Uuring headest käitumisest ja selle kõrvalejätmise negatiivsetest tagajärgedest Egiptuse ühiskonnas
Uuringu eesmärk on koguda teie arvamusi headest käitumistest Egiptuse ühiskonnas ja kõrvalejätmise negatiivsetest tagajärgedest ning halbadest käitumistest. Teie siirad ja objektiivsed vastused aitavad meil sügavamalt mõista seda olulist teemat. Kõik antud teave jääb konfidentsiaalseks ja seda kasutatakse ainult teadusuuringute eesmärkidel.
Sugu
Vanuserühm
Haridustase
Muu
- دبلوم صناعي
Elukoht
- küla
- lääne
- palju
- lääne-äärne
- lääne
- الغربيه
- الغربيه
- الغربيه
- الغربيه
- دمياط
Kui oluline on teie arvates head käitumised tugeva ja ühtse Egiptuse ühiskonna loomisel?
Head käitumised suurendavad usaldust ühiskonna liikmete vahel.
Head käitumised aitavad saavutada õiglust ja võrdsust.
Head käitumised toetavad stabiilsust ja julgeolekut ühiskonnas.
Head käitumised tugevdavad arengut ja edusamme erinevates valdkondades.
Head käitumised aitavad säilitada Egiptuse ühiskonna identiteeti ja algseid väärtusi.
Head käitumised on vajalikud teadlike ja vastutustundlike jäänuste kasvatamisel.
Head käitumised parandavad Egiptuse mainet piirkondlikul ja rahvusvahelisel tasandil.
Mis on peamised head eetilised väärtused, mida peate praegu Egiptuse ühiskonnas vajalikuks? (nimetage maksimaalselt kolm)
- ausus tõde häbi
- ausus, usaldusväärsus ja pühendumine
- usk ausus usaldusväärsus kaasaarid on rahvaste moraal, mis jääb kui nende moraal kaob, kaovad nad
- الصدق صون العهد والقيم والأخلاق
- التسامح الحلم إفشاء السلام
- الأخلاق الحميدة تحسن من سمعة مصر على المستوى الإقليمي والدولي. الأخلاق الحميدة ضرورية لتربية أجيال واعية ومسؤولة. الأخلاق الحميدة تحافظ على الهوية والقيم الأصيلة للمجتمع المصري.
- احترام الكبير
- الصدق الامانه
- الصدق الأمانة الامر بالمعروف والنهي عن المنكر التعاون بين المجتمع العدل
- العدل المساواة تعلم اساسيات الدين والاسلام
Kui tõsisena näete te kõrvalejätmise negatiivseid tagajärgi headest käitumistest Egiptuse ühiskonnas?
Kaugele kõrvalejõudmine headest käitumistest viib sotsiaalsete sidemete lagunemiseni.
Järgimine halvad käitumised suurendavad kuritarvitamise ja vägivalla määra.
Kaugele kõrvalejõudmine headest käitumistest takistab majandusliku ja sotsiaalse arengu saavutamist.
Järgimine halbad käitumised viivad korruptsiooni ja halva juhtimise levikuni.
Kaugele kõrvalejõudmine headest käitumistest mõjutab negatiivselt elukvaliteeti.
Järgimine halbad käitumised nõrgendavad usaldust erinevate institutsioonide ja organite vastu.
Kaugele kõrvalejõudmine headest käitumistest moonutab Egiptuse ühiskonna ja väärtuste kuvandit.
Kes on need osalised, kellel teie arvates on suurim vastutus head käitumiste edendamise eest Egiptuse ühiskonnas? (võib valida mitu valikut)
Mis on nimekirja peamised negatiivsed tagajärjed, mida olete tähele pannud Egiptuse ühiskonnas seoses headest käitumistest kõrvalejõudmisega? (nimetage maksimaalselt kolm)
- usaldamatuse teiste vastu
- vale, reetmine, mitteausus
- vale, kurjus, reetmine
- الكذب المعامله السيئه عدم التزام
- فُحش اللسان الكِبر
- تشويه صورة المجتمع المصري وقيمه ضعف الثقة في المؤسسات والهيئات المختلفة التأثير سلبًا على جودة الحياة العامة
- الكذب
- كثرة الفساد كثرة الجريمة كثرة السرقة والجرائم المجتمعية
- البعد عن الدين تبرير الشخص لأفعاله الخاطئه بحجه أن ذلك هوا الصحيح كثرة الاختلاط
- العشوائية و الفوضى و السب
Mis on teie arvates kõige tõhusamad viisid ja meetodid head käitumise edendamiseks ja halbadest käitumistest üksi hoidmiseks Egiptuse ühiskonnas? (avatud küsimus)
- kõik sotsiaalmeedia platvormid
- eetiliste väärtuste edendamine ja halbade kommetega tõhus võitlemine egiptuse ühiskonnas nõuab riigi ja ühiskonna erinevate institutsioonide koostööd. siin on mõned tõhusad viisid: 1. haridus: õppekavade arendamine, et lisada praktiline eetiline haridus, keskendudes väärtustele nagu ausus, usaldusväärsus, austus ja distsipliin, ning õpetajate koolitamine nende väärtuste edastamiseks eeskuju ja praktika kaudu. 2. perekond: perekond on alus, seega on oluline teavitada vanemaid nende rollist laste eetilise kasvatamise osas, armastuse ja heade eeskujudega, mitte ainult karistamisega. 3. meedia: meedial on lai mõju, seega tuleks suunata seda positiivsete eeskujude levitamiseks ning vähendada sisu, mis propageerib vägivalda, madalate väärtuste või valeinformaatsiooni kui edusammude tööriistu. 4. religiooniasutused: usukõne suunamine eetiliste väärtuste edendamise poole ja igapäevaste käitumiste tõstmise rõhutamine, mitte dogmaatiliste arutelude. 5. seadus ja selle rakendamine: seaduste õiglane ja läbipaistev rakendamine kasvatab inimestes vastutustunde ja kohusetunde, mis tugevdab eetilist käitumist ja nõrgestab halbu praktikaid. 6. kodanikuühiskond ja noorte algatused: algatuste toetamine, mis edendavad koostöö, aususe ja aktiivse kodakondsuse väärtusi, eriti noorte seas, vabatahtliku töö ja kogukonna kaasamise kaudu. 7. eeskuju juhtimises: kui inimesed näevad, et võimupositsioonidel olevad isikud on ausad ja eetilised, tugevdab see nende jaoks eetika väärtust kui jõu allikat, mitte nõrkust.
- jumala raamatu ja tema رسول محدث oli järgimine.
- الألتزام ومراعاه الأهالي ف التربيه
- نشر الدين وتنفيذ الشريعه علي المتعدي
- الحث على غرث القيم الحميده في الفرد من الاسره اولا وبعدها من باقي جهات المجتمع
- وسائل الإعلام وسائل التواصل الاجتماعي المؤسسات الدينية المؤسسات التعليمية المساجد
- الجلسة مع الاطفال من قبل أسرتهم والحديث معهم واحتواء افكارهم
- التفاهم والتعلم عن أمور الدين
- الحكومه والقضاء ودورها محاكمة جميع من يتعدي علي حق الغير أو ارتكاب أي جريمه أخري وسائل الإعلام ودورها نشر الثقافات الحميده وتجنب نشر الأفلام والمشاهد الغير لائقه بالشريعة الاسلاميه نشر الخطب والدروس الدينيه التي تدعو الي معرفة حياة الرسول صلي الله عليه وسم وتعليم مبادئ الدين الصحيحه