Expériences et préférences des visiteurs des programmes éducatifs dans les galeries

Ce questionnaire se concentre sur vos expériences et préférences concernant les programmes éducatifs dans un environnement de galerie.

Résultats accessibles uniquement à l'auteur

Quel rôle décrit le mieux qui vous êtes ?

Quel type de programmes éducatifs avez-vous suivi dans la galerie ?

Comment évaluez-vous la qualité globale du programme auquel vous avez participé ? (échelle de 1 à 5, où 1 = très mauvais et 5 = excellent)

1 – Très mauvais
5 – Excellent

Qu'est-ce qui vous a plu dans le programme ?

Qu'est-ce que vous amélioreriez dans le programme ?

Vous intéressez-vous à l'art visuel ?

Souhaiteriez-vous davantage d'activités éducatives dans les galeries ?

Quel type de programmes éducatifs vous intéresserait ?

À quelle fréquence seriez-vous prêt à participer à de tels programmes ?

Quelle forme de matériel éducatif préférez-vous ?

Quel est votre avis sur la combinaison d'activités en ligne et hors ligne dans les galeries ?

Quel type d'exposition vous motiverait à participer à un programme éducatif ?

Que devrait améliorer la galerie pour rendre son offre éducative plus attrayante ?

Ressentez-vous que les programmes éducatifs dans la galerie soutiennent votre créativité et votre intérêt pour l'art ?

Êtes-vous intéressé par des programmes éducatifs axés sur des thèmes spécifiques, tels que des techniques artistiques, l'histoire de l'art ou des expositions d'un artiste particulier ?