સર્વે - શિક્ષકોના વ્યાવસાયિક માનસિક અને શારીરિક આરોગ્યના સંશોધન માટેનું સાધન

નિર્દેશો / શિક્ષણ ✪

તમે કેટલાં નિશ્ચિત છો કે તમે… (1 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત નથી, 2 = ખૂબ જ નિશ્ચિત નથી, 3 = તુલનાત્મક રીતે નિશ્ચિત નથી, 4 = થોડું નિશ્ચિત નથી, 5 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત, 6 = ખૂબ જ નિશ્ચિત, 7 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત)

1	2	3	4	5	6	7
... વિષયની કેન્દ્રિય વિષયોને એવી રીતે સમજાવી શકો છો કે ઓછા સફળતા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ પણ સમજી શકે.

... વિદ્યાર્થીઓના પ્રશ્નોના જવાબ આપો જેથી તેઓ મુશ્કેલ સમસ્યાઓને સમજી શકે.

... બધા વિદ્યાર્થીઓ માટે સારી માર્ગદર્શન અને સૂચનાઓ પૂરી પાડો, ભલે તેમની ક્ષમતાઓ કંઈ પણ હોય.

... સામગ્રીને એવી રીતે સમજાવો કે વધુમાં વધુ વિદ્યાર્થીઓ મૂળભૂત સિદ્ધાંતોને સમજી શકે.

વિદ્યાર્થીઓની વ્યક્તિગત જરૂરિયાતોને અનુરૂપ શિક્ષણને અનુકૂળ બનાવવું ✪

તમે કેટલાં નિશ્ચિત છો કે તમે… (1 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત નથી, 2 = ખૂબ જ નિશ્ચિત નથી, 3 = તુલનાત્મક રીતે નિશ્ચિત નથી, 4 = થોડું નિશ્ચિત નથી, 5 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત, 6 = ખૂબ જ નિશ્ચિત, 7 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત)

1	2	3	4	5	6	7
... શાળાના કાર્યને એવી રીતે ગોઠવો કે શિક્ષણ અને કાર્યને વિદ્યાર્થીઓની વ્યક્તિગત જરૂરિયાતોને અનુરૂપ બનાવો.

... બધા વિદ્યાર્થીઓ માટે અમલમાં લાયક પડકારો પૂરા પાડો, ભલે તે વર્ગમાં હોય જ્યાં વિદ્યાર્થીઓની ક્ષમતાઓ અલગ હોય.

... ઓછા ક્ષમતાવાળા વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ શિક્ષણને અનુકૂળ બનાવો, જ્યારે તમે વર્ગમાં અન્ય વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતો પર પણ ધ્યાન આપો છો.

... વર્ગમાં કાર્યને એવી રીતે ગોઠવો કે ઓછા અને વધુ ક્ષમતાવાળા વિદ્યાર્થીઓ તેમના ક્ષમતાઓને અનુરૂપ કાર્ય કરે.

વિદ્યાર્થીઓને પ્રેરણા આપવી ✪

તમે કેટલાં નિશ્ચિત છો કે તમે… (1 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત નથી, 2 = ખૂબ જ નિશ્ચિત નથી, 3 = તુલનાત્મક રીતે નિશ્ચિત નથી, 4 = થોડું નિશ્ચિત નથી, 5 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત, 6 = ખૂબ જ નિશ્ચિત, 7 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત)

1	2	3	4	5	6	7
... બધા વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષણમાં મહેનત કરવા માટે તૈયાર કરી શકો છો.

... ઓછા સફળતા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓમાં પણ શીખવાની ઇચ્છા જગાવી શકો છો.

... વિદ્યાર્થીઓને વધુ પડકારોનો સામનો કરતી વખતે તેમના શ્રેષ્ઠ પ્રયાસો આપવા માટે તૈયાર કરી શકો છો.

... વિદ્યાર્થીઓને પ્રેરણા આપી શકો છો, જે શાળાના કાર્યમાં ઓછો રસ દર્શાવે છે.

શિસ્ત જાળવવી ✪

તમે કેટલાં નિશ્ચિત છો કે તમે… (1 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત નથી, 2 = ખૂબ જ નિશ્ચિત નથી, 3 = તુલનાત્મક રીતે નિશ્ચિત નથી, 4 = થોડું નિશ્ચિત નથી, 5 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત, 6 = ખૂબ જ નિશ્ચિત, 7 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત)

1	2	3	4	5	6	7
... તમે કોઈપણ વર્ગ અથવા વિદ્યાર્થીઓના જૂથમાં શિસ્ત જાળવી શકો છો.

... તમે સૌથી આક્રમક વિદ્યાર્થીઓને પણ નિયંત્રિત કરી શકો છો.

... તમે વર્તન સંબંધિત સમસ્યાઓ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓને વર્ગના નિયમોનું પાલન કરવા માટે તૈયાર કરી શકો છો.

... તમે બધા વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષકોต่อ વફાદાર અને આદરપૂર્વક વર્તન કરવા માટે તૈયાર કરી શકો છો.

સહકર્મીઓ અને માતાપિતાઓ સાથે સહકાર ✪

તમે કેટલાં નિશ્ચિત છો કે તમે… (1 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત નથી, 2 = ખૂબ જ નિશ્ચિત નથી, 3 = તુલનાત્મક રીતે નિશ્ચિત નથી, 4 = થોડું નિશ્ચિત નથી, 5 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત, 6 = ખૂબ જ નિશ્ચિત, 7 = સંપૂર્ણપણે નિશ્ચિત)

1	2	3	4	5	6	7
... તમે વધુમાં વધુ માતાપિતાઓ સાથે સહકાર કરી શકો છો.

... તમે અન્ય શિક્ષકો સાથે સંઘર્ષો માટે યોગ્ય ઉકેલો શોધી શકો છો.

... તમે વર્તન સંબંધિત સમસ્યાઓ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓના માતાપિતાઓ સાથે રચનાત્મક રીતે સહકાર કરી શકો છો.

... તમે અન્ય શિક્ષકો સાથે અસરકારક અને રચનાત્મક રીતે સહકાર કરી શકો છો, જેમ કે શિક્ષક ટીમોમાં.

શિક્ષકોની કાર્યમાં સામેલતા ✪

0 = ક્યારેય, 1 = લગભગ ક્યારેય (વર્ષમાં થોડા વખત અથવા ઓછું), 2 = દુર્લભ (મહિને એક વખત અથવા ઓછું), 3 = ક્યારેક (મહિને થોડા વખત), 4= વારંવાર (સપ્તાહમાં એક વખત), 5= નિયમિત (સપ્તાહમાં થોડા વખત), 6= હંમેશા

0	1	2	3	4	5	6
મને કામમાં એવું લાગે છે કે હું ઊર્જાથી "ફાટું" છું.

મારા કામ (નૌકરી) વિશે હું ઉત્સાહિત છું.

જ્યારે હું તીવ્ર કામ કરું છું, ત્યારે હું ખુશ અનુભવું છું.

મારા કામમાં હું મજબૂત અને જીવંત અનુભવું છું.

મારું કામ (નૌકરી) મને ઉત્સાહિત કરે છે.

હું મારા કામ (નૌકરી)માં ડૂબેલો/-લી છું.

જ્યારે હું સવારે ઉઠું છું, ત્યારે હું કામમાં જવા માટે આતુર છું.

હું જે કામ કરું છું તે માટે હું ગર્વ અનુભવું છું.

જ્યારે હું કામ કરું છું, ત્યારે મને "ઉઠાવી લે છે" (ઉદાહરણ તરીકે, સમય ભૂલી જાઉં).

1	2	3	4	5
હું વારંવાર વિચારું છું કે હું આ સંસ્થાને (શાળાને) છોડું.

આગામી વર્ષે હું બીજા નોકરીદાતા પાસે નોકરી શોધવાનો ઇરાદો રાખું છું.

1	2	3	4	5
શિક્ષણની તૈયારી હું ઘણીવાર કાર્ય સમયની બહાર કરું છું.

શાળામાં જીવન વ્યસ્ત છે અને આરામ અને પુનઃપ્રાપ્તિ માટે સમય નથી.

મીટિંગ્સ, પ્રશાસન કાર્ય અને દસ્તાવેજો ઘણો સમય લે છે, જે શિક્ષકોની તૈયારી માટે આપવો જોઈએ.

શિક્ષકો કામમાં વધુ ભારિત છે.

શિક્ષકોને સારી શિક્ષણ સુનિશ્ચિત કરવા માટે, વિદ્યાર્થીઓ અને તૈયારી માટે વધુ સમય હોવો જોઈએ.

1	2	3	4	5
શાળાની પ્રશાસન/મુખ્યત્વે પરસ્પર આદર અને વિશ્વાસ છે.

શિક્ષણ સંબંધિત મુદ્દાઓમાં હું હંમેશા શાળાની પ્રશાસન પાસે મદદ અને સલાહ શોધી શકું છું.

જો વિદ્યાર્થીઓ અથવા માતાપિતાઓ સાથે સમસ્યાઓ ઊભી થાય, તો હું શાળાની પ્રશાસન તરફથી આધાર અને સમજણ પર વિશ્વાસ કરી શકું છું.

શાળાની પ્રશાસન/મુખ્યત્વે શાળાના વિકાસની દિશામાં સ્પષ્ટ સંકેતો આપે છે.

જ્યારે અમે શાળામાં નિર્ણય લઈએ છીએ, ત્યારે તે પછી શાળાની પ્રશાસન પણ અનુસરે છે.

1	2	3	4	5
હું હંમેશા સહકર્મીઓની મદદ પર વિશ્વાસ કરી શકું છું.

આ શાળામાં સહકર્મીઓ વચ્ચેના સંબંધો મિત્રતા અને એકબીજાની કાળજીથી ભરપૂર છે.

આ શાળાના શિક્ષકો એકબીજાને મદદ કરે છે અને સમર્થન આપે છે.

1	2	3	4	5
હું કામમાં (EXH) વધુ ભારિત છું.

મને કામમાં ચિંતિત લાગે છે, હું નોકરી છોડવાની વિચારણા કરું છું (CYN).

કામમાં પરિસ્થિતિઓને કારણે હું ઘણીવાર સારી રીતે ઊંઘતો નથી (EXH).

હું ઘણીવાર મારા કામની મૂલ્ય વિશે વિચારું છું (INAD).

હું ઘણીવાર અનુભવું છું કે હું હંમેશા ઓછું આપી શકું છું (CYN).

મારા અપેક્ષાઓ અને કાર્યક્ષમતા (INAD) ઘટી ગઈ છે.

હું સતત ખરાબ લાગણી અનુભવું છું, કારણ કે કામના કારણે હું નજીકના મિત્રો અને સંબંધીઓને અવગણું છું (EXH).

હું અનુભવું છું કે હું ધીમે ધીમે મારા વિદ્યાર્થીઓ અને સહકર્મીઓમાં રસ ગુમાવી રહ્યો છું (CYN).

ખરેખર, અગાઉ હું કામમાં વધુ મૂલ્યવાન અનુભવું છું (INAD).

1	2	3	4	5
મારા કાર્યસ્થાન પર મારા સ્થાન પર મોટો પ્રભાવ છે.

રોજિંદા શિક્ષણમાં હું અમલ અને પદ્ધતિઓ અને વ્યૂહોની પસંદગીમાં સ્વતંત્ર છું.

હું શિક્ષણના અમલમાં સંપૂર્ણપણે સ્વતંત્ર છું, જે મને યોગ્ય લાગે છે.

1	2	3	4	5
શું શાળાની પ્રશાસન તમને મહત્વપૂર્ણ નિર્ણયો માટે સહકાર આપવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે?

શું શાળાની પ્રશાસન તમને પ્રોત્સાહિત કરે છે કે જ્યારે તમારી પાસે અલગ મંતવ્યો હોય ત્યારે બોલવા માટે?

શું શાળાની પ્રશાસન તમને તમારી કુશળતાઓના વિકાસમાં મદદ કરે છે?

0	1	2	3	4
છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત કંઈક માટે ચિંતિત રહ્યા છો જે અચાનક થયું?

છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત એવું લાગ્યું કે તમે તમારા જીવનમાં મહત્વપૂર્ણ બાબતોને નિયંત્રિત કરી શકતા નથી?

છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત નર્વસ અને "તણાવમાં" લાગ્યા?

છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત તમારા ક્ષમતાઓને તમારા વ્યક્તિગત સમસ્યાઓને ઉકેલવા માટે વિશ્વાસી હતા?

છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત એવું લાગ્યું કે વસ્તુઓ એવી જ રીતે ચાલી રહી છે જેમ તમે ઇચ્છતા હતા?

છેલ્લા મહિને તમને કેટલાય વખત એવું થયું કે તમે જે કંઈ કરવું હતું તે બધું સંભાળવા માટે તમે સમર્થ નથી?

છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત ચિંતાને નિયંત્રિત કરવામાં સફળ રહ્યા?

છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત એવું લાગ્યું કે તમે શિખર પર છો?

છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત એવી બાબતો માટે ગુસ્સે થયા જે પર તમારું નિયંત્રણ નહોતું?

છેલ્લા મહિને તમે કેટલાય વખત એવું લાગ્યું કે સમસ્યાઓ એટલી તીવ્રતાથી વધતી ગઈ છે કે તમે તેને ઉકેલવા માટે સમર્થ નથી?

1	2	3	4	5
મુશ્કેલ સમય પછી હું સામાન્ય રીતે ઝડપથી પુનઃપ્રાપ્તિ કરું છું.

હું તણાવના પ્રસંગોને સહન કરવું મુશ્કેલ છે.

તણાવના પ્રસંગ પછી પુનઃપ્રાપ્તિમાં વધુ સમય નથી લાગતો.

જ્યારે કંઈ ખરાબ થાય ત્યારે હું પુનઃપ્રાપ્તિમાં મુશ્કેલીઓ અનુભવું છું.

હું સામાન્ય રીતે મુશ્કેલ સમય ઓછા મુશ્કેલીઓ સાથે પસાર કરું છું.

હું સામાન્ય રીતે જીવનમાં નિષ્ફળતાઓને કારણે પુનઃપ્રાપ્તિમાં વધુ સમય લેતો/-તી નથી.

શિક્ષકોના વ્યાવસાયિક માનસિક અને શારીરિક આરોગ્યના સંશોધન માટેનું સાધન

નિર્દેશો / શિક્ષણ ✪

વિદ્યાર્થીઓની વ્યક્તિગત જરૂરિયાતોને અનુરૂપ શિક્ષણને અનુકૂળ બનાવવું ✪

વિદ્યાર્થીઓને પ્રેરણા આપવી ✪

શિસ્ત જાળવવી ✪

સહકર્મીઓ અને માતાપિતાઓ સાથે સહકાર ✪

શિક્ષકોની કાર્યમાં સામેલતા ✪

શિક્ષકોની નોકરી બદલવાની વિચારણા ✪

શિક્ષકો પર સમયનો દબાણ - ભાર ✪

શાળાની પ્રશાસન તરફથી આધાર ✪

શિક્ષકોના સહકર્મીઓ સાથેના સંબંધો ✪

શિક્ષકોની થાક ✪

શિક્ષકનું કામ - સ્વાયત્તતા ✪

શાળાની પ્રશાસન તરફથી શિક્ષકોને સશક્ત બનાવવું ✪

શિક્ષકો તરફથી અનુભવાયેલ તણાવ ✪

શિક્ષકોની પ્રતિરોધકતા ✪

શિક્ષકોની નોકરીથી સંતોષ ✪

શિક્ષકો કેવી રીતે તેમના આરોગ્યને અનુભવે છે ✪

લિંગ (ચિહ્નિત કરો)

લિંગ (ચિહ્નિત કરો): અન્ય (જવાબ માટે ટૂંકી જગ્યા)

તમારી ઉંમર (એક વિકલ્પ પસંદ કરો)

તમારી સૌથી ઊંચી પ્રાપ્ત શિક્ષણ (એક વિકલ્પ પસંદ કરો)

તમારી સૌથી ઊંચી પ્રાપ્ત શિક્ષણ: અન્ય (જવાબ માટે ટૂંકી જગ્યા)

શિક્ષક તરીકેની સામાન્ય શૈક્ષણિક અનુભવો (એક વિકલ્પ પસંદ કરો)

નિર્ધારિત શાળામાં કાર્યનો અનુભવ (એક વિકલ્પ પસંદ કરો)

તમારી ધાર્મિક માન્યતા શું છે? (એક વિકલ્પ પસંદ કરો)

તમારી ધાર્મિક માન્યતા?: અન્ય (કૃપા કરીને લખો)

કૃપા કરીને તમારી નાગરિકતા જણાવો

શું તમે લગ્ન કર્યા છે? (એક વિકલ્પ પસંદ કરો)

તમારો વર્તમાન રોજગારી સ્થિતિ શું છે? (એક વિકલ્પ પસંદ કરો)