پرسشنامه تحقیق پایان‌نامه

عنوان تحقیق: "میزان مؤثر بودن استراتژی‌های یادگیری در درمان ضعف سطح دانش‌آموزان در درس ریاضی در مقطع ابتدایی

برادر عزیز و خواهر گرامی،

ما در حال انجام تحقیق علمی به منظور دریافت مدرک کارشناسی درباره تأثیر استراتژی‌های یادگیری بر بهبود سطح دانش‌آموزان در درس ریاضی هستیم. از شما خواهشمندیم که به سوالات با دقت و صراحت پاسخ دهید؛ لازم به ذکر است که تمامی داده‌ها کاملاً محرمانه بوده و فقط برای مقاصد تحقیق استفاده خواهد شد.

پرسشنامه تحقیق پایان‌نامه
پاسخ‌ها تا جمع‌آوری می‌شوند
نتایج به‌طور عمومی در دسترس است

1. جنسیت:

2. مقطع تحصیلی:

3. سن:

4. سطح تحصیلی در ریاضی:

5. آیا فکر می‌کنید که در درس ریاضی ضعفی دارید؟

6. اگر جواب شما بله است، دلیل ضعف شما در ریاضی چیست؟ (می‌توانید بیشتر از یک گزینه را انتخاب کنید)

7. آیا فکر می‌کنید که سبک تدریس معلم شما بر درک شما از درس تأثیر دارد؟

8. چه روش‌هایی را معلم شما در تدریس استفاده می‌کند؟ (می‌توانید بیشتر از یک گزینه را انتخاب کنید)

9. آیا معلم در پایان هر درس سطح درک شما را ارزیابی می‌کند؟

10. ترجیح می‌دهید که درس ریاضی چگونه برای شما توضیح داده شود؟

12. میزان دسترسی به ابزار و وسایل آموزشی مدرن در مدرسه‌تان چه قدر است؟

13. آیا فکر می‌کنید که تعداد دانش‌آموزان در کلاس بر توانایی شما در درک ریاضی تأثیر دارد؟

14. آیا والدین یا یکی از اعضای خانواده‌تان در مطالعه ریاضی به شما کمک می‌کنند؟

11. آیا مدرسه محیط مناسبی را برای درک ریاضی برای شما فراهم می‌کند؟

15. آیا برای بهبود سطح خود در ریاضی به کلاس‌های خصوصی اتکا می‌کنید؟

16. میزان تأثیر عوامل اجتماعی بر سطح شما در ریاضی چه قدر است؟

17. آیا تا کنون یکی از استراتژی‌های یادگیری مدرن را در مطالعه ریاضی امتحان کرده‌اید؟

18. کدام یک از استراتژی‌های زیر به شما در بهبود سطح ریاضیات کمک کرده است؟ (می‌توانید بیشتر از یک گزینه را انتخاب کنید)

19. آیا پس از به کارگیری استراتژی‌های یادگیری مدرن بهبودی در سطح خود مشاهده کرده‌اید؟

20. چه عواملی را می‌بینید که بر اثرگذاری استراتژی‌های یادگیری مدرن تأثیر می‌گذارد؟

21. میزان رضایت شما از روش‌های کنونی تدریس ریاضی چقدر است؟

22. چه پیشنهاداتی دارید برای بهبود تدریس ریاضی در مدرسه‌تان؟

23. آیا ملاحظات دیگری دارید که بخواهید درباره یادگیری ریاضی اضافه کنید؟