Looduskeskkonna kasutamine 4–5-aastaste laste õues toimuva kogemusõppe korraldamisel.

Lugupeetud õpetajad,

Olen Vilniuse Rakenduskõrgkooli alushariduse õppekava üliõpilane. Kutsun teid osalema küsitluses, mille eesmärk on välja selgitada, kuidas alushariduse õpetajad kasutavad looduskeskkonda 4–5-aastaste laste õues toimuva kogemusõppe korraldamisel.

Küsitluses osalemine on vabatahtlik ja anonüümne. Vastuseid kasutatakse ainult õppetöö raames ning need esitatakse üldistatud kujul.

Küsimustele vastates lähtuge viimasest neljast töönädalast, mil töötasite 4–5-aastaste lastega. Üheks tegevuseks loetakse üht eraldi korraldatud tegevuskorda. Mõne küsimuse puhul saate valida mitu vastust. Kui valite variandi „Tegevusi ei olnud“, „Ei kasutanud“ või „Lisatuge pole vaja“, ärge märkige teisi variante.

Kui te ei leia esitatud vastuste hulgast sobivat, valige „Muu“ ja kirjutage oma vastus.

Tänan teid vastuste eest!

Tulemused on nähtavad ainult autorile
Hinnanguline vastamisaeg

Mitu kogemusõppe tegevuskorda looduskeskkonnas korraldasite viimase nelja töönädala jooksul?  ✪

Millistes looduskeskkondades korraldasite lastega tegevusi? ✪

„Looduskeskkonnas tegevusi ei olnud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Milliseid looduslikke materjale kasutasite tegevuste korraldamisel? ✪

„Looduslikke materjale ei kasutanud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Milleks kasutasite looduslikke materjale laste tegevustes? ✪

„Looduslikke materjale ei kasutanud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Milliseid kogemusõppe tegevusi korraldasite looduskeskkonnas? ✪

„Selliseid tegevusi ei korraldanud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Mitmel eraldi tegevuskorral tegid lapsed katseid vee, liiva või mullaga (viimase nelja töönädala jooksul)? ✪

Milliseid matemaatikaülesandeid lapsed loodusobjekte kasutades lahendasid? ✪

„Selliseid ülesandeid ei lahendanud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Milliste meetoditega lapsed loodusobjekte ja -nähtusi uurisid? ✪

„Uurimistegevusi ei olnud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Kuidas valiti tavaliselt uurimisobjekte?  ✪

Kuidas julgustasite lapsi loodust uurides küsimusi esitama ja vastuseid otsima? ✪

„Selliseid tegevusi ei olnud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Kuidas planeerisite tavaliselt kogemusõppe tegevusi looduskeskkonnas?  ✪

Kuidas käitusite tavaliselt siis, kui lapsel ei õnnestunud uurimisülesannet täita? ✪

Milliseid laste õpitulemuste valdkondi püüdsite looduses toimuvate tegevustega arendada? ✪

„Tegevusi ei korraldanud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Millised takistused segasid viimase nelja töönädala jooksul õues toimuvate kogemusõppe tegevuste korraldamist? ✪

„Takistusi ei olnud“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.

Mis oleks aidanud teil nende nelja töönädala jooksul looduskeskkonnas kogemusõppe tegevusi paremini korraldada? ✪

„Lisatuge pole vaja“ – ärge märkige seda koos teiste variantidega.