Kysely uusien teknologioiden ja tekoälyn vaikutuksesta kriittiseen ajatteluun ja akateemiseen suoritukseen

Johdanto

Tämän kyselyn tavoitteena on ymmärtää uusien teknologioiden ja tekoälyn vaikutusta kriittiseen ajatteluun ja akateemiseen suoritukseen. Osallistumisesi on ratkaisevan tärkeää trendien ja kehittämisalueiden tunnistamiseksi koulutuksessa.

Motivaatio: Vastauksillasi autamme kehittämään strategioita, jotka parantavat teknologian integrointia koulutuksessa ja edistävät tehokkaampaa ja pohdiskelevampaa oppimista.

Kutsumme sinut vastaamaan seuraaviin kysymyksiin rehellisesti ja yksityiskohtaisesti. Mielipiteesi on erittäin tärkeä!

Tulokset ovat julkisesti nähtävissä

Kuinka usein käytät uusia teknologioita ja tekoälypohjaisia työkaluja opinnoissasi?

Uskotko, että tekoälyn käyttö on parantanut kriittisen ajattelun kykyäsi?

Arvioi uusien teknologioiden vaikutusta akateemiseen suoritukseesi seuraavilla osa-alueilla:

Erittäin negatiivinen
Erittäin positiivinen

Pitäisikö tekoälyn integroiminen luokassa edistää itsenäistä oppimista?

Onko teknologisten työkalujen käyttö vaikuttanut kykyysi analysoida tietoa?

Mitä haasteita kohtaat käyttäessäsi teknologiaa ja tekoälyä opinnoissasi?

Kuinka luotettavaksi arvioit tekoälyn tuottaman tiedon?

Mielestäsi vaikuttaako tiettyjen akateemisten prosessien automatisointi luovuuteen?

Mihin määrin uskot, että nämä teknologiat ovat muuttaneet tapaa, jolla lähestyt ongelmanratkaisua?

Haluaisitko saada enemmän koulutusta tekoälyn vastuullisesta käytöstä akateemisessa ympäristössä?