Õpetajate ja kooli juhtkonna pingutuste vastavus õpilaste hariduse puudujäägi korvamiseks pärast 7. oktoobrit 2023

See küsimustik on koostatud hariduse puudujäägi tegelikkuse ja õpetajate ning koolide juhtkonna pingutuste mõõtmiseks selle korvamiseks pärast sõda. Palun valige igale küsimusele sobiv vastus.

Tulemused on avalikult saadaval

Küsimused hariduse puudujäägi tegelikkuse kohta

Kas kirjeldaksite õpilaste hariduse puudujäägi taset sõja järel kõrgemana?

Kas olete märganud mõnedes oskustes või ainetes pärast sõda selget nõrkust?

Kas usute, et välistest teguritest on olnud kasu hariduse puudujäägi süvenemisel?

Õpetajate pingutused hariduse puudujäägi korvamiseks

Kas õpikavade kohandamine praegusele olukorrale on toimunud?

Kas õpilastele on määratud ravikursused või täiendavad tunnid?

Kas kasutate õpilaste edusammude jälgimiseks mitmekesiseid hindamismeetodeid?

Kas juhtkond on peale sõda selged plaanid koostanud?

Kas peate neid pingutusi hariduse puudujäägi korvamisel tõhusaks?

Kooli juhtkonna roll

Kas juhtkond jälgib regulaarselt õpilaste edusamme?

Kas õpilastele on pakutud psühholoogilist või nõustamisabi?

Kas olete kogenud halduslikke väljakutseid kompenseerimise protsessis?

Väljakutsed ja takistused

Kas ülerahvastatus või ressursside puudus on mõjutanud kompenseerimisprotsessi?

Kas usute, et tehtud pingutused olid piisavad hariduse puudujäägi korvamiseks?

Kas vajate täiendavat tuge ministrilt või toetavatelt institutsioonidelt?

Kas arvatakse, et tulevikuks võiks paremini valmistuda, et vähendada hariduse puudujääki?

Kas arvestate individuaalseid erinevusi kompenseerimise protsessis?

Kas õpilaste psühholoogilised olud on mõjutanud nende õpitulemusi?

Kas teil on ettepanekuid tulevikus kompenseerimise protsessi parandamiseks?

Kas kooli juhtkond toetas hariduse puudujäägi kompenseerimise pingutusi?

Kas materiaalsed võimalused olid piisavad hariduse puudujäägi kompenseerimise toetamiseks?

Kas olete kogenud suuri raskusi hariduse puudujäägi kompenseerimisel?

Kas olete kasutanud eristrateegiaid hariduse puudujäägi kompenseerimiseks?