Lõputöö küsitlus

Uuringu pealkiri: "Õppestrateegiate tõhusus matemaatikaõppes algkooli õpilaste taseme parandamisel"

Hea kolleeg,

Käime läbi teadusliku uuringu bakalaureusekraadi saamiseks, uurimaks õppestrateegiate mõju matemaatikaõppe taseme tõstmisele. Palume sul vastata küsimustele täpselt ja läbipaistvalt; kõik andmed jäävad konfidentsiaalseteks ja kasutatakse ainult teaduslikel eesmärkidel.

Lõputöö küsitlus
Vastused kogutakse kuni
Tulemused on avalikult saadaval

1. Sugu:

2. Kooliaste:

3. Vanus:

4. Akadeemiline tase matemaatikas:

5. Kas arvate, et teil on matemaatikas nõrkusi?

6. Kui teie vastus on jah, siis mis on teie nõrkuste põhjused matemaatikas? (Võite valida rohkem kui ühe vastuse)

7. Kas arvate, et teie õpetaja õpetamismeetod mõjutab teie arusaamist aines?

8. Milliseid õpetamismeetodeid teie õpetaja kasutab? (Võite valida rohkem kui ühe vastuse)

9. Kas õpetaja hindab teie arusaamist iga tunni järel?

10. Kuidas soovite, et matemaatika õppeprotsess toimuks?

12. Kui hästi on teie koolis kaasaegsed õppevahendid ja -vahendid saadaval?

13. Kas arvate, et klassi õpilaste arv mõjutab teie arusaamist matemaatikast?

14. Kas teie vanemad või pereliikmed aitavad teid matemaatika õppimisel?

11. Kas kool pakub sobivat keskkonda, mis aitaks teil matemaatikat mõista?

15. Kas toetute oma matemaatika taseme parandamiseks eretunde?

16. Kui suurt mõju on sotsiaalsetel teguritel teie matemaatika tasemele?

17. Kas olete kunagi proovinud mõnda uut õppestrateegiat matemaatika õppimisel?

18. Millised järgmistest strateegiatest on aidanud teil oma matemaatika taset parandada? (Võite valida rohkem kui ühe vastuse)

19. Kas olete märganud oma taseme paranemist pärast uute õppestrateegiate rakendamist?

20. Millised tegurid takistavad teie arvates uute õppestrateegiate tõhusust?

21. Kui rahul olete praeguste matemaatika õpetamismeetoditega?

22. Millised soovitused sooviksite anda matemaatika õpetamise parendamiseks teie koolis?

23. Kas teil on mingeid muid märkusi, mille soovite lisada matemaatika õppimise kohta?