જો અમુક વસ્તુઓમાં ઓછું/વધું હોય તો મારી શીખવાની પ્રક્રિયા વધુ સારી બનશે: / જો જેરડા વધુ/ઓછું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે તો:
ગરડા ખૂબ જ ઊર્જાવાન અને ઉત્સાહી છે. તે શીખવાની પ્રક્રિયામાં અમને જરૂરી તમામ સહાય પૂરી પાડે છે. ગરડા વર્ગમાં (અથવા ઑનલાઇન) એક મિત્રતાપૂર્ણ અને આરામદાયક વાતાવરણ બનાવે છે, જે ત્યારે ઓછું અણગમું લાગે છે જ્યારે અમે પ્રતિસાદ આપવા માટે ધીમા હોઈએ છીએ અથવા સ્વીડિશમાં સ્પષ્ટ રીતે પોતાને વ્યક્ત કરવામાં અસમર્થ હોઈએ છીએ. તે ધ્યાન કેન્દ્રિત અને માંગણાર છે.
પાછલા પાઠ પછી હોમવર્ક કાર્ય લખવું
વધુ બોલવાની કસરતો અમારી ભાષા સમજવા 뿐 아니라 બોલવા માટેની ક્ષમતાને ઉપયોગી સાબિત થશે.
જરૂરી છે કે ગેરડા ઉચ્ચારણ પર થોડી વધુ ધ્યાન આપે.
ઘરે અભ્યાસ વધુ. સાંભળવાની કસરતો પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું.
હવે જે છે તે ઠીક છે.
ગેરડાના પાઠ સ્પષ્ટ છે, તેમાં ખૂબ જ સુંદર રચના છે. નવા વ્યાકરણના નિયમો, અભ્યાસ અને બોલવાની વચ્ચે ખૂબ જ સારું સંતુલન છે, પરંતુ ચર્ચાનો ભાગ થોડી ગડબડ થઈ શકે છે કારણ કે અમને એક પછી એક બોલવા માટે ખાસ પૂછવામાં આવતું નથી, પરંતુ બદલે સ્વેચ્છાએ અથવા માત્ર મનથી અમારી મંતવ્યો વ્યક્ત કરવા માટે કહેવામાં આવે છે, જે એક રીતે સારું છે કે તે કોઈને બોલવા માટે દબાણ નથી કરી રહી, પરંતુ અમે (અથવા ઓછામાં ઓછા બહુમતી, મને લાગે છે) એટલા "બહાદુર" નથી કે અમે એવું કરીએ કારણ કે અમારે હજુ પણ ઘણી કૌશલ્યની કમી છે, પરંતુ, જેમ કે ગેરડાએ પોતે ઉલ્લેખ કર્યો છે, અભ્યાસ વસ્તુઓને સંપૂર્ણ બનાવે છે :)
મને ગેરડા ના વ્યાખ્યાન ખૂબ જ ગમે છે, તે ખરેખર અદ્ભુત છે કે અમારે જેમની જેમ કોઈ છે, જે સ્વીડનમાં ઉછરી છે. તે ખરેખર સારી છે, મેરિયા અને ગેબ્રિએલની જેમ. મને લાગે છે કે હું તેના વ્યાખ્યાન દરમિયાન સૌથી વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરું છું, કદાચ કારણ કે જો હું નહીં કરું, તો હું ખોવાઈ જાઉં છું. ક્યારેક તે થોડી ઝડપથી બોલે છે, તેથી મને મારા મનમાં પાછું ફરીને સમજવા માટે એક મિનિટની જરૂર પડે છે અને પછી પ્રશ્ન વિચારવા માટે, તેથી ભાગ લેવા માટે થોડી મુશ્કેલી થાય છે, ઓછામાં ઓછું ધીમે.
જો ગેરડા અમારી લક્ષ્ય ભાષામાં થોડી ધીમે બોલે તો તે મારા શીખવાની પ્રક્રિયાને વધુ ઉત્તમ બનાવશે. કેટલાક લોકો આ માટે પૂછવા માટે ડરી શકે છે. મને લાગે છે કે આ એક એવી બાબત છે જે શિક્ષકે અનુભવી લેવી જોઈએ, જેટલું મુશ્કેલ લાગે છે. (બીજી બાજુ, તે સારું છે કે તે અમને પડકારે છે અને અમને વાત કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવાનો પ્રયાસ કરે છે)
મને ગેરડાના ધોરણોમાં સકારાત્મક આત્મા અને ઊર્જા ખૂબ પસંદ છે, તેના સાથે ક્યારેય બોરિંગ નથી, તે અમને બતાવે છે કે "વાસ્તવિક" સ્વીડિશ શું કહે છે તે સાંભળવું અને (પ્રયત્ન કરવું) સમજવું કેવું હોય છે, ભલે ક્યારેક તે grasp કરવું મુશ્કેલ હોય. હું તેને શિક્ષક તરીકે પામીને આનંદિત છું કારણ કે તે અમને અમારા આરામના ક્ષેત્રની પાછળ આગળ વધવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે.
ગેરડા એક મહાન શિક્ષિકા છે પરંતુ કદાચ ક્યારેક તે ખૂબ જ ઝડપથી બોલે છે, તેથી અમને તેને સમજવામાં મુશ્કેલી થાય છે. ઉપરાંત, તે એક ખૂબ જ મજબૂત શિક્ષિકા છે. તેમના સાથેના વ્યાખ્યાન ખરેખર રસપ્રદ છે, અમે સ્વીડનમાં જીવન કઈ રીતે છે તે વિશે વધુ જાણવા માંગીએ છીએ, તેમના વાર્તાઓ સાંભળવા માટે ખૂબ જ રસપ્રદ છે.
ગેરડા ક્યારેક ખૂબ જ ઝડપથી બોલે છે અને શબ્દકોશનો ઉપયોગ કરે છે જે ક્યારેક અમારા સ્તર માટે ખૂબ જ મુશ્કેલ લાગે છે. તે અન્ય બે શિક્ષકોની જેમ કેટલાક જવાબો લખી પણ શકે છે.
સમૂહના સભ્યોના પાઠોમાં ઓછા સક્રિય ભાગીદારીને કારણે "જાહેર શેમિંગ" ઓછું થવું જોઈએ. ઉદ્દેશ સારું છે, પરંતુ સતત દબાણ સમૂહમાં તણાવ ઊભું કરે છે અને ક્યારેક પરિણામ વિરુદ્ધ થાય છે. કદાચ પાઠોમાં ઓછા સક્રિયતાની સમસ્યાને વ્યક્તિગત રીતે વધુ અસરકારક રીતે ચર્ચા કરી શકાય છે.