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Travail des enseignants
Résultats accessibles uniquement à l'auteur
Collaboration des enseignants entre eux
Ne collabore pas, et avec le changement d'enseignant, le continuum n'est pas ressenti
Collabore mal
Collabore de manière moyenne - parfois la collaboration a lieu, parfois les actions ne sont pas coordonnées entre elles
Collabore bien, bien qu'il arrive que les enseignants ne coordonnent pas leurs actions entre eux
Collabore parfaitement
Je n'ai pas d'opinion à ce sujet
Outils électroniques, canaux et programmes utilisés
Chaque enseignant utilise des programmes différents, et cela crée une grande confusion
Chaque enseignant utilise des programmes différents, mais cela ne gêne absolument pas le processus d'apprentissage.
Tous les enseignants utilisent le même programme, le même canal électronique, les devoirs sont remis et corrigés de la même manière
Système de formation
Il manque un système commun et une planification cohérente dans la formation
La formation se déroule de manière systématique et cohérente, mais il manque parfois des explications sur pourquoi nous étudions certaines choses
La formation se déroule de manière systématique et cohérente, il est toujours clair pourquoi nous le faisons
Je n'ai pas d'opinion
Dans cette formation, je manque...
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