, ettevõtluse ja avaliku esinemise arendamisele.
  2. regiooni ettevõtted vajavad spetsialiste autode hoolduses, infotehnoloogias ja mehatroonikas. siiski eelistavad noored õppida sotsiaalteadusi.
  3. mängimine võiks areneda. stem-aineid reklaamitakse naissoost üliõpilastele jne.
  4. innovatsioonijuhtimine
  5. kursused ei peaks olema nii lõppkatse keskendunud ja peaksid olema kogu aeg väljakutsuvad. samuti peaksid nad jääma asjakohaseks.
  6. erilised võimed
  7. kriitiline mõtlemine, kultuuriuuringud, globaliseerumise küsimused
  8. mänguteraapia / teadlikkuse treening / kunstiteraapia
  9. rohkem tähelepanu pöörata võõrkeelte õppimisele, kodumaa tundmisele.
  10. teabe teadused peaksid olema võimalikult kiiresti kõrgelt arenenud.
  11. innovatsioonid ja nende praktiline rakendamine
  12. it, elektroonika ja elektrisõidukite hooldus koos uute programmidega, mis võimaldavad kiiret ümberõpet oskustöölistele.
  13. ma ei tea.
  14. on palju teemasid, mida tuleks arendada, sealhulgas virtuaalsed õpetamiskohtade, programmeerijate, virtuaalreaalsuse spetsialistide ja rohelise tööstuse spetsialistide, kes töötavad rohelise energia projektide kallal. näeme juba suuri organisatsioone, nagu iberdrola/scottish power, kes loovad oma tööhõiveprogramme, pakkudes sisekoolitust 'liitjatele ja paigaldajatele', kui nad loovad infrastruktuuri, mis on vajalik jätkusuutlikuma tuleviku jaoks. peame samuti keskenduma praeguste kursuste arendamisele, näiteks ehituses, kus vajame kõrgelt kvalifitseeritud insenere, et paigaldada uusi elektrikatlaid, et asendada vananenud gaaskatlaid, mida me praegu kasutame. autotööstuses peame hakkama pakkuma insenerikursusi, mis käsitlevad elektrisõidukite arendamist ja
  15. seotud it, rahanduse, veebikursuste, käsitöö tagasilükkamise jne.