Küsimustik teaduse ja tehnoloogia kohta Venes: Kasutamine, riskid ja eelised

Sissejuhatus

Tere tulemast meie küsitlusesse teaduse ja tehnoloogia kohta Venes. Selle küsitluse eesmärk on teada saada teie arvamus tehnoloogia kasutamise, eeliste ja sellega seotud riskide kohta, samuti uurida, kuidas need tööriistad võivad aidata riigi arengule.

Motivatsioon: Teie arvamus on hädavajalik, et tuvastada parandamise valdkonnad teaduse ja tehnoloogia vastutustundlikul kasutamisel.

Täname teid juba ette teie osalemise eest. Teie vastused aitavad meil paremini mõista Venezuela ühiskonna vajadusi ja ootusi.

Kas olete kursis digitaalsete tehnoloogiate kasutamisega Venes?

Kas arvate, et teadus ja tehnoloogia aitavad kaasa Venezuela arengule?

Millised on peamised eelised, mida olete tehnoloogia kasutamisel täheldanud?

Majanduse areng

  1. tehisintellekt
  2. ma arvan, et majanduse valdkonnas võimaldab see katsetada uusi vorme.
  3. natuke kõike
  4. veidi kõike.
  5. majandusareng
  6. kõigest natuke
  7. kas see sobib piratiseeritud filmide vaatamiseks?
  8. aita meid arendada.
  9. riigi majanduslik areng on tänu tehnoloogia kasutamisele kasvanud eksponentsiaalselt.
  10. kõike natuke

Millised on tehnoloogia kasutamisega seotud riskid?

Tehnoloogiline sõltuvus

  1. aja juhtimine kasutades tehnoloogiaid
  2. varaste ja skeemide seotud erinevad riskitüübid.
  3. erinevad riskitüübid, mis on seotud varguste ja petustega.
  4. tehnoloogiasõltuvus
  5. ma ei tea.
  6. tehnoloogiline sõltuvus
  7. erinevad riskitüübid, mis on seotud varguste ja petustega.
  8. küberturvalisuse tõttu võivad meid ära võtta ja häkkida.
  9. probleeme, millega silmitsi seista ühiskonnas või reaalses maailmas.
  10. tehnoloogia sõltuvus, vale kasutamine ja sõltuvus.
…Rohkem…

Kas arvate, et teave teaduse ja tehnoloogia kohta on kõigile kodanikele kergesti kättesaadav?

Millised teaduse valdkonnad vajavad Venes suuremat investeeringut?

Tehnoloogia informatsioon

  1. tootmine ja tööstus
  2. igaühel on seda vaja.
  3. teabehnoloogia
  4. infotehnoloogiad
  5. kõik vajavad seda.
  6. õiglased palgad
  7. kõik vajavad seda.

Kas olete osalenud teaduse ja tehnoloogia alastes tegevustes või kursustel?

Milliseid meediume kasutate peamiselt teaduse ja tehnoloogia kohta teabe saamiseks?

Sotsiaalmeedia

  1. õpikutele.
  2. nägu, telegramm, instagram
  3. kõik ülaltoodud
  4. sotsiaalvõrgustikud
  5. telefon
  6. oh ei.
  7. sotsiaalmeedia
  8. sotsiaalmeedia
  9. valitsuse haridusraamatud
  10. nägu, telegram, instagram

Hinnake, palun, oma teaduse ja tehnoloogia teadmisi skaalal 1 kuni 5.

Kas teil on ettepanekuid teadusliku teabe levitamise parandamiseks Venezuelas?

  1. mul pole ettepanekuid.
  2. palun kirjutage tekst, mida soovite tõlkida.
  3. iga kooli peaks looma ruumi ja aktiveerima füüsika ja tehnoloogia aine, et innustada noori alates väga varakult tehnoloogiat uurima mitte kui meelelahutust, vaid õppevaldkonnana.
  4. kursuste läbiviimine koolides, gümnaasiumides ja internetis, koolitus kogukondades.
  5. kogu teave.
  6. inimeste teadlikkuse tõstmine töötubade kaudu jne.
  7. uurida teemat kvalifitseeritud personali abil ja aidata parandada teadusuuringute levitamist.
  8. koolitada rohkem teadlasi, luua informatiivseid lehti, luua haridusalaseid kanaleid ja korraldada töötubasid, kursusi, loenguid jne.
  9. 1. digitaalse platvormi kasutamine: teadusliku sisu loomine ja edendamine sotsiaalmeedias, blogides ja youtube'i kanalitel. see võib hõlmata videoid, infograafikuid ja podcaste, mis selgitavad teaduslikke kontseptsioone arusaadavalt. 2. institutsioonidevahelised koostööd: partnerluste edendamine ülikoolide, teadus- ja uurimiskeskuste ning mittetulundusühingute vahel teadusteadlikkuse ühisprojektide teostamiseks. 3. töötoad ja loengud kogukondades: ürituste korraldamine koolides, ülikoolides ja kogukondades teaduslike teemade esitlemiseks, kohandades keelt ja sisu erinevatele publikutele. 4. teadusmessi edendamine: teaduse ja tehnoloogia messide edendamine, kus õpilased ja teadlased saavad oma projekte esitleda ja luua otsese kontakti avalikkusega. 5. õpilaste osalemise soodustamine: konkursside ja auhindade loomine õpilastele, kes viivad ellu teaduslikke teavitamisprojekte, julgustades loovust ja huvi teaduse vastu. 6. ligipääsetavad publikatsioonid: teadusliku teabe ajakirjade või uudiste väljaandmine ligipääsetavates ja tasuta vormingutes nii veebis kui ka paberil, käsitledes kohalikke huvi teemasid. 7. teaduskommunikatsiooni koolitused: koolituste pakkumine teadlastele ja akadeemikutele, kuidas oma tööd üldsusele tõhusalt kommunikeerida. 8. traditsiooniliste meedia kasutamine: koostöö kohalike raadio ja televisioonide ning ajalehtedega teadusele pühendatud rubriikide lisamiseks, kus saab käsitleda aktuaalseid ja huvitavaid teemasid. 9. kodaniku teadusprojektid: rahva kaasamine teadusuuringute projektidesse, kus nad saavad aktiivselt osaleda, andmeid koguda või vaatlusi teha. 10. teaduse eetika edendamine: teadusteadlikkusesse kaasamine eetika tähtsusest teaduses ja uurimises, et luua kriitilisem ja teadlikum ühiskond.
  10. ei tea, ma ei saanud aru.
…Rohkem…
Loo oma küsitlusVastake sellele küsitlusele